【正文】 我看了這個(gè)視頻呢明白了：遇到火災(zāi)不能跳樓逃生，要冷靜，先要用正確的方法自救，還要聽消防員的 ! 第四篇：觀看“ 2020 中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開課”觀后感心得大全 消防員是城市的守護(hù)神，是人類的希望，是一條條舍己為民的生命，也是一個(gè)最辛苦的職業(yè)。 冰淇淋還沒吃完從廚房里跑出一個(gè)廚師，大叫道：“廚房著火啦 !”大家以比飛機(jī)還快的速度跑出來，可是門被人群堵住了，大家便不能逃生了，怎樣辦呢 ?這是一個(gè)小精靈心生一計(jì)，想出了一個(gè)好主意：“大家快把窗簾系在一齊當(dāng)繩子。時(shí)刻警惕，警鐘長鳴 ! 全國中小學(xué)生消防公開課觀后感作文【 5】 今日，教師讓我們看了消防安全的視頻，講的是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩去一個(gè)地方。 聽到這些火災(zāi)事故，想必你也很替他們難過吧 !所以，為了減少這種悲劇的發(fā)生，我們的學(xué)校每年的 11 月 9 日都會(huì)做消防演習(xí)，以避免當(dāng)真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)出現(xiàn)的混亂，更減少了因火災(zāi)而喪失性命的可能性。 2021 年 11 月 28 日的零時(shí)41 分，在河北省張家口市橋東區(qū)大倉蓋鎮(zhèn)盛華化工有限公司附近，因河北盛華化工有限公司氯乙烯氣柜發(fā)生泄漏，泄漏的氯乙烯擴(kuò)散到廠區(qū)外公路上，遇明火發(fā)生爆燃。令人惋惜不已的是，這場火災(zāi)竟造成了 20 人死亡和 23 人受傷的慘狀。 然而，在生活中，還是會(huì)有不幸的事發(fā)生 —— 案例一： 哈爾濱酒店火災(zāi)?！本瓦@么短短的消防公益片，卻在每一次播放電影前都必播無疑，為什么呢 ?原因就在于它的內(nèi)容。然而，火也能吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命?；穑o予人溫暖 。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。 “火善用之則為福，不善用之則為禍。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的，要在時(shí) 時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。 養(yǎng)成良好的消防安 全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。 雖然火是可怕的，可是遇到火災(zāi)時(shí)我們堅(jiān)持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。如果火很大，應(yīng)當(dāng)?shù)椭碜淤橘肭斑M(jìn)，防止被大火燙傷。 全國中小學(xué)生消防公開課觀后感作文【 3】 經(jīng)過這次課程，我明白了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話 ，迅速找到安全出口。讓我們防患于未然，安全健康的成長。練習(xí)我們清晰、準(zhǔn)確、溝通能力，能正確撥打“ 119”報(bào)警電話。在學(xué)校配置消防器材和設(shè)施 。經(jīng)常請一些消防員到學(xué)校演講相關(guān)知識(shí) 。這都是火災(zāi)的主要源頭。大人在樹林中抽煙，隨地扔煙頭。我們更需要了解火災(zāi)引起的原因和防火常識(shí)。老市區(qū)由 于房屋密集，一棟房子連著一棟房子，過道非常狹窄，火情如果沒有及時(shí)控制，會(huì)波及到整條街甚至幾條街，那將會(huì)是一場大災(zāi)難，后果不堪設(shè)想。 這場發(fā)生在廈門最繁華的老市區(qū)的火災(zāi)事故，緣于居民用火不慎。火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼 睛，避免有毒有害煙氣侵害?? 我清楚地知道，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，消防員叔叔就是人民的守護(hù)神。逃生時(shí)?！靶切侵?，可以燎原”，哪怕是小小的 火苗，我們都輕視不得：不在荒郊野外燃起火種，不隨地扔煙蒂，不留下未完全熄滅的火源，及時(shí)取下充電器插頭，不燃放煙花爆竹??關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié)，抹滅每一個(gè)不該生存的火苗。一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊 !在烈火面前，生命竟是如此的脆弱，如此的渺小。 第三篇：觀看 2020“全國中小學(xué)生消防公開課”觀后感心得作文 當(dāng)認(rèn)真看完國中小學(xué)生消防公開課后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢 ?下面給大家分享觀看 2020“全國中小學(xué)生消防公開課”觀后感心得作文 .歡迎閱讀 ! 全國中小學(xué)生消防公開課觀后感作文【 1】 小時(shí)候，在我的腦海里就有這樣一幅美麗的畫面：一聲聲呼嘯的警笛聲，一輛輛飛馳的紅色戰(zhàn)車，一張張剛毅的面孔，一束束噴涌的水流，一身身橄欖綠軍裝，登上火一樣的紅色戰(zhàn)車，手持銀色蛟龍 ,與火魔進(jìn)行生與色的搏斗?? 還清楚地記得我第一次走進(jìn)消防大隊(duì)，第一次觀看消防員叔叔演練，第一次聽消防員叔叔給我們講一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事： 1987 年，漠河、塔河兩縣特大森林火災(zāi)， 5 萬余人痛失家園， 211 人葬身火海， 266 人燒傷 。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。千里之堤，毀于蟻穴。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。 第二是要“抓薄弱”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。 三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法 。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家 的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程 。 由于有些工作涉及到易燃等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。 火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。我相信，只要大家一起努力我相信世界肯定 會(huì)更安全，更美好，正所謂世上無難事，只怕有心人啊 ! 全國中小學(xué)生消防公開課觀后感心得【 5】 通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。消防安全 —— 119，記住， 119，遇到火災(zāi)請撥打 119，召喚消防隊(duì)員。他們真是偉大的英雄啊 !他們有天下之大義，他們也是人，也有自己的家庭，他們竟 然還能做到他人不能做到，佩服 !佩服 ! 要防范于未然，盡量少接觸或火，以防萬一。學(xué)校演練過遇火災(zāi)逃跑的情景和因該如何做。 多少大病是由小病才生的，多少大火也是有小火積累成的。這就是 —— 火，防不勝防的火。 生命僅有一次，它是那么脆弱 !懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更歡樂、更安 全、更幸福 !生命僅有一次，它是那么脆弱 !懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更歡樂、更安全、更幸福 ! 全國中小學(xué)生消防公開課觀后感心得【 4】 古話說得好“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”可是一樣?xùn)|西有助于我們的，生活離不開它 。 中小學(xué)生不能直接參與撲火活動(dòng)，要進(jìn)取參加學(xué)校每月組織的消防演練等等。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯，要拿起毛巾、衣物，從安全出口逃生走 。 。 ，及時(shí)撥打 119 火災(zāi)報(bào)警電話 。所以，我認(rèn)為消防安全很重要 !如今許多人對此覺得無關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)了 !其實(shí)懂得從火場中逃生，是很重要的。無論如何掙扎叫喊?？墒牵绻覀儗鹑鄙倬?，調(diào)皮的火苗不斷的擴(kuò)散，以至于吞噬人的生命，是很危險(xiǎn)的?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的本事，讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救本事，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。當(dāng)然我們在學(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。與此同時(shí)，我經(jīng)過講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。如果以沒有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果煙霧很濃，應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。所以，我 們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。讓許多人喪失生命。 全國中小學(xué)生消防公開課觀后感心得【 2】 一場大火，能讓一座高樓倒塌 。 最終，我個(gè)人覺得學(xué)校讓我們觀看這個(gè)資料不僅僅是讓我們增長知識(shí)，更是讓我們在今后更加重視消防安全，留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患，做好消防措施。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)現(xiàn)，去注意去預(yù)防。我估計(jì)那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味??這火災(zāi)的后 果，真的很嚴(yán)重啊 !可是，有時(shí)候火也是我們?nèi)祟惖呐笥?，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來溫暖和光明??可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼，有時(shí)像天使，看人類如何去使用它。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。 第三是要“抓細(xì)節(jié)”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患