xx區(qū)教育和體育局20xx年脫貧攻堅工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-13 03:10本頁面
【正文】 校做好勸返復(fù)學工作；對于失學兒童，由教體局會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建檔立卡分包人、戶籍所在地學校共同勸其復(fù)學。根據(jù)摸底情況對問題學生做好臺賬。 2020 年 10 月份，完成控輟保學工作。 2020 年 5 月份，完成控輟保學工作。其中有 XX 學籍 XX 人（包括在校就讀 XX 人，復(fù)學 X 人，戶籍重復(fù)已在學籍平臺更改 X 人，休學X 人， XX 學籍在外地就讀 X 人， 3 人在籍送教上門）；無 XX 義務(wù)教育學籍 XX 人（ X 名特校畢業(yè)， X 名 XX 高中在校， X 名已辦理緩學手續(xù)現(xiàn)在幼兒園就讀， XX 名外地就讀核查全部在校）。 《 XX 市教育和體育局關(guān)于開展“萬名教師送溫暖，教育扶貧訪萬家”活動的通知》要求，對前期摸排的建檔立卡貧困學生輟學情況再次進行安排部署，根據(jù)資助中心提供 XX 人名單，經(jīng)過學校摸排和基教科對學籍信息比對，對 2021 年 9 月 1 日至 2021 年 8 月 31 日的全部建檔立卡適齡學生進行核查，共核查出問題 23條。充分發(fā)揮社會愛心人士的作用，多形式開展愛心助學。各地各校緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，重視培養(yǎng)受助學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強勵志教育、誠信教育和社會責任感教育，著力構(gòu)建包括物質(zhì)幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵等方面有效融合的長效機制。堅持公平公正的原則，陽光操作，將扶貧幫助款項精準及時的發(fā)放到每一位困難學生手中。實現(xiàn)建檔立卡學生應(yīng)助盡助，保障學生疫情期間的學習生活和身心健康。明確責任、狠抓落實，要求各學校制定教育扶貧責任追究制度。 （四）下步措施 ， 進一步完善幫扶機制。推動各地各校繼續(xù)開展學生資助志愿者服務(wù)、誠信教育、心靈驛站。 。資助人員與家庭 貧困學生建立幫扶機制。緊緊圍
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