【正文】 自己的本子上畫！”說完，我拿起筆立馬畫了起來。 接下來，又有好多同學上去嘗試，不是畫成“雞蛋”，就是畫成“四不像”。小腦袋變得像個撥浪鼓，一會看看左邊，一會看看右邊。一開始，他信心十足，可是突然左手一抖，把線畫 得彎彎曲曲，如同一條蜿蜒的小路。我們蹭蹭地舉起手，猶如萬箭齊發(fā)。然后，王老師宣布了游戲規(guī)則：“大家必須一個手畫方，另外一個手畫圓，要同時進行，而且必須在 10 秒之內完成。 游戲結束了，我慶幸自己沒被抽中！又懷念游戲時的歡樂場面！多希望能再玩一次呀！ 一次有趣的游戲作文 7 今天，我們在作文課 上玩了個有趣的游戲：畫方和畫圓。我又猜中了！戴景旭的任務是學大猩猩走路！只見他一搖一擺，兩手握拳拍打胸部走來走去。 “游戲繼續(xù)！”嚴 老師說！我這次一點兒也沒有緊張，因為馬上就要到我了，葛老師不會這么快就暫停音樂的。不可能這么好！一定是個“精致”的本子，我想到。李丹寧說：“我特別忐忑不安，怕自己會被抽中，但又想知道‘驚喜’是什么，萬一是好的呢？”要是我被抽中了，我一定特別緊張?？蛇€沒輪到我傳，音樂就停止了，懸在空中的心也放下來。楊老師讓葛老師背對我們來播放音樂，如果老師面對我們播放音樂就能控制讓誰來當“幸運兒”啦！我心里特別地緊張，如果我在準備把花傳到別人時，葛老師把音樂暫停了，那可怎么辦??！老師會不會讓我表演一個節(jié)目，或者做一個鬼臉？反正我不想當那個“幸運兒”。因為”眾人拾柴火焰高”嘛 ! 一次有趣的游戲作文 6 在眾多游戲中，你喜歡什么游戲呢？我很喜歡擊鼓傳花， 它讓我的心情定不下來，一會忐忑不安，一會萬分激動。并且，嘿嘿，還是我們幾個組的第一名呢 ! 他們都說這次能取得成功都是我的功勞，但我卻不這么認為，我倒覺得這應該歸功于大家，是大家共同努力的結果。在組長的領導下，我們成功的站了上去，比起前幾次的試驗，這次站上去的人數(shù)是前幾次的幾倍。一朵花映入了我的眼簾，我頓然醒悟?！皼]錯，慢慢來”我們都在心里面對自己說著。轉而再看看我們，還在手忙腳亂的往上加人數(shù)呢 !真是有夠慢的，組長也急了，催促我們快想辦法，一時都亂了陣腳?？纯雌渌M，都在向老師展示他們的成果。同學們有的“一字長蛇”，但因為站的人太少，很快就被否定了。 游戲開始了?？墒??可是，今天，她怎么也寫錯別字了呢 ?聽完鄭老師的“解釋”。但是，做游戲需要報紙嗎 ?這使我們很難理解。” 班上又是笑聲一片?? 下課鈴響了，它響得真不是時候，游戲在一片歡聲笑語中結束了，可同學們還意猶未盡呢！ 一次有趣的游戲作文 5 游戲是我們小孩子最喜歡的運動。我答對了問題，然后抽好卡片遞給老師?？蓯?，到底是哪個壞蛋寫的“跳樓”，他就是害死長壽冠軍徐成敏的罪魁禍首！ 老師又開始出題目：“形容開心，然后發(fā)出的聲音。 “在 3063 年，徐成敏在教學樓上跳樓。老師呀，老師，你下次一定要叫我呀！當老師準備讀句子的時候，我突然感到有些緊張，生怕我的名字被抽到，那可是要鬧笑話的呀?！敝茯E宸也回答對了。 “下一個問題，形容同學們剛剛舉手的場面的詞語?！? 一番選擇之后，宋偉倫把挑好的卡片遞給老師，申老師微笑著說：“這個挑的好，午夜十二點，王朝陽在老師辦公室罰站。”宋偉倫脫口而出。這下同學們終于知道要干什么了，原來老師要和我們玩游戲呀！頓時，教室里熱鬧起來，同學們紛紛舉手，有些同學生怕老師看不見，恨不得把手舉到天上去了。雖然我們不知道老師葫蘆里買的什么藥，但是我們還是照做了。 一次有趣的游戲作文 4 上課了，老師神秘兮兮地走進教室，讓我們拿一張紙出來，然后分成四 份，在第一張紙上寫上自己的名字，在第二張紙上隨意寫一個地點，第三張紙隨便寫一個時間，第四張紙寫上一件事。 通過這個游戲，我明白了傳言不可信，耳聽為虛，眼見為實?？社婈硼┎还茜姄P杰。鐘昱皓說完，就想：真擔心把這句話傳錯了。男生組的鐘昱皓馬上站起來，抱起鐘揚杰的腦袋，把嘴巴湊在他耳朵變邊，鐘揚杰像一個乖寶寶一樣，連忙站起來， 歪著腦袋聽。老師說：“一、二、三，開始。我卻說成了“好馬不吃回鍋肉，因為回頭時已經(jīng)沒有肉了。我不假思索地對后面人復說了一遍，沒想到傳錯了。我靜靜地等，此刻，我感覺一分鐘就像一個世紀一樣漫長。第一個人開始報得時候，我就進入了備戰(zhàn)狀態(tài)。以此類推，最后一個人要大聲宣告出來，哪組又快又準，哪組就贏。這次有趣的游戲給了我們一個美好的回憶，讓我們在今后回想起來的時候，臉上都會不由得一笑。 這是一次有趣的游戲，在這次游戲中，我們 玩得很盡興。抓走的伙伴一臉喪氣的坐到了家長的旁邊，不過原本的喪氣在瞧著我們游玩的時候也就一點一點消失了。 游戲一直在持續(xù)著，周圍的家長們到也看得津津有味。 于是，這條長長的隊伍不多久就慌亂了起來， 待到充當老鷹的伙伴差點兒抓到我們的時候，保護著我們的那個年長的姐姐說話安慰了，“不要怕，跟在我身后，他就抓不著你們。 經(jīng)常我們在玩這個游戲的時候，我們旁邊的草地上坐了不少的家長長輩，他們都是我們的觀眾。我們在玩這個游戲之時，充當小雞的伙伴有很多，排成了長長的一條隊伍。 這次的比賽真是精彩極了，我還偷學到了穿針的新方法呢！ 一次有趣的游戲作文 2 我記憶中一次有趣的游戲是與我的童年伙伴們一起玩的老鷹抓小雞。再看右邊的向宇程組，他們也不甘示弱，飛快地穿著線，沒過多久已經(jīng)穿好了兩條線。兩隊人馬走上了臺，開始了穿針比賽。對方已經(jīng)穿好了三根線，我們這一組失敗了。我們的對手也在抱怨：“這針和線都是盜版的吧？根本穿不進去呀！”文晨杰著急了，使盡力氣把線往針孔里穿。 該穿第二根線了，可我感覺眼睛盯著針孔太久 ，視線有點模糊不清了。只見線頭像只毛茸茸的小雞一樣，十分蓬松，比針寬了不少，怎么往針里塞，都塞不進去。老師讓我們走上臺去，我一看那些針，心里想，天啊，這針眼兒這么小，線怎么可能穿得進去呀？嚴智廣這一組也走上了臺，隨著李老師的一聲令下，我飛快地拿起了針，用另一只手穩(wěn)住我的手腕，盡量不讓它顫抖。 “張飛穿針 —— 粗中有細”，這次課上我們就玩了一次兩人一組的穿針游戲。 一次有趣的游戲作文 1 媽媽在家里做衣服時，經(jīng)常要把線從針孔里穿過去。 第二篇：一次有趣的游戲作文 一次有趣的游戲作文精選 15篇 在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。大家開心得手舞足蹈，那笑聲隨著秋風傳得很遠很遠。意想不到是，其他組的同學看到也紛紛效仿，一隊隊的同學被淘汰了卻帶著微笑下場，看不到一絲遺憾，只有快樂寫在臉上，我真為自己的決定感到自豪。作為蛇頭的我盡管使出渾身解數(shù)左躲右閃，還是在拐彎時與另一組相撞。游戲進行的熱火朝天，包圍、轉彎、逃跑??“快，這邊圍?。　薄肮?，抓到了”“哎呀，差點撞在一起啦！”場上亂作一團，快分不清敵我了。 同學們情緒高漲，雙眼目不轉睛的盯著前方，蓄勢待發(fā)。但是相撞的“貪吃蛇”就要做蹲起跳，預示著淘汰了。十月金風送爽，徐徐的秋風揭開了我們最快樂的一段時光 —— 一場別開生面的“貪吃蛇大作戰(zhàn)”游戲在班級里即將拉開帷幕。從這次游戲中，我體會到了：我國漢字的奇妙之處，我們應當更深入地對它們進行了解和學習。于是，老師又出了一個“文武雙全”，紅隊的倩菲立刻說出來是“斌”，她們組的同學高興極了，而我們組的同學則滿臉沮喪，因為僅是一“字”之差啊?? 猜字謎的游戲一輪接著一輪，同學們的笑聲不絕于耳。我心想：“手”不 就是代表提手旁嗎？“無”就是沒有的意思，那不就是“空”字嗎？組合起來就是“控”字！我馬上舉起手來，沒想到，搶答機會被藍隊的龐浩明搶去了，我氣得直跺腳。同學們說是“處”字，老師搖搖頭，說：“不對，這是‘回’字，因為‘格’可以表示一方口，‘外大方’就表示外面還有一個更大的‘口’字，組合起來就是‘回’字。楚瑩解釋道：“‘兄’表示‘哥’，而‘未還’就表示‘欠’，兩個字組成的就是‘歌’字。老師喊“開始”，楚瑩立刻舉起手來，老師叫到了她，楚瑩脫口而出，回答的是“歌”?！? 游戲正式開始，老師 出了一個這樣的字謎 —— “兄有債未還。 同學們每答對一題所在的隊伍都可以加五分，答錯不扣分。 一次有趣的游戲作文 14 “丁零零??”隨著一陣清脆的鈴聲，黃老師興致勃勃地走進名師課堂的教室，笑容滿面地對我們說：“今天，我們來玩猜字謎的游戲”，“耶！”全班不約而同地歡呼起來，“太棒了！”接著又問：“怎么玩呢？”黃老師說：“你們先分成三隊，分別為藍隊、紅隊和綠隊。 看吧！游戲，這需要智慧頭腦與敏捷的雙眼，而有句話說：“旁觀者清，當局者迷。我們在教室商量好計策，便讓老師來抓了。最后輸?shù)脤嵲谛姆诜Ｎ覀冊谕饷嬖缇头趾霉ち?，我負責觀察‘鏡子’的目光，其 余兩人則觀察誰變得最快，而既便如此，好像也揪不出這個領袖。第一次找得抓耳撓腮，看了半天，還是未能看出，以失敗告終，大家都歡喜得很，第二次情況就變了。老師終于發(fā)話了：“大家不要吵，我還沒說游戲規(guī)則呢！” 霎時間，變得鴉雀無聲，“先由大家推舉出一名領袖，再選一名‘鏡子’模仿領袖的動作，再由兩名尋找者來找。” 就拿我們作文班這次玩的游戲“找領袖”來說吧，它可不僅僅是讓我們從中體會到樂趣，更教會了我們觀察是有何等的好處。雖然游戲結束了，但我們歡樂的笑聲還在教室里蕩漾著。 第三場，我們的夏政不一會兒就奪得了勝利，我們又贏了。我又沖上去，與吳紀影繼續(xù)交鋒，只見她一個“九陰白骨爪”就招呼了過來，我被割下了一層皮，有點痛，但這并不影響我，我像平時打籃球那樣，一個過人就輕松地撕下那張紙，我剛看，吳紀影就撲了過來，想做最后的掙扎。好像在說：“你來??！”。我本想來個“速戰(zhàn)速決”的，可她一點反抗的意思也沒有，還在不停地后退，我也不敢猛攻，只 好改變策略，采取“聲東擊西”，這時，吳紀影不后退了。 第二場是我大戰(zhàn)吳紀影，一邊是強悍的母牛，一邊是靈活的公牛。 游戲開始了，我是“男生組”，對方是“女生組”。 這場面太血腥了。而王思琪第二次又出了石頭，楊詠莉出布，楊詠莉贏了。挑好第三跳，他用雙手支撐著自己的身子。我勝利了真夠贊的，我十分開心！ “哈，哈！”現(xiàn)在進入殘酷的懲罰時間，只見身材魁梧的吳俊霆，雙手抱頭，雙腳蹲地，心不甘情不愿地做了第一跳。第二次，我出了一個大大的布，而他是剪刀，??！我頓時感覺我的布碎成了許多小塊。我冷冷得微笑了一下，面無表情地站在那，就好似一汪池水一樣平靜。小宇宙暴發(fā)了！你們就放馬過來吧，我可不怕你們！ 開始，我的對手是吳俊霆。”話音未落，我們班同學都不約而同地說：“啊！”我可不想跳！我心想。還不如不玩呢！我嘟著嘴皮子想?！薄芭蓿　边@個字不禁從我嘴里吐了出來。不能誘惑，威脅，暴力，而最好的辦法只有一個，那就是 ——————— 尊重。這樣既可以不讓老師得逞，也和老師交了朋友，同學們頓時拍手叫好。一，二，三！全班同學大聲喊，突然，我靈光一閃， 想出了一個絕妙的辦法。 我還有一次特殊的經(jīng)歷呢！老師見我們都失敗了，就想嘗試一下有沒有好辦法，于是把我叫了上臺，此時我忐忑不安地走到了臺上，心里是十五個吊桶打水 ——— 七上八下，首先，老師微笑的和我說了一番話，我不知道這是險惡的笑還是誠心的笑。 第二局，輪到我攥緊拳頭了，我心里暗暗自喜：哈哈，這次也讓你來嘗嘗我的厲害吧！任憑他花言巧語，苦苦哀求 ，我就是不松手?？伤坪跻磺卸伎赐噶?，只出石頭，我無可奈何地搖搖頭，心里很失望。我想盡辦法，石頭剪刀布！騙他只能動右手。隨后 ， 2 號選手不能使用暴力行為，來想辦法把拳頭打開。 一次有趣的游戲作文 10 今天，我們上課的時候，玩了一次游戲。評比結果令我們大吃一驚：原本以為我們這一組得第一，結果連第三名都沒有拿到，我們這一組竟然輸了！贏家卻是這樣：第一小組和第三小組分別是冠、亞軍。當我傳完時，嘆了口氣，就看到有的同學咬著耳根，似乎怕自己的一組寫錯了；有的在輕聲祈禱，好像在說，上帝?。∧欢ú灰屛覀冞@一組出錯誤呀?。?！還有的像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。寫得又快又準的組 就獲勝。 一次有趣的游戲作文 9 今天，郭老師一進教室就在黑板上畫 8 個格子，我心想：老師的葫蘆里賣的是什么藥呀？于是老師說：“我們來做個游戲吧！游戲的名字叫打電話。 可是，同學們還興致怏然，一個個積極踴躍。于是老師增加了難度，三組分別寫一句古詩。最后老師宣布第一小組用時最短，獲得了本輪的勝利。不料，后面的同學也懵了。最后王欣冉和趙欣然都成功寫對了。他們真是一馬當先，一舉成功?。≡摰轿覀兊诙〗M了，只見楊懌走上去猶豫了一下，寫了一個披字，我立馬想到了披荊斬棘。規(guī)則是同學們先分成三組，每組選了四個人，在互相不知道的情況下，成功寫對一個成語，就算勝利。”聽到這里，我簡直不敢相信自己的耳朵，是真的嗎？上作文課怎么還玩起了游戲？再看看同學們，同學們有的驚訝地瞪大了眼睛；有的按捺不住自己內心的喜悅，左顧右盼，想看看是不是真的。 這個游戲讓我明白了，做事要認真，一心一意，千萬不要三心二意，否則，什么事情都做不好。我急得 像熱鍋上的螞蟻，無論我怎么強迫自己專注，都無濟于事。這時，王老師仿佛看穿了我的心思，說：“大家接