【正文】 了三年的縣支教副主任，有六年到 xx 鎮(zhèn) xxx 中學(xué)掛職，并任該校的教務(wù)副主任，我上過成人的課，也上過初中、高中的課。這不僅是大家對我的認(rèn)同與接受，更是對我寄予希望與重托，我將以求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)，在新的工作崗位上，認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，盡快熟悉和掌握我校的校情，身體力行，盡快把握我校的總體脈絡(luò)，力求對我校的各個方面有一個客觀的感知認(rèn)識，并使我校的教育教學(xué)盡快地走上正常的軌道，力爭在任期內(nèi)，不辜負(fù)組織的重托，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，以突出的工作業(yè)績向局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以及全鎮(zhèn)人民、全體教職工交一份滿意答卷，以回報組織 、各級領(lǐng)導(dǎo)、教職工及父老鄉(xiāng)親的厚愛與期望。這將是我努力做好工作的手段 希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持，謝謝！ 第四篇：副校長就職發(fā)言稿范本最新 副校長就職發(fā)言稿范本最新 1 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親代表、全體教職工： 大家好 !經(jīng)歷為期十天的任職前公示，通過局領(lǐng)導(dǎo)班子審議，現(xiàn)任命我為 xx 鎮(zhèn) xx 學(xué)校校長，我被任命我為 xx 鎮(zhèn) xx 學(xué)校校長，這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機(jī)會為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸，在此，首先要衷心感謝組織對我 的關(guān)心和厚愛，也對各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持致以誠摯的謝意。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。 細(xì)節(jié)決定成敗。”我想這是我努力做好工作的基礎(chǔ)。 第一句話 ，責(zé)任在心樂于奉獻(xiàn) 美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過這樣一句話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。這對我來說既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任。老實(shí)說心里一直有一種誠惶誠恐的感覺，因?yàn)槲曳浅?dān)心自己做不好工作辜負(fù)大家對我的信任和期望。 各位老師，我堅(jiān)信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有 Xx 鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力， Xx教育的明天一定會更加美好 最后，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意 副校長就職演說稿各位老師： 首先，我要感謝多年來學(xué)校對我的培養(yǎng)，以及在座各位老師對我以往工作的支持和認(rèn)可。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的 第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。立大志，做小事。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。 第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制 的一道分水嶺。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。在我們這個浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。11 是大于 2 的。 第二句話，凝心聚力，同心同德。教師、學(xué)生和學(xué) 校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情?！睕]有激情做不成大事 ?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財富，是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把 Xx 教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍 。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了 Xx 學(xué)校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時候，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個責(zé)任的重大。 各位老師，我堅(jiān)信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會更加美好！ 最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意！ 第三篇：學(xué)校副校長就職發(fā)言稿 學(xué)校副校長就職演講 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老 師： 大家好 !剛才， Xx 副局長宣布了我的任職決定，對 Xx 教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適 時鞭策，重在激勵。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。 細(xì)節(jié)決定成敗。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。 第三句話，制度第一，校長第二。所以，任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶 ?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么。 第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。 各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過 10 多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍；三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。 同時，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的 新局面，請大家一如既往的支持我?guī)椭摇７念I(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手 。努力做到主動不越位，服務(wù)不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當(dāng)好公仆 。 總之，在今后的工作中，我將踏踏實(shí)實(shí)辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個服從嚴(yán)格要求自己。 (五 )開拓創(chuàng)新。當(dāng)好配角 ,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié) ,做到互相尊重 ,互相配合 ,服從組織紀(jì)律 ?！? (四 )當(dāng)好參謀和助手。 (三 )加強(qiáng)調(diào)研。 (二 )加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。向書本學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。我希望通過調(diào)查研究，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作。老實(shí)說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。然而，教職員工的信任和希望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。對于學(xué)生來說，我們 要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。 第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手 。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大