【正文】 是少數(shù)了，加 減法單算或復算時把“ +”“ ”號看反等。剛開始的語文拼音拼讀，在剛開始學習的 1~2 周內(nèi)，孩子和我內(nèi)心對此曾很掙扎，原因是他總找不到關(guān)鍵發(fā)音的技巧，而我更拿不出有效引導的方法來，后來，給他連續(xù)買 了復讀機、點讀機，再加上在老家執(zhí)教小學的姑姑一起幫忙以及朱老師的精心教導， 3 周后，孩子終于適應了，絕大多數(shù)的發(fā)音基本掌握了，但仍有一點讓我很郁悶，那就是孩子仍對四個聲調(diào)及由 d、 p、 b、 q、 g 五個聲母與韻母組成的音節(jié)時認識方面經(jīng)?；煜荚囍薪?jīng)常因此扣分，為此我特別花時間編了一些形象詞引導他區(qū)別記憶后，才逐步解決這個問題，目前感覺仍需在學習方面克服的問題是《家長必讀》中提到的注意力不夠穩(wěn)定，表現(xiàn)在考試上如語文測試中有把“ t249。之后來到吳江上了三年的幼兒園，幼兒園生活讓原本在自理能力很有問題的他改變了很多，吃飯、穿衣、洗臉、刷牙等基本都學會了。同時我們家長也非常期待閱讀《家長必讀 2 年級版》。 針對這樣現(xiàn) 象，我也從書中得到了解決問題的方法，感到特別受用，不能一味嬌慣小孩，要同小孩講清道理，指正小孩的不對之處，提出批評，要將小孩當成朋友一樣溝通，用心交流，要多鼓勵讓他從被動學習變成主動學習，不給他制造學習壓力，正如英語課上小孩總是不敢大聲朗讀和背誦英語課文，通過溝通了解小孩是自信心不夠，怕讀錯這種心理造成的，知道這個問題點后，每天 15 分鐘課后朗讀時間，我們都會要求小孩大聲跟讀和媽媽陪讀，從而保證了 15 分鐘課后朗讀的學習質(zhì)量。而且總希望家長們什么事情都要順著他，如果有什么事不如他意，他就會生悶氣。但我現(xiàn)在卻發(fā)覺，家長要求小孩的話可能不會完全聽，有時還會同家長頂嘴，你要這樣，他卻偏要那樣。現(xiàn)在的家 長們對小孩期望特別大，都希望他們長大后成為什么家、什么家，所以對他們的要求也特別多，都希望小孩能完全按家長的意愿去做每一件事，每一步都要按家長的意愿走?？傊挥叙B(yǎng)成了良好的習慣，讓小孩懂得學習的樂趣才能真正體會快樂的意義，學習知識才能事半功倍。而且盡可能多抽出時間陪小孩。而家長則堅持督促小孩在獨立完成 作業(yè)時的坐姿、書寫是否公正、作業(yè)是否正確并堅持“簽字確認”制度 。 剛步入一年級的小朋友，是他人生的一大轉(zhuǎn)折，能否順利實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)折，將會對他今后的學習和生活產(chǎn)生非常大的影響，我認為： 首先要培養(yǎng)小孩一個良好地學習習慣。培養(yǎng)孩子良好的個性，就是我們每位家長給孩子最好的“給予”；教育孩子，自己要走到孩子心里面去，身教重于言傳，尊重孩子，給孩子盡可能 大的發(fā)展空間，給孩子一個學習型的家庭，讓孩子感受到父母的愛、家庭的溫暖，同時也要讓孩子感覺到父母的威嚴，“威嚴而有慈，則子女畏懼，而生孝”；走到孩子心里去，了解和傾聽自己孩子的心聲，結(jié)合自己孩子的特長和愛好，因地制宜的教育和培養(yǎng)孩子，給孩子一些自主權(quán)，不要過份給孩子壓力，讓孩子身心健康快樂成長！ 《家長必讀》讀后感 8 開學后，通過閱讀了《家長必讀》一書后，讓我得到了啟示，同時也反思作為家長在小孩教育方面許多不足的地方。帶孩子鍛煉培養(yǎng)孩子堅強的個性，不輕易放棄的個性。我們要正確的引導他們，幫助他們培養(yǎng)一個良好的學習習慣，當然習慣并不是全部進入小學才開始培養(yǎng)的，良好的飲食起居習慣必須從小就培養(yǎng)，以良好的生活習慣為基礎(chǔ)來培養(yǎng)學習習慣會更輕松一些；“少成即天性，習慣成自然”，好習慣是人生發(fā)展的奠基，沒有好的習慣就沒有健康的身體和美好的明天；個性是潛意識與生俱來的也是后期教育發(fā)展形成的，個性 化教育就是發(fā)現(xiàn)孩子的潛在天賦，讓孩子在某個方面擇優(yōu)更好的發(fā)展；所以我一定從小就要注重孩子個性的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子有個良好的個性。不夸張地說，學習是孩子的本能，每個孩子的內(nèi)心都渴望著學習的，順著他們的好奇心旁征博引，引用一些歷史典故及自然科學知識來引導他們對知識的渴望，讓他們喜歡學習，讓他們沉浸學習中，在知識中汲取苷汁；讓“孩子在快樂中的學習”，簡單的一句話，但是對于孩子來說，只有形成了良好的學習習慣，逐步發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣后才能真正體會得到“快樂”的意義。 好奇，好動是孩子的 天性，怎么在他的天性中引導他去學習，愛學習，這是我們家長特別要注意的。在今后的育兒過程中需要學習的知識還有很多，我會細細去品味，去體會，從而取得更大的收獲。當然家長自身的學習是很重要的，不要讓自己的壞情緒，壞習慣影響到寶寶，所以家長自身的行為舉止和很好的約束力也是非常重要的。 通過種種方法和父母的努力與堅持，就會潛移默化的去影響著寶寶，不知不覺中就會讓寶寶們形成很多的好習慣，這些好的習慣會讓他們受益終身的。家長在寶寶看書的時候可以一起閱讀，并且要深情并茂的，讓她們能夠感受到讀書是一件很快樂的事。如果僅僅是依賴老師在幼兒園對寶寶的引導是遠遠不夠的，更多是需要家長 的配合和一個很好的帶頭作用。如果父母和孩子回到家后一起去洗手，告訴她洗手的重要性，然后看到家長們也是這樣做的，她會很自然地跟著你的身后，自己洗著手，并且讓她在洗手這件事中能夠體會到樂趣，久而久之就養(yǎng)成了一個好習慣。這點很重要，可以讓孩子學會如 何去正確的洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。我家寶寶在好習慣培養(yǎng)方面，還需要父母一起努力。 良好的習慣對人的一生起著決定性的作用，習慣的力量是巨大的！人一旦養(yǎng)成某個好習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。中國 古代教育家孔子說：“少成若天性，習慣如自然。 對于孩子好習慣的培養(yǎng)方面：書中說道“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。 怎樣才能做好家庭教育呢？這對 80 后的父母是一種挑戰(zhàn)，在做好家庭教育的同時，父母自己也要與時俱進，共同學習?！焙⒆映錾笸ǔ６际怯杉彝嵊⒆映砷L，孩子首先接受的是來自于家庭 對他的教育，孩子是從家庭走向社會，從家庭進入學校的。 孩子一旦降生，他既屬于家庭，又屬于國家和社會，一個品行端正有著良好教養(yǎng)和技能的孩子，成人后會對社會產(chǎn)生積極的作用，父母在孩子的教育中是不能缺席的。家庭是孩子學習的第一課堂，是家長培養(yǎng)和教育孩子的重要園地。 《家長必讀》確實是一本好書，值得家長學習、反思。家長首先要自己尊重他人，寬容他人，讓孩子看在眼里，記在心里，在潛移默化中改變自己，學會寬容，學會尊重。 引導孩子學會寬容，學會感恩。讀了這本書后，我覺得不能這樣了，這樣會讓孩子產(chǎn)生依賴心理 ，減少了孩子獨立思考和自覺完成作業(yè)的機會。父母的拳腳、諷刺只會傷了孩子的自尊心，讓他失去信心，最后就是厭學。比如我的孩子吧，他的成績不太理想，但是，他考得差的時候，我給他加油，考得還過得去，我讓他再努力，所以，他從來