20xx國家開放大學(xué)電大本科社會調(diào)查方法期末試題及答案試卷號：1315樣例5-文庫吧資料
2025-04-13 00:20本頁面
【正文】 標(biāo)準(zhǔn)化 D．問卷回收率難以保證 5． ()是指調(diào)研人員向被調(diào)查者列出若干不同項(xiàng)目，被調(diào)查者根據(jù)對這些項(xiàng)目的偏好程度，給出各個項(xiàng)目按要求的標(biāo)準(zhǔn)排列順序的一種量表。 %B． 95%C． 99%D． %3．與分層抽樣具有相似之處的非概率抽樣是 ()。主要是回答“為什么”的問題。 7 研究經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)手段 (略 ) 第三篇：國家開放大學(xué)電大本科《市場調(diào)查》 2021 期末試題及答案（試卷號： 1345） 國家開放大學(xué)電大本科《市場調(diào)查》 2021 期末試題及答案（試卷號： 1345）盜傳必究一、單項(xiàng)選擇題（下列各題選項(xiàng)中只有一個答案是 正確的，請將其序號填入括號中。由被調(diào)查者選擇合適的時間、地點(diǎn)接受訪問。 調(diào)查計劃時間、場所計劃 :在第一次訪談只后間隔半年再進(jìn)行訪問，共訪問二到三次。 抽樣方案 :非概率抽樣中的定額抽樣，按照男女生比例 1:1,各抽男女生 5 人，一共調(diào)查 10 人。 研究設(shè)計類型 :描述性研究、追蹤研究、個案調(diào)查研究方法 :實(shí)地研究，通過無結(jié)構(gòu)訪問和長期觀察來收集資料，運(yùn)用列舉歸納和理解法來整理和分析資料。這一 過程對于人們認(rèn)識是否假期一 定要將孩子送往培訓(xùn)班學(xué)習(xí)這種行為有普遍的 理論意義。（ 5 分） 解的某一社會現(xiàn)象或社會事物，簡要地設(shè)計一個調(diào)查研究總體方案。多階段抽樣的不 足之處是抽樣誤差較大。其最大優(yōu)點(diǎn)就是可以達(dá)到以最小的人財物消耗和最短的時間獲得最佳調(diào)查效果的目的，特別適用于調(diào)查范圍大、單位多、情況復(fù)雜的調(diào)查對象。多階段抽樣又稱多級抽樣或分段抽樣，就是把從總體中抽取樣本的過程分成兩個或多個階段進(jìn)行的抽樣方法。另外，對整群樣本的資料分析，如統(tǒng)計推斷、假設(shè)檢驗(yàn)等，也比前面幾種抽樣方法復(fù)雜。整群抽樣的優(yōu)點(diǎn)在于：它可以通過轉(zhuǎn)化抽樣單位擴(kuò)大抽樣的應(yīng)用性，降低成本，提高效率。整群抽樣對于個體單位之間界限不清的總體，能夠充分發(fā)揮其作用，卻并不適用于總體單位界限分明的情況。（ 5 分） (4)整群抽樣。分類抽樣有著突出的優(yōu)點(diǎn)：能夠克服簡單隨機(jī)抽樣的缺點(diǎn)，適用于總體內(nèi)個體數(shù)目較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，內(nèi)部差異較大的情況； 精確度較高； 便于對不同層面的問題進(jìn)行探索； 便于分工。（ 5 分） (3)分類抽樣。其局限性與簡單隨機(jī)抽樣一樣，也是僅適用于同質(zhì)性較高的總體。其做法是先編制抽樣框，將總體的所有單位都按一定標(biāo)志排列編號； 再用總體的單位數(shù)除以樣本的單位數(shù)，求得抽樣間距； 然后，在第一個抽樣間距內(nèi)隨機(jī)抽出第一個樣本單位，作為抽樣的起點(diǎn)； 接著，按照抽樣間距依次抽取樣本單位，直到抽足樣本的單位數(shù)為止。（ 5分） (2)系統(tǒng)抽樣。簡單隨機(jī)抽樣沒有人為因素的干擾，簡單易行，是概率抽樣的理想類型。簡單隨機(jī)抽樣對總體中所有個體完全按照隨機(jī)原則抽取樣本，即抽樣時是不對所有個體進(jìn)行任何分組排列的，抽取樣本的數(shù)量是事先設(shè)定的，是從總體中逐個進(jìn)行抽取的，從而使總體中任何個體都同樣 有被抽取的平等機(jī)會。 答：概率抽樣依照具體抽樣方法的不同，分為以下類型： (1)簡單隨機(jī)抽樣。在這種變化中，如果受到非常態(tài)的突發(fā)的外來刺激，其變化的范圍或刻度會加大，這時要準(zhǔn)確地判斷該事物的變化中究竟有多少由非常態(tài)的外來刺激引發(fā)，顯然就必須排除那些常態(tài)的、自然變化的成分 ，這就需要有另一個同期的、始終處于常態(tài)的相同事物做參照，通過比較得出結(jié)論。（ 2 分）除了上述內(nèi)容外，問卷還包括一些有關(guān)資料，如問卷的名稱、審核員編號、調(diào)查日期、被調(diào)查者住地、被調(diào)查者合作情況等。（ 2 分）問題及答案：問卷的主體部分，有三種基本類型，即開放型問答、封閉型問答和混合型問答。其作用就在于向被調(diào)查者介紹和說明調(diào)查者的身份、調(diào)查目的等內(nèi)容。 ，即定性分析、定量分析和理論分析。 。 21．目前，搜集文獻(xiàn)的渠道主要有個人、機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)三種。 30 個單位為界，把樣本分為大樣本和小樣本。前者是指一項(xiàng)測量的方法、資料和結(jié)論對該測量本身的有效性； 后者則是指一項(xiàng)測量的結(jié)論在普遍應(yīng)用時的有效性。 17．假設(shè)可由理論演繹得到，或由經(jīng)驗(yàn)觀察得到。 A．收集 B．篩選 C．分類 D．匯編 E．審查 F．分析 、作用、內(nèi)容分類，調(diào)查報告的種類大致有 ()。 B．抽樣調(diào)查 C．重點(diǎn)調(diào)查 D．典型調(diào)查 E．個案調(diào)查 F．會議調(diào)查 ()。 A．文獻(xiàn)法 B．問卷法 C．觀察法 D．實(shí)驗(yàn)法（二）多項(xiàng)選擇題（每小題 2 分，共 10 分，每小題至少有兩個以上的答案正確） 于社會群體的是 ()。 A．個別訪談 B．集中訪談 C．深度訪談 D．結(jié)構(gòu)式訪談 9．觀察法是指主要通過 ()進(jìn)行調(diào)查的一種方法。 A．總加量表 B．語義差異量表 C．累積量表 D．態(tài)度量表 7．現(xiàn)代社會最常用的抽樣調(diào)查使用的主要調(diào)查方法就是 ()。 A．普遍性 B．復(fù)雜性 C．同質(zhì)性 D．異質(zhì)性 5．查找文獻(xiàn)要盡可能主要采用 ()。 A．定性研究方法 B．定量研究方法 C．定性為主兼有定量的研究方法 D．定量為主兼有定性的研究方法 3．當(dāng)一個變量的數(shù)值發(fā)生變動（增加或減少），另一個變量的數(shù)值隨著發(fā)生大致均 等的變動時，這種關(guān)系稱為 ()。 7 研究經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)手段 (略 ) 第二篇： 2021國家開放大學(xué)電大本科《社會調(diào)查方法》期末試題及答案（試卷號： 1315） 2021 國家開放大學(xué)電大本科《社會調(diào)查方法》期末試題及答案（試卷號： 1315）盜傳必究一、選擇題（共 20 分）（一）單項(xiàng)選擇題（每小題 1 分，共 10 分，每小題僅有一項(xiàng)答案正確，請將正確答案的序號填在答題紙上） 20 年代以后，社會調(diào)查研究的重心轉(zhuǎn)移到了()。由被調(diào)查者選擇合適的時間、地點(diǎn)接受訪問。 調(diào)查計劃時間、場所計劃 :在第一次訪談只后間隔半年再進(jìn)行訪問，共訪問二到三次。 抽樣方案 :非概率抽樣中的定額抽樣，按照男女生 比例 1:1,各抽男女生 5 人，一共調(diào)查 10 人。 研究設(shè)計類型 :描述性研究、追蹤研究、個案調(diào)查研究方法 :實(shí)地研究，通過無結(jié)構(gòu)訪問和長期觀察來收集資料，運(yùn)用列舉歸納和理解法來整理和分析資料。這 一 過程對于人們認(rèn)識是否假期一 定要將孩子送往培訓(xùn)班學(xué)習(xí)這種行為有普遍的理論意義。（ 5 分） 解的某一社會現(xiàn)象或社會事物，簡要地設(shè)計一個調(diào)查研究總體方案。多階段抽樣的不足之處是抽樣誤差較大。其最大優(yōu)點(diǎn)就是可以達(dá)到以最小的人財物消耗和最短的時間獲得最佳調(diào)查效果的目的，特別適用于調(diào)查范圍大、單位多、情況復(fù)雜的調(diào)查對象。多階段抽樣又稱多級抽樣或分段抽樣，就是把從總體中抽取
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