【正文】 自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富 自己的閱歷。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。希望可以幫助大家?，F在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎，我將重新整裝，將成為一名優(yōu)秀的人民教師成為我的新目標，努力前進！ 第四篇： 2020 師范畢業(yè)生個人自我鑒定 六月的風中，飄散著濃郁的花香，也有淡淡的憂傷，又一個畢業(yè)的季節(jié)來臨了，讓我們努力前行，成為自己未來人生道路的主人。但是，就像運動是時時存在又是無處不在的一樣，人生也是在不斷的學習中得到提高和完善的。我熱愛教師這個職業(yè)，我喜歡站在講臺上傳遞知識，更喜歡我的言行影響到學生的生命里。在這里，我結識了一大批熱愛生活的同學，我們一起分享快樂，完成任務，探討問題，我非常感謝他們的陪伴和幫助。 本人取得的成就以及存在的問題，大學四年，讓我從懵懂走向成熟，感性走向理性，現在我已不是那個沒有想法的小女生，而是一個有追求、有想法的準教師，是一個有激情有 想法的青年，我認為我是優(yōu)秀的。擅長繪畫，在“師表杯”海報比賽獲三等獎。作為陽光心理使者，我愿意一直陽光地活躍在志愿者的隊伍中，愿意一生奉獻下去。我結合專業(yè)知識， 成功申請并主持了 XX 大學本科生科技創(chuàng)新基金項目，在 XX 教授的指導下開展課題《 XX 技術研究》并成功結題。我有較高的綜合素質，多次獲得校、院級表彰，曾當選為學生代表參加 XX 大學第二屆學生代表大會。 在學習科研方面，我認真努力，態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，有較好的專業(yè)知識。我認真學習黨的路線和方針政策，于 2021 年黨校結業(yè)，現為一 名入黨積極分子。 在政治思想方面，我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，有較高的思想覺悟。在大學期間學到了很多，大大的提高了自己的綜合素質。 四、在生活上 本人生活樸素節(jié)儉，性格活潑開朗，得到同學們的歡喜，謹記忍一 時風平浪靜，退一步海闊天空。贏得老師和同學們的一致好評。 (自我鑒定 )努力的做好老師和同學們之間的橋梁，成為一名稱職的學習部部長。本人熱愛社會主義國家，擁護中國共產黨的領導；時刻以黨員的標準來要求自己，遵守憲法和法律，遵守學校的規(guī)章制度；誠實守信，道德品質優(yōu)良；積極進取，樹立了良好的人生觀和價值觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策 ，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，自我鑒定《大學師范畢業(yè)生個人自我鑒定》。我 深知大學并不是 60 分萬歲，所以不忘努力學習，一直保持著優(yōu)秀的成績。只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自我，取得成功。兩個月里，同學們在教學認識、教學水平、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎。 兩個月的實習工作雖然短暫，卻給我們留下了完美、深刻的回憶。 到實習學校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學優(yōu)點，為自我的課堂授課添加優(yōu)質元素。 主題班會：進行一些主題教育，或是在校運會前的一些動員，或是有時候班風不好的教育，也包括對表現突出的同學的表揚，透過主題班會，提 升了自我對學生思想教育工作重要性的理解，也鍛煉了自我的語言表達潛力。許多學生值日并不認真，所以衛(wèi)生工作總是沒做好，為此經常被扣分。高一七班的晚修狀況一般都是挺不錯的，所以我能夠有時光進行自我的備課。 早讀：實習時，我每一天都是六點鐘左右起床，七點鐘準時出此刻高一的教學樓，學生早讀時光是七點十五分，所以我總是提前了，就是為了以身作則，但是還是經常有學生不 早讀，或偷偷講話，或在補作業(yè)，這時要和科代表一齊，帶動學生早讀，并多一些巡視。圖文并茂，聲畫交融，為教學帶給超多多媒體實景資料，直觀生動。比較的教學方法往往會使比較雙方的特征更為突出，進而得出更為令人信服的結論。懸念感對于學習興趣的 調動具有十分重要的作用，引起了學生很高的興趣。情景再現、傳媒環(huán)境的圖片資料，讓大家直觀形象地感受。有了對課題的興趣和對學生的愛心，才能根據自我的特長尋求最為適宜的教學切入點，收集資料，鉆研教材，力圖使課堂異彩紛呈。在教學心態(tài)上，能否取得較好的教學效果，其關鍵在于認真與愛心。透過診斷 —— 提高這樣的過程，我的教學水平得到了必須的提高?！焙蠋煹倪@些話既委婉地指出了實習老師存在普遍的不足，又是那樣地精辟而又實用，使我們深受啟發(fā)。 記得有一次與胡老師交談時，老師這樣說，“我們老師往往擔心學生會不懂，所以在課堂上不斷地說。從講課聲音與語速、講課方法、教學思路、課堂紀律的管理各個方面進行教誨。 我的第一次上課是講第二章第一節(jié)《物質的分類》，當自我站在講臺上的時候，還是會有局促不安的感覺，但得到學生與老師的鼓勵，逐漸熟悉并順其自然去講課。關鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉化為自我的東西。聽不一樣老師的課，及時進行分析總結，我也能夠從中探尋出一套能夠為自我將來教學所用的教學方法。我們這些毫無教學經驗的實習生，真的是慚愧啊。他能把探究式教學無形地呈此刻課堂上。而跟楊老師略有不一樣，胡老師上課富有幽默感，他是更偏向于讓學生思考的那一類老師。 一、教學方面 聽課：學校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的，思考到高一年級學生的特點，一開始的一兩周時光也即是國慶前我主要以聽課為主。再之后，各指導老師到達會議室，我們分別由各自的指導老師帶到所在年級辦公室進行我們與指導老師的第一次交流，并在很短時光內將我們分配到了各個指導老師及其所在班級，我們很快就進入了實習教師的主角。第二天下午與學校領導見面。 2020師范學院師范畢業(yè)生個人自我鑒定 5 教育實習是師范生大學期間很重要的一門功課，是學生理論聯系實際、提高綜合素質的重要指向，同時也為未來的教師生涯奠定基礎。 思想政治方面：本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，積極和黨組織靠攏，來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己，作為一名人民教師所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位，并能做到熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，積極向黨組織靠攏，堅決擁護中國共 產 黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。 其次，課前準備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問題時，做到了細心全面，并且要切合實際的內容，同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。學生何以如此呢 ?仔細分析了原因，在我看來，主要是由于學生沒有學習興趣，以及教師的教 學方法太過于單一。 這次實習令我感受頗多，首先，在我的教學活動過程中，遇到了很多在大學課堂里所沒有經歷過，沒有學過的東西，以前總認為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。最后，我要特別感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。教師節(jié)期間，我在班主 任孫老師的