【正文】 是班上唯一的一個(gè)一百分。 沒(méi)有一個(gè)女孩不愛(ài)美。 “這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是溫暖的春風(fēng)， 這是生命的源泉??只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。 一陣微風(fēng)拂過(guò)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)：“生根，生根！”我莞爾一笑??經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的人，才懂得長(zhǎng)大的滋味。經(jīng)受了酷暑、寒冬的考驗(yàn)，我堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。滿身的小娃娃在唱著歌，雪白的，柔軟的。覺(jué)得渾身有力，生機(jī)勃勃。 又過(guò)了一個(gè)秋冬。夏天，烈日當(dāng)頭；冬天，寒風(fēng)刺骨??我只覺(jué)得漸漸虛脫無(wú)力。我有了一個(gè)信念，下去，生根！懷著這個(gè)信念，我慢慢下降，深深地扎進(jìn)了土里。 我輕飄飄地回頭，望見(jiàn)媽媽眼里有東西在閃，是淚！ 媽媽朝我喊道：“一定要生根，有一片屬于自己的天地！” 我不舍，可是卻怎么也墜不下去，只好隨風(fēng)飄蕩。 突然，媽媽帶著不舍的語(yǔ)氣，摸摸我的頭：“孩子，你長(zhǎng)大了！該自己去奔波闖蕩，不能再依賴(lài)我了！”“不嘛，不嘛！”我以為媽媽在開(kāi)玩笑，繼續(xù)扭著身子。哦！大自然，多么美麗。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 8 我是一粒蒲公英的種子，躺在媽媽的懷抱里，是多么自在。這使我真正領(lǐng)悟到了大自然的神奇，萬(wàn)物生靈各有各的生活方式，小動(dòng)物們也各自有自己解決問(wèn)題的方法，有時(shí)，它們的方法會(huì)讓你意想不到，我知道，自然界還有很多解不開(kāi)的謎團(tuán)，等著讓我們努力研究發(fā)現(xiàn)。人類(lèi)的皮膚上有汗腺，熱的時(shí)候一出汗就會(huì)把體內(nèi)的熱量散發(fā)出來(lái)，而狗的身上卻沒(méi)有，只有舌頭上有，因此它們只有把舌頭伸出來(lái)才能讓汗水蒸發(fā)掉，以此來(lái)降低溫度。可是，我看到它總是伸著舌頭呼哧呼哧的喘氣，心想：茜茜這是怎么了？是跑累了么？它為什么總是伸著舌頭呀？我想不明白，于是，就打開(kāi)電腦，上網(wǎng)看個(gè)究竟。我看見(jiàn)了，站起來(lái)想把它趕走。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 7 在我們的生活中，總有許多奇怪的現(xiàn)象，比如說(shuō)：當(dāng)大雨即將來(lái)臨，螞蟻總會(huì)搬著食物往高處跑；小蝸牛走過(guò)的道路總會(huì)留下一條痕跡；到炎熱的夏天，小狗總會(huì)伸出舌頭喘氣，這是為什么呢？我百思不得其解。 刺就事葉，葉就是刺，這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。 仙人掌真是太聰明了。 此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì)減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。原來(lái)，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。”我左瞧瞧，右看看，好奇地欣賞著這特殊的花。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。我知道了 ：只要大膽想象和仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。不過(guò)，螞蟻真聰明，能識(shí)別天氣，厲害啊 ! 晚上，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了笑哈哈地說(shuō)：“小笨蛋，沒(méi)想到你挺聰明的嘛 !這樣的問(wèn)題你也想出來(lái)了，不錯(cuò)不錯(cuò) !”我聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，笑得更甜了?！薄疤昧耍医K于發(fā)現(xiàn)了。對(duì)了，因?yàn)橐掠炅?，所以螞蟻知道這個(gè)消息，怕房子倒塌，所以要搬走。此時(shí)，我真想放棄思考，但我又重新振作起來(lái)。 我一連在地上打了幾個(gè)滾，認(rèn)真思考?！蔽遗d奮地叫起來(lái)。該不會(huì)去集體旅行吧，我心想，不是，應(yīng)該說(shuō)是集體搬家。我低頭仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一群小螞蟻。我閑著無(wú)聊便走出散散步。 這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論什么事都要做到刨根問(wèn)底，這樣才能不犯同樣的錯(cuò)誤 ! 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 5 說(shuō)起這個(gè)昆蟲(chóng)世界，那可真是無(wú)奇不有啊 !就連那么一只黑黑的、小小的螞蟻也會(huì)識(shí)別天氣，真是奇怪極了。果然是吃多了脹死的。爸爸說(shuō)：“很可能是撐死的，我們到網(wǎng)上查查吧。“是魚(yú)食有毒呢 ?還是生病了呢 ?昨天可是精神抖擻的呀 !”看到金魚(yú)圓滾滾的肚子，再看其它三條也無(wú)精打采的，我想：是不是金魚(yú)吃多了脹死的想：小寶貝，我絕對(duì)不會(huì)虧待你們的 39。不一會(huì)兒魚(yú)缸里的魚(yú)食就被一搶而空，小金魚(yú) 仍在水面上游來(lái)游去，好象對(duì)我說(shuō)：“再給點(diǎn)我們吧，我們還沒(méi)吃飽呢 !”我我才停止放食。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 4 一天，我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)給小金魚(yú)買(mǎi)了美味的魚(yú)蟲(chóng)。我總想，能在這一方小土地上發(fā)現(xiàn)這生命的玄機(jī)，也就不枉此一生了。 棋逢對(duì)手確是一件快事，雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負(fù)，雙方都免不了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對(duì)手抓住機(jī)會(huì)，窮追不舍，似乎敗局已定，勝利無(wú)望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍?zhuān)睋v黃龍，對(duì)手亦無(wú)防備 ，終以敗局告終。兩人對(duì)奕，膽大者棋 風(fēng)潑辣，剛開(kāi)局便全線出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢(shì)；膽小者重于防守，步步為營(yíng)，舉棋不定，惟恐一招致不慎，滿盤(pán)皆輸，便堅(jiān)持“人不犯我，我不犯人”的原則；穩(wěn)重的人深思熟慮，棋風(fēng)矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進(jìn)，急于求成，行棋不慮后果，終因一葉蔽目而全局?jǐn)”?；工于心?jì)的高手第一局故意輸給對(duì)手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對(duì)手套路，以謀對(duì)策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了，而后避人之長(zhǎng)，攻其之短，處處陷阱，請(qǐng)君入甕，直殺得對(duì)手連局皆輸，俯首稱(chēng)臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對(duì)手，擺出 一副“惟我獨(dú)尊”、盛氣凌人之勢(shì)，對(duì)手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無(wú)真才實(shí)學(xué)，也難有勝局人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致?！边@下我可真正的明白了。有的同學(xué)用手不停地翻著科學(xué)書(shū)，著急地說(shuō)：“我怎么沒(méi)有啊！”，我眼光緊緊地盯著飛起來(lái)的塑料袋，心想，要是把這個(gè)酒精燈能夠和塑料袋固定在一起，保持這種姿勢(shì)，不就成了孔明燈嗎？ 老師看著我們驚奇的表情，對(duì)我們說(shuō)：“塑料袋之所以上升，是因?yàn)闊釟馍仙脑?，才能升上天的”，比如我們?cè)诠?jié)假日，在公園里看到的那種載人上天的氣球，就是熱氣球，全班同學(xué)這才恍然大悟！ 通過(guò)這次 實(shí)驗(yàn)，我知道了熱空氣可以把一個(gè)輕輕的東西搞上天。教室里鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)老師“嚓”的一聲，點(diǎn)燃了手中的一根火柴，順手在酒精燈上撩過(guò)，酒精燈點(diǎn)燃了，老師把事先準(zhǔn) 備好的黑色塑料袋張開(kāi)，口朝下，放在酒精燈上方一厘米的地方，把手松開(kāi)，塑料袋飛起來(lái)啦。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 2 我在綜合學(xué)習(xí)中的新發(fā)現(xiàn)今天，我們?cè)诳茖W(xué)課上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，你想知道嗎？ 叮呤呤??，上午第三節(jié)課鈴聲響了，同學(xué)們端坐在教室里，科學(xué)老師剛走上講臺(tái)，大家的目光就被老師帶來(lái)的酒精燈、塑料袋和火柴吸引住，看來(lái)，老師今天又要給我們帶來(lái)有趣的實(shí)驗(yàn)啦。 聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)腋嗟亓私饬酥参锏男愿?。以后，我一定要根?jù)蘭花的喜怒哀樂(lè)，讓它長(zhǎng)得更好！晚上，我在電話里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我： 其實(shí)，每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè)，它跟人類(lèi)一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興地叫了起來(lái)： 原來(lái)植物真有思想！ 之后 ，我放了一些輕音樂(lè)，想要蘭花提起精神，長(zhǎng)得更好。燃燒的火柴還沒(méi)接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘭花葉子的顏色變深了！難道，植物對(duì)外界有感覺(jué)？它也有喜怒哀樂(lè)？ 一個(gè)大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。蘭花也被曬得垂著腦袋，無(wú)精打采。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥(niǎo)似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵 物似的關(guān)心它。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 1 我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂(lè)在日常生活中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的問(wèn)題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。 第三篇：【精華】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字匯總 【精華】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字匯總九篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。 又到了 3l 英語(yǔ)課的時(shí)間，老師又讓我們將上次不會(huì)的單詞重新默寫(xiě)了一遍。我拿出了一張白紙開(kāi)始用拼音法來(lái)拆分了。 回到家，吃過(guò)晚飯后我就一個(gè)人靜靜地在房間里仔細(xì)的琢磨這個(gè)單詞。哦， mydear，不是吧，這時(shí)我整個(gè)人就 像是施了魔法似的，一下子就被定住了。我多么想會(huì)說(shuō)中文又會(huì)說(shuō)外語(yǔ)，那該多好呀！可惜這也只是我的想像罷了。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 6 “ summer、 spring、 winter、 autumn??”這些讓人頭疼的單詞已經(jīng)困擾了我 30 分鐘的時(shí)間了。細(xì)胞液都流光了，新的細(xì)胞液沒(méi)有補(bǔ)充過(guò)來(lái)時(shí)，就出現(xiàn)了“不羞”的狀況。當(dāng)我們碰到葉片時(shí)，葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水分便流到別的細(xì)胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來(lái)，于是含羞草就出現(xiàn)“含羞”的情況。 吃過(guò)午飯，我便迫不及待地上網(wǎng)查閱了資料，終于明白了這個(gè)奧秘。忽然，我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子合攏的速度比前一段時(shí)間明顯慢了許多。只要一碰它，整張葉子立刻合攏起來(lái)，隨之枝條也跟著低垂下來(lái)，真有意思！我和弟弟特別喜歡逗它，一有時(shí)間就跑過(guò)去“羞它。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 5 在我家陽(yáng)臺(tái)上擺著許多花，有杜鵑、百合、 迎春??可我都不喜歡，只對(duì)那盆矮小的含羞草獨(dú)有鐘情。這使我真正領(lǐng)悟到了大自然的神奇，萬(wàn)物生靈各有各的生活方式，小動(dòng)物們也各自有自己解決問(wèn)題的方法，有時(shí)，它們的方法會(huì)讓你意想不到，我知道，自然界還有很多解不開(kāi)的謎團(tuán)，等著讓我們努力研究發(fā)現(xiàn)。人類(lèi)的皮膚上有汗腺，熱 的時(shí)候一出汗就會(huì)把體內(nèi)的熱量散發(fā)出來(lái)，而狗的身上卻沒(méi)有，只有舌頭上有，因此它們只有把舌頭伸出來(lái)才能讓汗水蒸發(fā)掉，以此來(lái)降低溫度。可是，我看到它總是伸著舌頭呼哧呼哧的喘氣，心想：茜茜這是怎么了？是跑累了么？它為什么總是伸著舌頭呀？我想不明白，于是，就打開(kāi)電腦，上網(wǎng)看個(gè)究竟。我看見(jiàn)了，站起來(lái)想把它趕走。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 4 在我們的生活中，總有許多奇怪的現(xiàn)象，比如說(shuō)：當(dāng)大雨即將來(lái)臨，螞蟻總會(huì)搬著食物往高處跑；小蝸牛走過(guò)的道路總會(huì)留下一條痕跡；到炎熱的夏天，小狗總會(huì)伸出舌頭 喘氣，這是為什么呢？我百思不得其解。這也不是美嗎？ 美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。人，大多數(shù)默默無(wú)聞，但是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們