【正文】 落后，虛心使人進(jìn)步。又一場龍爭虎斗的比賽開始了，終于輪到我一顯身手了，這次我和班長比賽，我喃喃自語地說：“就他，根本就不可能打敗我！”比賽開始， 都怪我太輕敵了，差點(diǎn)兒就輸了，我心想：這小子還有點(diǎn)兒力氣，哼！老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓呀？后來我稍用心就一舉擊敗了班長，班長像泄了氣的皮球一樣，回座位了。第一場比賽，我做裁判，比賽規(guī)則是這樣的：雙方鞠躬，肘關(guān)節(jié)放在桌上，不許移動，虎口交叉，壓倒對方的手碰桌面為勝。 記一次有趣的活動 “叮鈴鈴 —— ！”上課鈴響了，王老師宣布我們今天玩比手勁大賽。 這個游戲考驗(yàn)了我們的觀察能力。剩下一個一定是??！蔽颐砻?，我的腦子轉(zhuǎn)的飛快：對了，?的臉上有一個小包。 觀察完后，王老師問我：“觀察好了嗎？”我自信滿滿，胸有成竹地回答道：“沒問題，好了！”說完，吳老師就把紅領(lǐng)巾綁在我眼睛上，突然，我 眼前一片漆黑，什么也看不到。我再看?，他頭發(fā)是耷拉在額頭上的。我心里緊張極了。首先王老師隨機(jī)挑了?、?和?。 游戲規(guī)則是：王老師先挑三個同學(xué)，然后再挑一名同學(xué)仔細(xì)觀察他們的外 貌特征，接著蒙上眼睛，摸他們的臉，猜出他們分別是誰。說著，我的手變成石頭狀才，朝她的“槍”就“投”過去，“哈哈，你輸了！”我放聲大笑。你干什么！”我氣憤的大喊。 我將手合成十字狀，其中一只手抓住另一只手，伸著的那只手無名指和中指分開，做成了狗嘴巴的樣子；兩只大拇指翹起來，做成狗兩只耳朵的樣子??這手影多逼真??！我看著天花板上的“狗”正得意時，一支手槍悄無聲息地伸了過來 —— “砰，你的狗 over 了！” 妹妹幸災(zāi)樂禍的地笑起來。忽然，我的腦海中閃過不安分的一念：如果玩手影游戲會怎么樣？ 我拿起手電筒，走到房間里，關(guān)上門，拉上窗簾，屋里頓時黑壓壓一片。我認(rèn)為這些游戲有利于健康，以后可以多玩一些這樣的游戲。 等我們玩好游戲回到教室時，我發(fā)現(xiàn)，每個人的頭上豆大的汗水都已經(jīng)弄濕衣服了。當(dāng)我抓住一個人時，我非常高興。抓時不可以放下腳，也不可以換腳。規(guī)則是：每個人一個只手抓住自己的一只腳，用另一只手去抓別人。老師見我們這模樣，不禁“撲哧”笑了出來。 首先玩的是木頭人的游戲，大家一聽口令，就不動了。猜對了，我們要去做游戲。這時，來了一個班級，是哪個班級呀？就是我們班 —— 四年級。 記一次有趣的游戲 操場上，很安靜，連個人影都看不見。 就這樣，游戲一輪一輪進(jìn)行著。我心里默默地想：這下我可慘了。我們又停了下來。我看見有些同學(xué)故意去撓他的癢癢，故意拍他的肩。他又說了一聲：“綠燈”。過了好一會兒，也捉不住一個人。我們便像被施了魔法一樣站在那里一動不動。我們便像一只只快樂的小鳥在他四處飛來飛去。我們選出 了黃俊哲當(dāng)警察。 星期天下午，我約了幾個小伙伴到小公園玩“紅燈停，綠燈行”的游戲。三分鐘馬上過去了，爸爸的碗里已經(jīng)堆了不少的彈珠，而我的碗里??我急得滿頭大汗，可是“心急吃不了熱豆腐”，最后，我輸了這場比賽。 我原本以為夾彈珠是一件非常簡單的事，結(jié)果我錯了。別高興得太早，看誰笑到最后。 首先，媽媽這個裁判搬出了游戲的道具：兩個裝滿渾水和彈珠的臉盆、兩雙筷子，接著宣布了游戲規(guī)則：兩個人同時開始在渾水里夾彈珠，五分鐘之內(nèi)，誰夾得多，誰就是冠軍，獲勝一方可以得到一本書。 一次有趣的游戲 —— 夾彈珠 我們一家總是歡樂不斷，笑聲不斷。 最搞笑的要說我了，原地轉(zhuǎn)完三圈后，我大步向小丑走去，果斷地把鼻子貼上去，結(jié)果呢？我把鼻子貼到小丑的臉蛋上了，就像給小丑的臉蛋上種了一顆大大的痣。 媽媽首先上場，她說：“貼鼻子有什么難的，這對我來說是小菜一碟，看我怎么戰(zhàn)勝你們”。可三個女強(qiáng)人一個都沒到，“耶！”獲勝的同學(xué)高興極了，一蹦三尺高呢！ 怎么樣，我們的游戲有趣吧，哈哈，下次你也可以來玩的，呵呵！ 有趣的貼鼻子游戲 今天，我在家里把作業(yè)寫完后，閑著沒事可干，突然想起上周在學(xué)校里玩的一個游戲 —— 貼鼻子?？上旅娴耐瑢W(xué)就熱鬧啦！有的人喊：“王敏站住啦，別到啦！”有的人叫到：“李蘭，別到了，站好，站好！”過了一會，王敏敗下陣來，另外三個女強(qiáng)人仍然站立不動，兩分鐘過去了，她們?nèi)匀徽玖⒉粍樱@時，王老師說：“在數(shù)十秒，哦！”“ 10，9， 8，?? 1， 0！時間到?！崩蠋熣埩怂奈慌瑢W(xué)。王老師請了兩組同學(xué)，一組男生，一組女生，令我印象最深的是女生組。 上品社課了，王老師正津津有味地講著課時，突然看到下一題是一個游戲，就對我們說： “好，下面我們來做著一個有趣的游戲，叫金雞獨(dú)立。我得了冠軍了！心里無比甜蜜。老師叫她舉，她緊張地舉起了右手。老師又說“舉右手”，我舉左手。祝研韜哈哈大笑，沖上去把他倆拉了下去，還風(fēng)趣地說：“你們到一邊涼快去吧！” 游戲繼續(xù)進(jìn)行，老師說：“現(xiàn)在舉左右手。老師叫我們“前進(jìn)一步”，我們就后退一步?！蔽覀兙妄R刷刷地坐下來。老師說：“坐下！”我們就趕緊站起來。 游戲開始了，我們幾個人坐成一排。這真是一次有趣的活動呀！ 記一次有趣的游戲 “哈哈哈??”從 我們班教室里不斷傳來陣陣歡笑?！班薏?！”我踩筋了，坐在板凳上，注視著最會跳的組員萬小霈，只見她像小鹿似的靈巧地跳著，他的臉漲得紅彤彤的，頭發(fā)一甩一甩的，她的腿輕輕一勾，皮筋就被她踩下去了，小霈真會跳呀！我心里想，不愧是跳皮筋的高手！ 其他組員也活躍極了，不時發(fā)出驚呼與爽朗的笑聲，你看我的好朋友劉怡華認(rèn)真地跳著，還念著口訣；藤植宣是個新手，樣子可愛又略帶生疏，活像只大企鵝。老師說可以玩古詩詞競賽、成語接龍等，萬小霈提議：“我們來跳皮筋吧”，“好！”大家一致贊同。老師讓我們自由組合。39。果然這一塊才抽了一半，只聽“嘩啦”一聲積木全倒了，三人的笑聲在家里傳開，快樂的游戲就這樣結(jié)束了。 Yes,還好沒倒，我長舒了一口氣繼續(xù)觀戰(zhàn)，之后積木被我們不斷的抽掉，再去抽的時候壘起來的積木就開始晃了起來，這也給我 們加大了難度，使我不敢去抽取。到老媽了，她小心翼翼的試探著積木，最終也找了一塊安全的抽出來又?jǐn)[了上去。 一回到家我們就迫不及待的將外包裝拆開，然后按照說明書上說的把積木塊三塊三塊的壘上去。 其它的節(jié)目有的很精彩，如：“豬八戒腳踩西瓜皮”、“沖茶給人喝”?? 游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，從游戲中我體會到，如果人不能說話，那是一件多么痛苦事??！我們要關(guān)心聾啞人。”他把手放在頭上撓了幾下，突然，他靈機(jī)一動，坐在地上，他做出拿東西放在 手里的動作，接著用大拇指按動幾下，眼睛盯著前方看，臉上露出喜悅的表情，有同學(xué)說看電視，子銳搖搖頭，有一個同學(xué)說：“那是電視節(jié)目真好看。 老師說：“還有誰要表演嗎？”子銳馬上舉起手來，老師說：“好吧，子銳你來。 要說誰表演得最精彩，我認(rèn)為是東昕同學(xué)，東昕同學(xué)從老師手中拿岀一張紙條，他笑瞇瞇地看了看，胸有成竹走向講臺，裝出锨著按鈕的樣子，蹲下來不停地轉(zhuǎn)動著身子，有一位同學(xué)大聲地說：“風(fēng)扇” ,他又雙手環(huán)抱轉(zhuǎn)動起來，有一位同學(xué)大聲高興地說：“洗衣機(jī)”。游戲規(guī)則是：某一個位同學(xué)從老師手上抽一張簽，根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演，表演時不能說話，只能用動作、神態(tài)等肢體語言來表示意思。 游戲開始了，只見雷樸走上臺，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經(jīng)是用眼力測量好的了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時候，一下子坐了個空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。 這真是一次難忘而有趣的游戲！ 一次有趣的游戲作文 13 在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個字、冰棍消化、捉迷藏等 ......但是，我們今天做了一個有趣的游戲，名字叫“找坐位！” 我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個板凳。開始畫了，結(jié)果把鼻子畫到額頭上去了，變成了一 條皺紋，把一個可愛的小娃娃變成了一個老太婆，惹得大家哄堂大笑，前俯后仰。老師抽了幾個同學(xué)上去畫了，他們有的把鼻子畫到臉外面去了，有的畫到眼睛上去了，還有的畫到嘴巴右上面去了，逗得大家哈哈大笑。 老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的娃娃，然后要求 我們用絲巾把眼睛蒙住，轉(zhuǎn)上三圈，再去給娃娃畫鼻子?？鞓返臅r光總是很短暫的，但通過這個游戲，我明白了：同學(xué)之間要互相合作，才能取得勝利。結(jié)果，和朱老師的原話想差十萬八千里?！蔽翌D時愣住了，腦子里一連串的問號，黃鼠狼怎么演？我要用什么樣的動作來表達(dá)，讓后面的同學(xué)一看就明白呢？??最后，在朱老師的催促下，我做了幾個動作，朱紋卉看著看著，皺緊了眉頭，眼里充滿了疑惑，我又得復(fù) 了一遍。首先，朱老師請我和幾個同學(xué)先上臺演示。 游戲規(guī)則是：請一些同學(xué)上臺一字排開，轉(zhuǎn)過身，老師對第一個同學(xué)說一句悄悄話，然后往后傳 —— 但是不能說話，只能用動作表達(dá)，由最后一個同學(xué)說出所表達(dá)的意思。這局，“老鷹”贏了，他開懷大笑?！袄销棥币贿吪?，一邊笑著說：“哈哈，你們都被我騙了，你們完了！”過了一會兒，“老鷹”就把我們都捉住了。開始了，這次“老鷹”沒有朝我們撲過來，我想：“老鷹”一定是怕了?！袄销棥辈环?，說：“哼，我剛剛是讓你們的，你們只是僥幸贏了，不信我們再 來一局。我想：這樣我們肯定會贏的 .，真開心。但我們也很聰明，一躲就躲過了?！澳鸽u ”要保護(hù)“小雞”不被“老鷹”捉到，如果“小雞”都被“老鷹”捉住了，“老鷹”就贏了，如果在規(guī)定的時間內(nèi)，“老鷹”沒有捉住“小雞”，“老鷹”就輸了。 記得有一次，我和同學(xué)們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。 這個游戲堪比象棋，你每移一步都要考慮到對方會走哪一步，必須要走對自己有利的一步。但是，他的距離和我的距離只剩下 1 厘米左右 。李翥看準(zhǔn)機(jī)會，但他不敢發(fā)力，因?yàn)橐话l(fā)