【正文】 *哥白尼、布努諾等人的事跡，“三年自然災害”的謊言。 —— 實踐出真知。 —— *能力越大，責任也該越大。 —— 人為萬物之靈。 —— 自知者明，自制者力，自勝者強。 —— 人啊，認識你自己。 —— 勝不驕，敗不餒。 —— 花開堪折直須折，莫待無花空折枝。 四、討論理解各則小詩的哲理： “自讀提示”第二段； “鳥的足印是散亂的，但還是有跡可循”，大家能否找到這個“可循”的足“跡”？自然，暫時還找不到，那么，我們先來看看這些散亂的腳印，自讀提示里說它們“揭示了生活中的許多真理”，現(xiàn)在我們就一起來看看他們都揭示了些什么樣的真理。 《飛鳥集》原名《 StrayBirds》，是泰戈爾的代表作之一，也是世界上最杰出的詩集之一，它包括 325 首清麗的小詩，白晝和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛，都在泰戈爾筆下合二為一，短小的詩句道出了深刻的人生哲理，引領人們探尋真理和智慧的源泉。 1913 年憑借詩集《吉檀迦利》獲諾貝爾文學獎，同年創(chuàng)作詩集《園 丁集》《飛鳥集》。泰戈爾（ 1861— 1941），印度詩人、作家、藝術家、社會活動家，第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人，世界十大文豪之一。 E 項其中包含的精深博大的人生哲理啟示，則是他的詩的主 要特征 ) 第三篇：飛鳥集 《飛鳥集》教案 教學目標：通過對詩意的解讀，培養(yǎng)學生的博愛情懷 教學重點：讓學生理解每則小詩所蘊含的哲理 教學難點：理解貫穿整個《飛鳥集》的思想情感主題 教學安排：兩課時 教學內容及步驟： 一、導入： 印度是一個偉大的國度：和中國一樣，她也是四大文明古國之一；和中國一樣，她也土地遼闊，人口眾多；和中國一樣，她也在亞洲，她也是發(fā)展中國家，她的近現(xiàn)代也多災多難飽受異族侵凌；和中國一樣，她也有很多優(yōu)秀的兒女?? 和中國不一樣，我們有的是孫中山和毛澤東，印度有的卻是圣雄甘地和德蕾莎修女；和中國不一樣，我們沒有諾貝爾文學獎，而他們，有泰戈爾。 C 項是瑞典諾貝爾委員會主席哈拉爾德?雅奈的評價 ) 2． CE(C 項《飛鳥集》的譯者是鄭振鐸先生。 命運是殘酷的，而生活是艱難的，人活在世上，常常要擔當痛苦，承受不幸，忍耐這個 世界強加給我們的無窮的折磨，而比此更嚴苛的是，命運和生活又讓我們必須要微笑著面對，歌唱著前行，毫無選擇地去樂觀和頑強，唯有如此，我們才能得以生存下去。 4．泰戈爾的《飛鳥集》充滿著深邃的哲理與清明的智慧，其中的很多短詩都表達出了豐富的意蘊。請說出這些詩句體現(xiàn)了詩人怎樣的生死觀。 3．泰戈爾在《飛鳥集》中多次將“生”與“死”并寫，如“死像大海的無限的歌聲，日夜沖擊著生命的光明島的四周”“死亡隸屬于生命，正與生一樣??”“生命里留了許多罅隙，從中送來了死之憂郁的音樂”“??‘我是死，是你的母親。請結合這些詩句概括地寫出泰戈爾所推崇并追求的生命。他的《飛鳥集》所包含的思想內容是多方面的，但是，其中包含的童趣，則是他的詩的主要特征?！蓖ㄆ髡咔擅畹剡\用了修辭手法，描繪了母親、婦人、少女之偉大?！薄?192 首中寫道：“婦人，在你的笑聲里有著生命之泉的音樂。如在第119 首中寫道：“夜與逝去的 13 子接吻，輕輕地在他耳旁說道：‘我是死，是你的母親。詩人的創(chuàng)作靈感來源于現(xiàn)實生活，但同時更高于現(xiàn)實生活；他用自己對生活的熱愛，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑作了深動的描述，當中的味道，讓人深味思忖?！痹谶@里，作者用了擬人的修辭手法，向月兒發(fā)問，向太陽致敬。 B．在《飛鳥集》中，它通過描寫生活中 常見的“死物”，賦予了它們“生命力”和“說話的權利”。 （二） 1．下列有關名著名篇的說明，不正確的兩項是 A．《飛鳥集》是泰戈爾的代表作之一，也是世界上最杰出的詩集之一，該詩集獲得若貝爾文學獎?！扒锾斓狞S葉”隱喻印度的林中隱士，它們離群索居，不給予別人影響，自生自滅?！边@首詩的含義。 “夏天的飛鳥，飛到我窗前唱歌，又飛去了?！?(第 1 首 )“世界上的一隊小小的漂泊者呀，請留下你們的足印在我的文字里。 《飛鳥集》既可理解為“游蕩之鳥的詩”，也可理解為“漂泊者之歌”。 E．《飛鳥集》的主要內容包括：抒寫天真的童趣、展現(xiàn)睿智的哲理、歌頌愛情的純潔、贊美自然的活力以及對戰(zhàn)爭的反對等。是第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人 。隨你喜愛什么吧，那顏色和香味是多種多樣的。它們是零碎的、短小的；但卻是豐富的、深刻的。其中一部分由詩人譯自自己的孟加拉文格言詩集《碎玉集》 (1899)，另外一部分則是詩人 1916 年造訪日本時的即興英文詩作。這部思緒點 點的散文詩集?乍眼看來，其內容似乎包羅萬象，涉及的面也比較廣，然而，就是在這種對自然、對人生的點點思緒的抒發(fā)之中，詩人以抒情的彩筆，寫下了他對自然、宇宙和人生的哲理思索，從而給人們以多方面的人生啟示。這便是《飛鳥集》名字的由來：“思想掠過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音?！边@是鄭振鐸先生對泰戈爾的評價。 C．“他在遣詞造句方面，表現(xiàn)出質樸而高尚的趣味，他的詩歌具有獨創(chuàng)性作品的種種特點。詩大部分只有一兩行，極少數(shù)是三四行。 B．《飛鳥集》由 325 首短小精悍的小詩組成。小花自有小花的性格，小花自有小花的芬芳，她純潔、簡樸、沉靜，不就是那默默地為人生而獻身的精神體現(xiàn)么 ?又像那綠葉，盡管它沒有果實事業(yè)的尊貴，沒有花的事業(yè)的美麗，可是，它的價值不就體現(xiàn)在為果實、為花朵的陪襯和臸造綠蔭么 ?這種葉事業(yè)，是一種獻身的事業(yè)，人們不會輕視這種事業(yè)的，因為沒有葉的事業(yè)，也 沒有果實的事業(yè)，沒有花朵的事業(yè)。像那無名的花朵，比起蕭蕭的樹葉來，它沒有那暴風雨般的聲響，而是以它質樸、華麗的沉默，顯示出內在的美，裝點著大千世界，給人們帶來芬芳。因此，從人生的意義上來追求美好的愛情，不就能使每個人的人生更富有樂趣么 ?相反，把追求愛情當作是享受，玩弄人生，那就必然是像峭壁上追逐愛情一樣，后果是不堪設想的。如果玩弄愛情，人為地去臸造種種的愛情懸念，那勢必是讓愛情懸在峭壁之上，隨時都有粉身碎骨的可能。 在對待愛情問題上，泰戈爾不也是這樣告誡你嗎 ?“不要因為 峭壁是高的，而讓你的愛情坐在峭壁上。如果你只是感嘆自己的命運而流淚，那么，你不僅得不到群星的啟示，也會失去明天以至更久遠的太陽。在人生的道路上，不免會碰到許多事先意想不到的困難，甚至會有難以想象的艱難險阻，那么，如何去對待它呢 ?是感嘆命運，還是不斷進取 ?這顯然是擺 在每一個人面前的人生課題。 這部思緒點點的散文詩集，乍眼看來，其內容似乎包羅萬象，涉及的面也比較廣，然而，就是在這種對自然、對人生的點點思緒的抒發(fā)之中，詩人以抒情的彩筆，寫下了他對自然、宇宙和人生的哲理思索，從而給人們以多方面的人生啟示。我忘記了許多許多 ，許多自己認為應該銘記的都忘了，然而那一個個心中完美的瞬間卻幸存了下來。有時甚至會有想流淚的感覺，淚水會蘊藏著無聲無息的復雜情緒滔滔而下，心中會流淌著那些柔軟溫和的歌聲，所有的喧鬧與煩躁都飛到了遙遠的天邊。當我讀著這些詩句，把自己從那些瑣事中拔出來的時候，我對生活的態(tài)度完全變了。 我用自己最感性的一面去面對這些令人情不自禁地陷入其中的詩句。善感的泰戈爾停留在了那一個動人的畫面里，于是有了這 句詩。在那一瞬，我看見泰戈爾站在