【正文】 生活一晃而過，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了，眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場景，眼看著就要離開母校，跟她說再見了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面，那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管那時(shí)候是熱火朝天，可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒有感覺到熱，他們?cè)跒橘悎錾蠈⒁荣惖耐瑢W(xué)大聲的喊著“加油，加油。 從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。 難忘小學(xué)生活，銘刻在心中。這都是我們快樂的影子，可真是我們記憶寶庫中的一顆明珠啊！ ??！我就要闊別 這親愛的母校了，離開親愛的同學(xué)們，離開敬愛的老師們。老師的教導(dǎo)讓我們領(lǐng)悟了道理、增加了知識(shí)，同學(xué)之間相處讓我們明白 了團(tuán)結(jié)和友誼。彈指六年過去，陌生的校園已變得親切，如今與曾經(jīng)生疏的同學(xué)也結(jié)下了友誼。在這六年里，也對(duì)母校含蓄了深深的情感。當(dāng)聯(lián)歡會(huì)里的最后一個(gè)節(jié)目 —— 《友誼地久天長》的樂聲響起時(shí)，演唱的已不再是臺(tái)上的十幾位同學(xué)了，所有人依依不舍的情感都迸發(fā)了出來，用心共同唱響了《友誼地久天長》！所有人都哭了，老師也哭了，她說：“天下沒有不散的宴席，今天，我們不得不分離了，也許若干年后，我們會(huì)天各一方，也許會(huì)再次見到你們，不管怎樣，只要我們的心在一起，我們就永遠(yuǎn)是一家人！” 我無意中拉開了那個(gè)抽屜，畢業(yè)照仍靜靜的躺在那里，帶著我對(duì)小學(xué)生活的眷戀，帶著我對(duì)好朋友的不舍，帶著我對(duì)小學(xué)老師的思念，靜靜的躺在那里 ?? 時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)瞬之間，時(shí)間的輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈，我們?cè)谛W(xué)的時(shí)光也度去了六年。拖著沉重的腳步來到教室里，沒有了以往聯(lián)歡會(huì)花花綠綠的裝飾，沒有了以往聯(lián)歡會(huì)歡樂的氣氛，剩下的只有對(duì)過去六年的眷戀。你還記得在小學(xué)的最后一天嗎？學(xué)校讓每個(gè)班組織最后一場聯(lián)歡會(huì)，也為我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)句號(hào)?？粗坦賯円粡垙垐?jiān)毅剛強(qiáng)的臉，也許經(jīng)過一番磨煉，我們的意志也會(huì)出現(xiàn)同樣的輪廓。一次次艱苦的奮斗，讓我們團(tuán)結(jié)一致；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。還記得么？我們相逢在鳥語花香的春日，我們相識(shí)在烈日炎炎的夏日，我們相交在碩果累累的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日?！坝幸环N花，每時(shí)每刻都在人間開放，當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻，就是 花開的時(shí)刻 ??”我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了 ??最后，我們雖然沒有 獲得里永恒著，哪怕千年之后，在翻開這已泛黃的書頁，也 依然親切如初 ??—— 題記還記得，一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué)的我，背著新買的書包，看著新發(fā)的書本，用著新的文具，結(jié)交了 新的朋友，開始了小學(xué)新的生活。無數(shù)次的練習(xí)，使得《心靈是一棵會(huì)開花的樹》像一粒種子，深深地扎 進(jìn)我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉，悄悄地長出枝干，伸展開枝椏，在我們的心里形 成一片只屬于我們自己的綠蔭。 再回首，還記得不久 前的那次美文朗誦比賽。 小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。 我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心?！蔽衣犃死蠋煹囊环陶d，心里豁然開朗。可我并沒有因?yàn)槔蠋煹脑挾? 到放松，反而覺得自己 做錯(cuò)了。我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了 ?我靈 機(jī)一動(dòng)，說：“老師，我忘帶了。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰， 我心里很難受?！边@雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動(dòng)了我的心，使我對(duì)自己又 充滿了自信，從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績。我對(duì)自己很失望，一 點(diǎn)信心都沒了，學(xué)習(xí)越來越退步了。 忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的白老師。李老師 嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽到了老師們的談話， 才知道老師 并沒有做手術(shù)，醫(yī)生說做完手術(shù)要休息 4 個(gè)月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們， 便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來再去做手術(shù)。老師一瘸一 拐的走上講臺(tái)的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。記得一個(gè)星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上 午，同學(xué)們都很擔(dān)心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的重不重 ??星期一，一個(gè)熟悉的 身影映入我眼簾 是李老師。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰像西紅柿一樣 —— 熱血沸騰，我明白這一切都是 老師的“煽風(fēng)點(diǎn)火” —— 激勵(lì)下造成的。不管 是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿 了鉛：母校，再見！ 六年級(jí)的拔河比賽，讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。 天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個(gè)有作為的人。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜 樣。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南 針。 在母校的教育下，我們得到了許多。似乎在教室里 還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。小學(xué)的生活 是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。我們表演的節(jié)目是“無奈的小雞”，我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。后來我覺得自己不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是吉悅悅幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她 練節(jié)目。 我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友 吉悅悅。這時(shí)，老師說：“這次你沒考好，一定是不細(xì)心，失誤了，不過沒關(guān)系，下次努力。一次中期考試，我語文才考了 90分。這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。當(dāng)廣播通知去操場的時(shí)候，“刷”的一聲大家起身奔向操場，隨即 竟然判我們犯規(guī)。往日的一 切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天 —— 12 月 5 日，我剛走進(jìn)教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個(gè)字：團(tuán)結(jié)一心。 b 歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁 —— 苦盡甘來 ??我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來。如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可 愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。 我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。 天下沒有不散的筵席，奈何韶光荏苒，光陰一去不返，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住師長訓(xùn)勉，做一個(gè)堂堂正正的中國人，記住今日我以永春為榮！明日詠春以我為榮！六年級(jí) :陳金錦篇一：難忘的小學(xué)生活作文 14 篇 時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。不知何時(shí)我們已成為校中的大哥大姊，成為弟妹的榜樣。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到最好的教訓(xùn)和今后做人處事的指南針。 在老師的教誨下，我們得到了許多。在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。我們從無知和幼稚里長大，被培育成國家的棟梁，滿腔熱血的好青年。 我就要畢業(yè)了，在這 2021 多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受師長的灌溉。 第三篇：難忘的小學(xué)生活 (600 字 )作文 精選作文 :難忘的小學(xué)生活 (600 字 )作文 時(shí)間過得真快，一晃眼，六年的光陰要像云煙一般的過去了，我就要畢業(yè)了。 再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學(xué)習(xí)，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長。再見，敬愛的老師，是您教會(huì)我們做人額道理，為我們締造出了打開知識(shí)大門的金鑰匙。又如河里的水，順流而下，一去不復(fù)返?? 校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽由溫暖變?yōu)檠谉?，蟬開始在樹梢吵鬧，??周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。 忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，同學(xué)們都沒有傘，全都手拉手在雨地里飛奔，操場上留下我們一串串友誼的腳印。 忘不了那堂生動(dòng)的語文課，侯老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯(cuò)了也沒關(guān)系，只要你勇敢的回答問題。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她鼓勵(lì)和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽光，不再懼怕。 忘不了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場景，那時(shí)到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。我懷著滿滿的感激之情對(duì)您說：“老師，您辛苦了！謝謝您對(duì)我們孜孜不倦的教誨！” 第二 篇：難忘的小學(xué)生活作文 600 字 過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，我不禁潸然淚下??眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。 在過去的四年中，蔡老師從不知疲倦，無私地奉獻(xiàn)著。對(duì)于這件事情，我很愧疚，但因?yàn)椴汤蠋熖幚淼卯?dāng)，我和孫浩源仍然是好朋友。然后語重心長地對(duì)我說：“鄒凱丞啊，你這個(gè)打鬧的毛病怎么一直都改不了??！打鬧帶來的危險(xiǎn)這回親眼看見了吧？我對(duì)你是道理講完了，辦法也用完了，你一直不聽！看看，又出事兒了吧？”蔡老師看出我是真被嚇傻了，就拉過我的手說：“不過好在孫浩源同學(xué)的爸爸媽媽原諒你了，但是希望你吸取教訓(xùn) ，不要再犯。就在這時(shí)，蔡老師走了過來，我膽戰(zhàn)心驚地等待蔡老師火山噴發(fā)。我一下就蒙了，不知道該怎么辦。有一次，我和幾個(gè)好朋友在教室門口打鬧。久而久之，講話的同學(xué)一張口，就感覺有一雙眼睛在盯著自己，課堂紀(jì)律就這樣悄無聲息地好起來了。其中，我最感激的是現(xiàn)在我們班的班主任，也是我們的語文老師 —— 蔡老師。我想誠摯的說一聲：老師，您辛苦了；老師，謝謝您！ 老師，是你們的諄諄教導(dǎo)，讓我們明白：跌倒了，便懂得爬起；退縮了，便懂得勇敢；懵懂了，便懂得純真；迷茫了，便懂得怎樣看清人生的道路。六年了，我們何曾忘得了您？ 我們都會(huì)在心底里記得，老師們，是你們陪伴我們走過最“艱難的日子”。六年了，我們何曾會(huì)忘得了您？