20xx年主題教育黨員個(gè)人檢視問題清單及整改措施研討剖析材料-文庫吧資料
2025-04-12 14:57本頁面
【正文】 理論學(xué)習(xí)不夠深入。自我約束不力。比如，在招商引資工作中，雖然也聯(lián)系拜訪了一些客商和企業(yè)，但大多都是“走馬觀花”，向客商介紹介紹區(qū)位優(yōu)勢、優(yōu)惠政策等，不能做到沉下心來，持之以恒做好與客商的長期交流溝通，抓住線索不放手，看緊盯老，工作浮于表面，導(dǎo)致目前自己的招商引資工作效果不大。 二是工作重形式不重實(shí)效。學(xué)習(xí)上存在形式主義，為興趣愛好而學(xué)習(xí)的時(shí)候多，為解決問題而學(xué)習(xí)的少。 一是理論功底不扎實(shí)。面臨還有 160 戶沒有及時(shí)拆除的情況下，借口政策復(fù)雜，工作組人員少，擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)信訪問題等原因，導(dǎo)致畏難情緒嚴(yán)重，致使到元月份還沒有完成驗(yàn)收任務(wù)。工作中缺乏擔(dān)當(dāng)，存在怕苦為難情緒，缺乏釘釘子精神。跑到市里上訪了才重視，不能夠主動(dòng)靠前，耐心細(xì)致去做上訪人工作，爭取信訪對(duì)象的理解與支持。在信訪維穩(wěn)方面，重信訪 ?不重化解，不能對(duì)信訪問題深入查找原因，只求在表面上息事寧人 。 對(duì)黨安排的部分工作不細(xì)不實(shí)。有時(shí)局限于上級(jí)布置什么就做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于“心動(dòng)”而無行動(dòng)。有時(shí)會(huì)安于現(xiàn)狀，有求穩(wěn)、有怕出問題的思想存在。比如，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面的學(xué)習(xí)只停留在鎮(zhèn)里組織的學(xué)習(xí)及村里黨員活動(dòng)日帶著學(xué)過，其它時(shí)間自學(xué)、主動(dòng)學(xué)少之又少。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)功夫不夠，想起來就學(xué)學(xué)看看，一忙起來就總以工作忙為借口拋之腦后，束之高閣。 主題教育活動(dòng)個(gè)人檢視剖析情況匯報(bào) 2 自“ XX”主題教育活動(dòng)以來，本人自覺參加各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹黨的十九大會(huì)議精神和《總書記系列重要講話精神》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等，同分管部門及聯(lián)系村居廣泛征求意見，共排查出問題 8 條，全部做到即知即改。 （三）著力改革創(chuàng)新。牢記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，始終堅(jiān)持黨的群眾路線 ,帶頭克服享樂主義和奢靡之風(fēng) ,率先垂范，厲行節(jié)約 ,反對(duì)浪費(fèi)。以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn) ,堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神等 ,深刻理解把握黨的新理念新思想，學(xué)會(huì)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法觀察問題、分析問題、解決問題。隨著工作環(huán)境的變化，勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強(qiáng)，再上新臺(tái)階的精 氣神不足，缺乏攻堅(jiān)克難的拼勁，工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性還需加強(qiáng)。有時(shí)候有形式主義現(xiàn)象，解決疑難問題走過程，表態(tài)好、行動(dòng)少，完成工作效果不好。抓工作不扎實(shí)不徹底沒韌性，容易虎頭蛇尾，抓重點(diǎn)工作缺乏釘釘子精神。究其根本 ,主要是把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”，靜不下心，抓得不緊。 二、產(chǎn)生問題的原因剖析 從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下三個(gè)方面：
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