【正文】 育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要?，F(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會(huì)。 我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開(kāi)霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難 ，少一份失望。由于法律意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏，無(wú)證駕車、違法超車會(huì)車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái)，一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。違法超載 (員 )，為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全 。 當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍 。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。全世界過(guò) 6 分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭??慘不忍睹，刻骨銘心，使我深刻認(rèn)識(shí)到安全是我們幸福的前提和基礎(chǔ)，是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的保障。一幅幅慘絕人寰的畫面 。 第四篇： 2020 北京中小學(xué)生公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感心得 人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛?！鞍踩?工作只有規(guī)定動(dòng)作，沒(méi)有自選動(dòng)作”，以此與車長(zhǎng)朋友共勉：真正履行自己的職責(zé)和使命，營(yíng)造出“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，我要安全，我能安全”的良好氛圍。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全，切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。 “防范勝于未然”，為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識(shí)，一刻也不能松懈 ?！庇绕涫俏覀冞@樣愛(ài)情之花還沒(méi)有盛開(kāi)的有為青年，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通 事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場(chǎng)，我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛于虎”。 學(xué)習(xí)過(guò)程中繁文縟 節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。隨著汽車逐漸普及之后，汽車和我們的生活中越來(lái)越密不可分。 汽車的出現(xiàn)，不但方便了人們出行、運(yùn)輸，還成為社會(huì)結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)同的一個(gè)不可或缺的元素。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全 ?？磥?lái) ，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢 ? 我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。 交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路，二是年滿 18 歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。 新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。 遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。老者嘆口氣說(shuō)：那你們就失去了全部的生命。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓 與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路 。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議： 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德 。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996 年 2 月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年 3 月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全 教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。 千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。 遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。 穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。 家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全，切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。 “防范勝于未然”，為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在 思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識(shí)，一刻也不能松懈 。”尤其是我們這樣愛(ài)情之花還沒(méi)有盛開(kāi)的有為青年，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。“以人為本，安全第一”，嚴(yán)格自覺(jué)地遵守道路交通安全是一個(gè)機(jī)動(dòng)車駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國(guó)家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。 學(xué)習(xí)了道路交通安全警示教育課程后，我的思想意識(shí)覺(jué)悟得到巨大的提高，對(duì)交通安全有了更為深刻到位的理解。這些事故無(wú)一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失。一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己不會(huì)那么倒霉，交通安全事故不會(huì)找上我，我稍微注意一點(diǎn)就行了。時(shí)至今日，不可否認(rèn)汽車推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道，不要在馬路上嬉戲打鬧，玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要橫穿馬路。如果逃不出去，要呆在有窗戶的大房間，便于呼救。 遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打 119 報(bào)警，并用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離。 地震發(fā)生時(shí)怎樣保護(hù)自己 ?如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。 他說(shuō)：當(dāng)我們不能做什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)趦?nèi)心的世界安放一張書桌，潛下心來(lái)求知向?qū)W?? 第三篇：北京中小學(xué) 生公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 2020 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德，今天就給大家整理了北京中小學(xué)生公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀 ! 北京中小學(xué)生公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 1 前幾天，我觀看了南方電視臺(tái)播出的《中小學(xué)生安全教育第一課》影片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，告訴我們應(yīng)面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)難與安全事件，應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救與助人。 他說(shuō)：遺忘是最不費(fèi)力再自然不過(guò)的選擇，可我希望同學(xué)們不要走這條最容易走的路。 他說(shuō)：直面不可回避的現(xiàn)實(shí)，和痛苦一起相處，這是成長(zhǎng)很重要的一門功課，或早或晚，我們總要面對(duì)。 他說(shuō)：加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)。 在過(guò)去的近一個(gè)月中，漫天的信息充斥著每一個(gè)人，如何將大家從信息洪流中拎出，或許是一件并不容易的事情。你們保護(hù)好自己，就是保護(hù)了身邊的人，保護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士，謝謝你們。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員我親身經(jīng)歷了抗疫的全過(guò)程，深深的感到支撐這次抗疫不光是勇敢和大愛(ài)，還要有科學(xué)知識(shí)，知識(shí)才是戰(zhàn)勝病毒的法寶。孫云輪爺爺一家人都在為抗疫做貢獻(xiàn)，他的孩子們?yōu)榱送炀雀嗟娜?，義無(wú)反顧舍小家為大家。 這一課，讓我懂得了什么是英雄。今天在學(xué)校統(tǒng)一組織下，居家觀看了 _“開(kāi)學(xué)第一課”。武漢加油 !中國(guó)加油 ! 如果不是這些醫(yī)者，舍小家、顧大家，告別家人、陪伴病人，為民為國(guó)、義無(wú)反顧，留下“逆行者”的背影，我們或許會(huì)更加的躁動(dòng)與不安。 病毒是無(wú)情的，人卻是有情。可是，當(dāng)病人需要他們的時(shí)候，他們又會(huì)伏下身去，無(wú)論這有多么危險(xiǎn)。為了不浪費(fèi)防護(hù)服，他們當(dāng)中有的人寧可一天不吃一口飯，喝一口水。厚重的防護(hù)服，遮住了他們面龐，留給世界的是一個(gè)最美的背影。這是一位多么可愛(ài)可敬的老爺爺啊 !如果他現(xiàn)在站在我面前，我一定會(huì)莊嚴(yán)地向他敬一個(gè)隊(duì)禮的?！比缃?，他像戰(zhàn)士，又一次站到了前線，去武漢戰(zhàn)斗了。他就跟十七年前， SARS 病毒爆發(fā)的時(shí)候一樣堅(jiān)定。鐘爺爺本來(lái)可以避開(kāi)病毒的危險(xiǎn)，安享晚年。他們有的年紀(jì)很大了，有的還很年輕。成千上萬(wàn)名醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，勇敢“逆行”于第一線，他們沒(méi)有被嚇倒，憑著大無(wú)畏的氣概，守護(hù)著每一位病人。 向“逆行者”致敬 ! 2020北京中小學(xué)生公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感篇三 通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，回想在 2020 年的春節(jié)來(lái)臨之際，一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙，不聞炮響的戰(zhàn)爭(zhēng)打響?！币咔槭菆?chǎng)悲劇，更是場(chǎng)團(tuán)聚。我想魯迅先生所言的中國(guó)之脊梁多半也是這些生活中平凡的勇士吧 !致敬平凡卻不平凡的“逆行者” ! 習(xí)近平總書記曾說(shuō)過(guò)“山再高，往上攀，總能登頂 。值此危急存亡之際，更有無(wú)數(shù)工人夜以繼日地工作，生產(chǎn)醫(yī)療用具支援武漢。為警察們、鐵路工作者們送去口罩、消毒用品卻不留姓名的新聞層出不窮 。洋洋五千年中華文化，孕育著堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神，多災(zāi)多難的中華民族，鑄就了無(wú)數(shù)的民族脊梁，君不見(jiàn)大禹治水的艱苦奮斗，人民抗震救災(zāi)的頑強(qiáng)不屈，現(xiàn)在無(wú)數(shù)勇士義無(wú)反顧奔 赴疫區(qū)的慷慨無(wú)私??都是平凡人驚天地泣鬼神的不平凡壯舉。致敬迎難而上的“逆行者” ! 希望的火苗于凍土之下熊熊燃燒，細(xì)微之處隱藏著春暖花開(kāi)、冰面破裂的巨響，布衣之下流淌著滾滾熱血，悄然凝聚著震撼人心的力量。大年 三十本該是一個(gè)團(tuán)圓的日子，只為一句“武漢需要你”，就逆行遠(yuǎn)去，舍棄了自已與親人團(tuán)聚的時(shí)光。亦是他們，用手撫平了傷痕的褶皺??他們是最美的“逆行者” !我看到，有多少長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女剪去青絲，身著白衣沖向前線 。面對(duì)疫情，是他們不顧個(gè)人安危，義無(wú)反顧選擇逆行，在赴鄂的萬(wàn)千車流中，在凜然寒冬中，毅然選擇奔赴最前線 。 致敬最美教育者，我們可敬可愛(ài)的老師們，始終守護(hù)孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，天天不辭辛苦教授孩子們學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)課堂，停課不停學(xué) ! “捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸 !”。 致敬最美保障者，前方有先鋒，后方也有保障，保障生活物資的補(bǔ)給，默默無(wú)聞。 2020北京中小學(xué)生公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感篇二 致敬最美逆行者白衣天使，面對(duì)疫情，沖鋒在前，我們看到了什么叫擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任。而在歷史的挑戰(zhàn)移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過(guò)硬本領(lǐng)就是同學(xué)們現(xiàn)階段最好的擔(dān)當(dāng)方式。數(shù)年以后，當(dāng)你們活躍