【正文】 有害因素對人體的危害，保障全校師生員工身體健康，根據(jù)法律法規(guī)、上級文件精神和我校的實際情況，特制定本預案。 發(fā)生事故后，應(yīng)及時向組長（法人）匯報，不遲報瞞報。調(diào)查組可獨立寫出調(diào)查報告，報教育局 、公安局。 如有傷亡事故，按《學生傷害事故處理辦法》處理，教師車禍根據(jù)政策有關(guān)規(guī)定及時處理。 確認事故現(xiàn)場，保護現(xiàn)場，搶救傷員排險，防止事態(tài)擴大而采取緊急措施和移動現(xiàn)場物件時應(yīng)做出標志，協(xié)助交警、交管部門進行事故處理。 積極配合交通事故處理部門進行調(diào)查、處理，參與事故的調(diào)解。 傷員搶救：請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫(yī)治。（立即通知班主任、家屬等到位。通知職能部門組織調(diào)集應(yīng)急搶救人員、車輛、機械設(shè)備。 （ 2）在拔打急救電話后，學校所有教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導小組正、副組長或組員報告情況；組長根據(jù)情況決定向上級及有關(guān)部門報告，情況非常特殊可越級上報。 交通安全事故應(yīng)急報告制度。 三、預案設(shè)置 職責任務(wù)：以最短的時間到達現(xiàn)場，負責處理現(xiàn)場情況。如果發(fā)生交通安全事故，有關(guān)責任人應(yīng)在第一時間內(nèi)報告領(lǐng)導小組，并通知相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，協(xié)助交警等部門處理。 一、安全故事 本預案所指安全事故，即由學生在乘車、行路途中或教師在上下班途中所發(fā)生的意外交通安全事故；有一人以上傷亡事故即為重大安全事故。同時，加強學校與所在村間的溝通聯(lián)系，廣泛動員社會力量開展學生安全監(jiān)管，形成學校安全教育全社會齊抓共管的工作格局。 八是加強學校與家長、社會之間溝通聯(lián)系。 七是開展校園治安環(huán)境大整治。同時，要求學校建立安全隱患“月查”制度，每個月定期對校舍、 圍墻、廁所、庫房、水井、水池、建設(shè)工地和供水、供電等設(shè)施進行安全隱患大檢查。 六是開展安全隱患大排查。 五是建立學生“一日安全常規(guī)”制度。安全 輔導員要積極主動開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育，每學期至少到學校開展 1 次安全知識講座。 四是建立安全輔導員制度。 三是修訂完善應(yīng)急預案。 二是積極開展應(yīng)急演練 。 一是將防災(zāi)減災(zāi)安全教育納入教學計劃。 為增強師生防災(zāi)減災(zāi)的意識，進一步提高廣大師生的安全意識，提高師生應(yīng)對各種突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)對 能力，特制定本應(yīng)急預案。學校后勤保障組做好后勤服務(wù)工作，以進一步穩(wěn)定學生情緒，防止事態(tài)反復。 妥善處理事后工作。 當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖 出校園進行非法活動時，保衛(wèi)部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開。 做好學生思想工作。 領(lǐng)導小組在第一時間向教委報告事態(tài)發(fā)生情況，不隱瞞事實真相，并采取相應(yīng)措施，控制事態(tài)發(fā)展。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人。 統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責原則。 防止激化的原則。努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識，落實各項預防措施，做好應(yīng)對突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。學校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時間向校領(lǐng)導小組報告， 第一時間趕到現(xiàn)場，第一時間果斷處置。把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，最大限度地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害，切實加強對應(yīng)急救援人員的安全防護。 二、工作目標 有效預防、及時控制和妥善處置校園可能發(fā)生的各類恐怖和暴力事件，形成指揮統(tǒng) 一、決策科學、保障有力、行動高效的應(yīng)急管理體系，控制事態(tài)發(fā)展，限制在最短時間，最小范圍內(nèi)，使負面影響和損失減少到最低程度，做好學生工作，安定學生情緒，盡快恢復學校的正常教學和生活秩序。 一、指導思想 遵照縣教育局有關(guān)學校安全工作的重要指示，自覺維護學校的安全穩(wěn)定。 一般不組織學生參加救災(zāi)。 ⒎隨時掌握險情，一旦學校發(fā)生洪澇災(zāi)害，全體搶險隊員應(yīng)及時趕到學校，將學校公物搶運到安全地帶。 ，尤其是路遠的學生。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。實行領(lǐng)導成員值班制度，值班人員要堅守崗位， 不能離崗、脫 崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。 做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶 險”的方針，以科學發(fā)展觀重要思想為指導，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學校財產(chǎn)不受損失，師生無傷亡。 ，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。 、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。 、流行時，當?shù)卣畱?yīng)當立即組織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑； 必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。 ，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學觀察。拒絕隔離治療或 者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。 二、應(yīng)急措施： ，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽 中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳 染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應(yīng)當立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當?shù)卣?，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。 ，都應(yīng)當及時向?qū)W校領(lǐng)導報告。 ，定期為學生接種疫苗。 ，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善用水衛(wèi)生條件。 學校傳染病防治應(yīng)急預案 為了預防、控制和消除傳染病在學校的發(fā)生與流行，保障學生教師的身體健康，特制定本預案。 二、全體人員注意事項 : 當某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn) 定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手旁觀等待消防人員前來搶救而延誤時機； 迅速切斷配電箱總電源； 消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行； 現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消防安全應(yīng)急預案。 第二篇：學校各類應(yīng)急預案 學校消防安全事故應(yīng)急預案 學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導小組。 ，及時匯總上報。 （ 4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。（ 2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。 ，迅速組織本部門搶險救災(zāi)。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關(guān)地震情況和實情，提 出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。 （二）臨震應(yīng)急行動 、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議，宣布進入臨震預報期，布置防震工作，全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準備工作。 ，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。 三、應(yīng)急機構(gòu) 成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導小組，負責預防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件，各處室具體職責如下： ，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實； 、德育處要充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能； ，嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，校長室要保證各項經(jīng)費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 ： (1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識 。 二、機構(gòu)和職責 （一）學校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導機構(gòu)，負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能 ，增強應(yīng)急預案的針對性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報告當?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災(zāi)后重建和教學秩序恢復工作。 一、總則 （一）編制依據(jù) 依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預案》制定本預案。 學校地震應(yīng)急預案 地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一，其突發(fā)性強，破壞性大，對國家和人民生命財產(chǎn)構(gòu)成了巨大威脅。 對中毒食物的處理 在查明情況之前對可疑食物應(yīng)立即停止食用。 如實反映情況 學校負責人及與本次中毒有關(guān)人員，如食堂工作人員、食堂管理人員、值班教師及病人等應(yīng)如實反映本次中毒情況。若懷疑投毒則 要向公安部門報告。 及時逐級報告 一旦發(fā)生食物中毒，首遇教職工應(yīng)及時向校長、副校長報告，學校則向教育督導辦、防疫部門報告。 三、應(yīng)急程序 及時救治病人 發(fā)現(xiàn)師生有食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象時，由班主任或?qū)W校指派的教師及時送到衛(wèi)生院予以救治。 進餐后如出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等食物中毒癥狀時，要立即組織自行救治，可用筷子或手指刺激咽部幫助催吐排出毒物。 不要飲用未經(jīng)煮沸的生活飲用水。 學校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預案 為了保證食品衛(wèi)生，防止食品污染和有害因素對人體的危害，保障全校師生員工身體健康，根據(jù)法律法規(guī)、上級文件精神和我校的實際情況，特制定本預案。 發(fā)生事故后，應(yīng)及時向組長（法人）匯報，不遲報瞞報。調(diào)查組可獨立寫出調(diào)查報告，報教育局、公安局。 如有傷亡事故，按《學生傷害事故處理辦法》處理，教師車禍根據(jù)政策有關(guān)規(guī)定及時處理。 確認事故現(xiàn)場，保護現(xiàn)場，搶救傷員排險，防止事態(tài)擴大而采取緊急措施和移動現(xiàn)場物件時應(yīng)做出標志，協(xié)助交警、交管部門進行事故處理。 積極配合交通事故處理部門進行調(diào)查、處理，參與事故的調(diào)解。 傷員搶救：請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫(yī)治。（立即通知班主任、家屬等到位。通知職能部門組織調(diào)集應(yīng)急搶救人員、車輛、機械設(shè)備。 （ 2）在拔打急救電話后，學校所有教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導小組正、副組長或組員報告情況；組長根據(jù)情況決定向上級及有關(guān)部門報告，情況非常特殊可越級上報。 交通安全事故應(yīng)急報告制度。 三、預案設(shè)置 職責任務(wù)：以最短的時間到達現(xiàn)場，負責處理現(xiàn)場情況。如果發(fā)生交通安全事故，有關(guān)責任人應(yīng)在第一時間內(nèi)報告領(lǐng)導小組，并通知相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，協(xié)助交警等部門處理。 一、安全故事 本預案所指安全事故，即由學生在乘車、行路途中或教師在上下班途中所發(fā)生的意外交通安全事故；有一人以上傷亡事故即為重大安全事故。同時，加強學校與所在村間的溝通聯(lián)系，廣泛動員社會力量開展學生安全監(jiān)管，形成學校安全教育全社會齊抓共管的工作格局。 八是加強學校與家長、社會之間溝通聯(lián)系。 七是開展 校園治安環(huán)境大整治。同時，要求學校建立安全隱患“月查”制度，每個月定期對校舍、圍墻、廁所、庫房、水井、水池、建設(shè)工地和供水、供電等設(shè)施進行安全隱患大檢查。 六是開展安全隱患大排查。 五是建立學生“一日安全常規(guī)”制度。安全輔導員要積極主動開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育，每學期至少到學校開展 1 次安全知識講座。 四是建立安全輔導員制度。 三是修訂完善應(yīng)急預案。 二是積極開展應(yīng)急演練。 一是將防災(zāi)減災(zāi)安全教育納入教學計劃。 為增強師生防災(zāi)減災(zāi)的意識，進一步提高廣大師生的安全意識，提高師生應(yīng)對各種突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)對能力，特制定本應(yīng)急預案。學校后勤保障組做好后勤服務(wù)工作，以進 一步穩(wěn)定學生情緒，防止事態(tài)反復。 妥善處理事后工作。 當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖出校園進行非法活動時，保衛(wèi)部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開。 做好學生思想工作。 領(lǐng)導小組在第一時間向教委報告事態(tài)發(fā)生情況，不隱瞞事實真相，并采取相應(yīng)措施，控制事態(tài)發(fā)展。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人。 統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責原則 。 防止激化的原則。努力提高全校防范突