【正文】 師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 違反課堂紀律檢討書模板 3 尊敬的老師： 今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也??在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。 這次上課講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的?? 首先，造成上課講話最直接的原 因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。 作為一名學生，我深知好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。作為一名初中生，我本職工作就是好好學習，學習階段的我難免遇到錯誤。 最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。要開始對自己做嚴格要求，在生活、學習中細心遵循每一條紀律，關于此次上課紀律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是收集整理的違反課堂紀律檢討書模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并對我的問題酌情處理。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神． 我真誠地接受批評，并愿意接受處理。望老師給我改過自新的機會．老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對 我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用．我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。 望老師原諒 ! 第三篇：學生上課違反紀律檢討書 尊敬的老師： 你好！ 上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情． 老師批評了我，叫我反思 ，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對．我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望．沒有做到認真學習，專心聽講． 我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系，惹了老師生氣會挨批評．下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質(zhì)有量．現(xiàn)在我還小，應該懂得學習的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的。深感內(nèi)疚的我在此深深的自我反省。事態(tài)的嚴重性讓我感覺到了造成結(jié)果的慘痛性。 事發(fā)突然是不幸的，但造成曠課的結(jié)果是活該的 。老師的曾經(jīng)一句話給了我致命一擊：“你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了 !”我沉默了，為了辦大事，我失去了大大事 !不僅比同學少學了一堂課的知識，而且還少了與老師一堂課的回憶。風雨無阻，無泄可擊，在歷經(jīng)七七四十九難，我已筋疲力竭，但我 凱旋歸來 !迎接陽光的那一刻，心情無限好?？墒?，我還是太單純了，人的三急可并非等閑之輩啊 !就在我奄奄一息之時，下課鈴聲挽救了我這幼小的生命 !一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符?？墒潜锊蛔氵@口氣，我還是說說當時的情況吧 ! 那一天的第一節(jié)政治上，一切都表明的安然無恙，這似乎就是暴風雨的前期 !不知幾時，突然胃里一脹，肚子一痛，腦袋一暈，完了，大事不妙。 我不想為自己去解釋什么，解釋就是掩飾，掩飾就是講故事。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵 守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。 紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。 關于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需。 回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一 時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。 望老師念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請老師和同學們監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。 我今后要避免此類事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我要認真反思，尋找錯誤的原因，認清問題的本質(zhì)，才能給自己的一個交代，從而取得進步。 最后我懷著誠懇的心情向老師說一說抱歉，我今后一定努力認真改正錯誤。學校對我進行了批評教育，我才恍然 意識到自身錯得相當離譜，再不覺醒就會沉淪下去，不能自拔。我的錯誤不能說是一次簡單的錯誤，歸根結(jié)底是我沒有從心里形成對師長的尊敬，沒有能夠清醒自己來學校的目的是什么。 回顧錯誤，我當天由于遇到了一些煩心事，加上天氣是陰雨綿綿(我個人心情受天氣影響波動大 )等原因，心情就變得焦躁易怒。 學生違反紀律檢討書模板 2 尊敬的班主任老師： 我上課違反課堂紀律以后遭到您的 批評，還公然囂張得跟您叫板的行為實在是犯了大錯。也真心地希望我能夠得到改正的機會。 請關心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步 !在今后的工作、生活中多多向優(yōu)秀人士學習、在內(nèi)心樹立一個優(yōu)秀榜樣，以榜樣的力量來克服我的缺點，改正我的錯誤。 ，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。 、朋友以及爹地媽咪老師加強溝通。 在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施： ，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。 對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。犯了這樣的錯誤，對于爹地和媽咪對于我的期望也是一種巨大的打擊，爹地、媽咪辛辛苦苦掙錢，讓我可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我可以全身心的投入到學習中去。媽咪，爹地我錯了，我錯了。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個機會，我會好好改過的，在今后的學習生活中， 我一定會好好學習，好好準備。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也知道，對于自己，做事周全考慮、不沖動，不急躁，遇事冷靜處理，正確分析是一項基本的做事條件，但是我卻連最基本的都沒有做到。事無巨細，見微知著，由小及大，我作為已出入社會的職業(yè)人做事欠周密考慮，對自己造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思。如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不夠高，對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。對不起，父母對不起，老師 !我犯的是一個嚴重的原則性問題，錯誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實。 靜靜的呆在自習室想了很多，意識到自己犯了嚴重的錯誤。媽咪從小千叮嚀萬囑咐出門在外注