【正文】 都曾寫(xiě)下過(guò)贊頌菊花 的詩(shī)句。我從書(shū)中得知：菊花與梅、蘭、竹合稱(chēng)“四君子”?！泵慨?dāng)秋風(fēng)掃落梧桐葉子，百花都已凋零，唯有居民樓前的菊?qǐng)@，在陽(yáng)光中揚(yáng)眉吐氣，我便禁不住吟誦起這贊美菊花的文字。其色或黃、或白、或赭、或紅，種類(lèi)繁多。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 6 “菊花盛開(kāi)，清香四溢。朋友在你最需要幫助的時(shí)候，能伸出一雙溫暖的手；能在你遇到麻煩后來(lái)幫助你，總之，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)朋友之間的友情，要懂得珍惜它，它是一件無(wú)價(jià)之寶。我想，如果多蘿茜沒(méi)有那些時(shí)時(shí)刻刻都在為她想的朋友，她是無(wú)法回家的吧。 我暗暗的問(wèn)自己：朋友是什么？卡內(nèi)基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：周?chē)加泻门笥训娜耍人拿娉璧娜瞬恢腋６嗌?。于是在這途中遇上了許多有驚無(wú) 險(xiǎn)的事?！疀](méi)有心的鐵皮人’和膽小的獅子?？啥嗵}西可不稀罕這些，她只想趕快回到叔叔嬸嬸身邊，善良的女巫聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)她的想法后，就把惡女巫的銀鞋送給了多蘿茜，并告訴她，只有到翡翠城去找?jiàn)W茲才可能回到她原來(lái)的家里去，于是她就踏上了去翡翠城的路。我本人十分崇拜他，居然能把童話寫(xiě)的那么地動(dòng)人，把人物刻畫(huà)得栩栩如生 ，使讀者身臨其境。鮑姆這個(gè)名字吧。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 5 相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)萊曼?？吹竭@里，我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。 有些厭煩了，正準(zhǔn)備走開(kāi)，心里一想：人家小蜘蛛都沒(méi)有煩，還在堅(jiān)持不懈的努力，我怎么能煩呢 ?于是，我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔?。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。 一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難 。董卓的死，給 了世人一個(gè)警示，也是“以牙還牙”的道理。董卓死后，百姓們都?xì)g呼著。但董卓聽(tīng)了王允的話繼續(xù)往宮中趕去，毫無(wú)半點(diǎn)質(zhì)疑。董卓非常納悶，便問(wèn)王允，王允答道：“這是吉祥之象啊。 走到半路，發(fā)生了許多奇怪的事。董卓聽(tīng)后大喜，信以為真，便馬上出發(fā)。他們假傳圣旨，說(shuō)是皇上病倒了，要將皇位讓給董卓。于是，兩人開(kāi)始相互猜疑，反目成仇。呂布見(jiàn)董卓納貂蟬為妾，心懷不滿。呂布是董卓的義子，二人都是好色之人。 司徒王允實(shí)在看不下去，見(jiàn)漢朝就要敗在董卓的手里，于是十分擔(dān)憂，下了決心 要鏟除董卓。眾官家都用衣袖遮住了眼睛，不忍看下去。董卓命人把他們的眼睛，鼻子，耳朵或手腳都看下來(lái)，放到沸騰的熱水里煮。大家便問(wèn)董卓：“堂下押過(guò)的是何人？”董卓不屑地回答道：“只是一些囚犯罷了。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 3 董卓是個(gè)老奸巨滑，陰險(xiǎn)狡詐的奸臣，并且野心很大，許多人都十分憎恨他。 捎信人騎上馬，漸漸消失在張籍的視線中。 第二天一大早，捎信人便敲開(kāi)了張籍家的門(mén)。 不知不覺(jué)的，已經(jīng)到了夜晚，信也終于寫(xiě)好了，張籍又不放心地看了一遍，修改了幾個(gè)字，就小心翼翼地把信裝進(jìn)信封，然后才吹滅了油燈，開(kāi)始休息。許久，他睜開(kāi)眼睛，快速地寫(xiě)了一句話，覺(jué)得不滿意，就將紙揉成一團(tuán)，扔向一邊，然后喘了一口氣，摸著額頭，搖起頭來(lái)。 忽然，一個(gè)想法油然而生：他想要寫(xiě)一封家書(shū)給自己的親人。 此時(shí)此刻，張籍的情緒似乎很低落，因?yàn)槟菢拥那榫皹?gòu)起了 他對(duì)家鄉(xiāng)的回憶。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 2 秋天來(lái)了，洛陽(yáng)城里，詩(shī)人張籍像往常一樣正坐在家中的書(shū)房里看書(shū)。過(guò)了不久，村里的一位婦人生下了一個(gè)女寶寶，一出生身體就像十歲的小孩這么大，而且還會(huì)走路、說(shuō)話，原來(lái)，這女孩就是下凡投胎的織女。王母娘娘看見(jiàn)牛郎的緊追不舍，就變出一條大河阻攔，沒(méi)想到牛郎還是不肯放棄，拿了一個(gè)水桶一直不斷的舀水，想把河里的水舀干，王母娘娘看著看著感動(dòng)了，就心軟決定讓他們從此以后，在每年的農(nóng)歷七月七可以相見(jiàn)。可是，后來(lái)牛神卻不幸死了，臨終前牛神請(qǐng)牛郎在他死后把他的皮 扒下來(lái)留著，表示以后有困難，可能幫得上忙。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 1 牛郎有一頭神牛，神牛跟牛郎說(shuō)，在前面的湖泊，會(huì)有七仙女下凡來(lái)洗澡，你要把一位叫做“織女”的仙女的衣服偷回來(lái)，并且要求他跟你結(jié)婚，才還她衣服。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國(guó)的末來(lái)出一份力吧！ 第三篇：【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字集錦 【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字集錦 9 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西，問(wèn)題在于你肯不肯學(xué)，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，就會(huì)比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。 可見(jiàn)生而之知者是不存在的，天才也是不 存在的。 東漢時(shí)期，有個(gè)著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時(shí)間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí)，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問(wèn)，變不知道為知道，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，相反，如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意，不懂裝懂，在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧，弄虛作假，就會(huì)一事無(wú)成?？梢?jiàn)，刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。 不破壞公物，這是規(guī)則；我們要完成家庭作業(yè)，這是規(guī)則；我們?cè)诩衣?tīng)爸爸媽媽的話，這也是規(guī)則；我們作為小學(xué)生，不偷拿別人的東西，這還是規(guī)則?? 其實(shí)，守規(guī)則的人就是有公德心，有素質(zhì)，有教養(yǎng)！你難道不想成為有公德心，有素質(zhì)，有教養(yǎng)的人嗎？還是那句話，我們每一個(gè)炎黃子孫都邁出一小步，中國(guó)就會(huì)邁出一大步！我們是世界的未來(lái)，我們也是未來(lái)的世界，我們是祖國(guó)的花朵，讓中國(guó)這個(gè)守規(guī)則，擁有五千年歷史的文明古國(guó)永留光輝史冊(cè)！ 生活中的規(guī)則還不止這些，還需要你那雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它！要知道，有規(guī)則，就成方圓！ 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 10 “勤能補(bǔ)拙良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。有轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí)，車(chē)輛都要繞轉(zhuǎn)盤(pán)繞道另一個(gè)方向去。 公路上，車(chē)道被分成了兩邊，就不會(huì)出現(xiàn)兩車(chē)相撞的事故。第一節(jié)課后，會(huì)舉行大課間活動(dòng)，同學(xué)們都在各班教室門(mén)口排好隊(duì)伍，依照次序下樓道進(jìn)操場(chǎng)。因?yàn)?，有了?guī)則，人與車(chē)各行其道才會(huì)安全有序；有了規(guī)則，學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì)有條不紊。熊雨柔難道不出色嗎？她的精神難道不可貴嗎？這次校運(yùn)會(huì)，真是既激烈又快樂(lè) 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 9 人們常說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。她的雙臂 有力地前后擺動(dòng)著，眼睛直視前方，別人超過(guò)她，她又努力趕超過(guò)去，我們都為她捏了一把汗。我望著她堅(jiān)毅的面孔，無(wú)法再勸說(shuō)她?！薄安?。我連忙跑過(guò)去，問(wèn)：“你怎么了？”熊雨柔輕輕地笑了，說(shuō)：“沒(méi)事，腿有點(diǎn)疼。雖然這么多人都賽出了好成績(jī)，但我覺(jué)得，熊雨柔最出色。雖然田宇已不是我們班的了，但是，為別人喝彩，不也是能糾正我們妒忌的心理嗎？我又揮起我的“金筆”，把我的感受與田宇的好成績(jī)一并寫(xiě)了下來(lái)。果然，臨近終點(diǎn)時(shí)，田宇一切沖刺，第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。他一定是在等最后沖刺。只見(jiàn)他輕松地跑著，別人超過(guò)他他也不急。剛跑到賽道旁，就覺(jué)得有一陣風(fēng)從我身邊飛過(guò)，把我的頭發(fā)都吹起來(lái)了。 剛寫(xiě)完，就聽(tīng)見(jiàn)田徑賽場(chǎng)上“田宇加油”的聲音此起彼伏。 看，跳遠(yuǎn)賽場(chǎng)上，我們體育健兒皮午信心十足地走上場(chǎng)，指揮員旗子一揮，哨子一吹，他便開(kāi)始跳遠(yuǎn)。我期待明天有更精彩的文章！ 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 8 今天，舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們都很高興。把 我 的心理也刻畫(huà)的惟妙惟肖。媽媽笑著說(shuō)； 這懶人國(guó)的國(guó)民還真的和你很像呢！ 丁丁羞愧地低下了頭，從此，丁丁改掉了懶惰的習(xí)慣，成了 一個(gè)勤快的人?？匆?jiàn)兇惡的大老虎朝自己撲過(guò)來(lái)，丁丁嚇哭了。丁丁來(lái)到了動(dòng)物園，這里風(fēng)景似乎不錯(cuò)，丁丁走累了，就坐在路邊的休息椅子上，啪 馬上摔了個(gè)大跟，原來(lái)這椅子只有兩條腿！丁丁正從地上爬起來(lái)，呀，不得了啦！動(dòng)物園的老虎，猴子，豹子。丁丁走進(jìn)理發(fā)店，理發(fā)師給他理了一半就不在理睬他。 有一個(gè)小男孩叫丁丁，他是一個(gè) 小懶蟲(chóng) 。 就這樣貓 kiss 記就結(jié)束了。站在一旁的老二受不了了，上前去，用前爪把老大推了個(gè)滾西瓜，把花貓搶了回來(lái)，在忙亂之中還沒(méi)忘了 kiss 花貓幾下。花貓發(fā)現(xiàn)了兩只帥呆了的黃貓，臉上顯得有些羞澀，可它卻還是一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那，好像是等著兩只黃貓來(lái)示愛(ài)。接下來(lái)的情景，早已在我的預(yù)料中 —— 它們果然又 kiss 了，只是有兩只雙胞胎黃貓分別 kiss 那只花貓。原來(lái)，事情是這樣的，妹妹邊講述著當(dāng)時(shí)的情景還做著夸張的動(dòng)作！突然間，妹妹停止了她的敘述 —— 手指著剛從門(mén)外進(jìn)來(lái)的黃貓，便又轉(zhuǎn)向蹲在門(mén)口的花貓！“就是??就??是??這兩只貓剛剛在 kiss，這太隨便了吧！在人家門(mén)口??。 “??！這只貓?jiān)?么這么隨便??！”只聽(tīng)妹妹在那兒大叫。 這就是我滑旱冰的樂(lè)趣。我像飛似的奔跑，讓世界享受我的快樂(lè)。每當(dāng)在滑道上“飛翔”的時(shí)候，我與風(fēng)賽跑，想觸摸藍(lán)天，完全沉浸在滑冰給我?guī)?lái)的快樂(lè)中。第一個(gè)小人說(shuō)：“周鈺哲，太累了！別練了吧 !練這個(gè)太辛苦了 !”可是第二個(gè)小人卻說(shuō)：“你別聽(tīng)他的呀 !周鈺哲，千萬(wàn)不要半途而廢呀 !”最后，我采取了第二個(gè)小人的建議：繼續(xù)滑！我吃力的站起來(lái)，慢慢地扶著凳子站了起來(lái)，繼續(xù)練?? 也不知摔了多少次，我終于可以做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作了！漸漸地，我成了我們班里滑的最好的一個(gè)?！鞍ミ?！”我大叫一聲。 剛剛穿上鞋，戴上了所有的護(hù)具，我扶著凳子慢慢地站起來(lái)，輕輕地走動(dòng)著，生怕自己摔一個(gè)大屁股墩。媽媽對(duì)我說(shuō)：“鈺哲，練這個(gè)要不怕疼，不怕摔。 在我四歲的時(shí)候，看著大哥哥大姐姐們滑旱冰時(shí)優(yōu)美的姿勢(shì)與飛快的速度，我對(duì)滑旱冰產(chǎn)生了濃厚的興趣。 記得六歲那年，我在樓下玩，突然看到有幾個(gè)和我年齡差不多的小 孩正在騎自行車(chē)，還朝我笑笑說(shuō)：“一塊兒玩吧！”我看不過(guò)眼，就馬上讓媽媽下來(lái)教我騎自行車(chē)，媽媽看著我心急如焚的樣子，就馬上下來(lái)了．?huà)寢尠呀憬愕?`自行車(chē)推了過(guò)來(lái)說(shuō)：“就用它吧！”終于開(kāi)始學(xué)了，我先騎上自行車(chē)，然后試著自己往前騎．可著車(chē)把一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向又，最后沒(méi)走幾步便“啪”摔在了地上．腿上還劃掉了一大層皮，＂哇哇＂的哭聲飄滿這個(gè)家屬院．我心想：不干了，摔成這樣，都要見(jiàn)骨頭了．我正轉(zhuǎn)身要走時(shí)，媽媽說(shuō)：“做事可不能半途而廢呀，你看別的小朋友，都是磕磕絆絆才學(xué)會(huì)的難道你就要打‘退堂鼓＇？”我猶豫了，但我又決定繼 續(xù)學(xué)．這一次，我讓媽媽扶著我的后車(chē)座，我又開(kāi)始了，盡管這次還是搖搖晃晃的，但堅(jiān)持的時(shí)間比上一次長(zhǎng)．因?yàn)閶寢屧诤竺娣鲋曳浅０残?，這次摔下來(lái)，我試著反著身子，減少疼痛．過(guò)了一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)掌握平衡能力了．我第五次上車(chē)，這一次，媽媽還是扶著我，可騎到半路，突然覺(jué)得后面一輕，我下意識(shí)的往回看，原來(lái)，媽媽已經(jīng)松開(kāi)了手，而我還在飛快的騎著，我自己又騎了一圈，下車(chē)喊道：“我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！”我叫道．回到家，我的腿因?yàn)槎啻嗡さ?，所以?xún)蓷l腿很疼，但是我沒(méi)有哭，而是笑了笑，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了！ 這一次，我用微笑覆蓋了痛 苦，也讓我真正的知道了堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)字的含義． 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 5 對(duì)我來(lái)說(shuō)，樂(lè)趣無(wú)處不在，猶如天上的星星一樣多。再看看同桌的分?jǐn)?shù)“ 100”分，這時(shí)候，我終于明白了：不管你做得多慢，只要你考出好成績(jī)，同學(xué)們就不會(huì)恥笑你！ 又一次考試，“拖拉機(jī)”的綽號(hào)又落在了我頭上，但我不會(huì)在意，因?yàn)槲疑钌畹亩茫嚎炻枰謹(jǐn)?shù)證明。 第三天，老師發(fā)下了試卷。 第二天，沒(méi)有人喊我“拖拉機(jī)”了，而且把這個(gè)“美名”賜予了我的同桌，他因被一道題卡了殼，到最后才交卷。 老師剛把試卷發(fā)下來(lái)，我就走馬觀花地看了一眼題目，提筆便做，當(dāng)我答完一半后，我偷偷地向周?chē)┝艘谎?，發(fā)現(xiàn)有幾 個(gè)同學(xué)快做完了“要加油！”我心里想著，手中的筆寫(xiě)得快了?? 我剛做完試卷，就發(fā)現(xiàn)有人欲動(dòng)身交卷，“快！一定要搶交頭卷！”我嘴里催促著自己，三步并作兩步躍上講臺(tái)，把試卷交給了老師。 但我的同桌卻次次考試交頭卷，而且成績(jī)也名列前茅，同學(xué)們都喊他“小飛機(jī)”。 我在上二年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)，速度卻慢得像蝸牛，每次都是我最后交卷。”作文 終于，情況有了好轉(zhuǎn)，終于不發(fā)燒了，但是，嗓子依舊還是不行，但是我不想再等了，我下周就要去上學(xué)，這點(diǎn)小問(wèn)題不算什么，我要補(bǔ)上前面丟下的知識(shí)，追上前面的同學(xué)，重新站在同一個(gè)起跑線上，我堅(jiān)信?？荚?，我認(rèn)為也是展示自己能力的另一 種途徑，我知道，即使我現(xiàn)在去考，也不可能拿到好的成績(jī)，因?yàn)椋?1 個(gè)星期沒(méi)上學(xué)，課程肯定落下了不少，在這種沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下，別說(shuō)展示，連現(xiàn)眼都?jí)騿堋? 說(shuō)來(lái)也慚愧，星期五上午，又在去醫(yī)院的路上，看到學(xué)校校門(mén)打開(kāi)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)的從里面走出來(lái)，他們都考完試，放了學(xué)，嘰嘰喳喳討論去哪里玩。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 2 唉，這么長(zhǎng)時(shí)間了，體溫還是沒(méi)降下來(lái)，要升不升，要降不降，偏偏要在 ℃左右徘徊，真氣