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正文內(nèi)容

處級干部任職試用期滿考核述職報(bào)告-文庫吧資料

2025-04-10 01:01本頁面
  

【正文】 出計(jì)劃數(shù) 490 人的%.,加強(qiáng)在職會計(jì)人員培訓(xùn)工作 2021 年下半年與河南省財(cái)政廳聯(lián)合,由我校組織,對鄭州市電業(yè)局、華北石油管理局、河南送變電、中原工學(xué) 院、河南省高級技工學(xué)校等多家單位 300 余名會計(jì)人員進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。 做好成人注冊入學(xué)報(bào)名、信息確認(rèn)、考試和錄取工作。準(zhǔn)備工走已經(jīng)完成,也得到了教育廳主管部門的認(rèn)可,但由于政策原因,申報(bào) 未被教育部批準(zhǔn)。該站 3 個(gè)成人本科專業(yè) 2021年開始招生,為我校實(shí)施自主成人本科教育奠定了基礎(chǔ)。一年來,憑著一個(gè)老教師事業(yè)心、責(zé)任感和較高的政策水平,較快適應(yīng)了新的工作并打開工作局面,順利完成了各項(xiàng)工作 任務(wù),較好的履行了崗位職責(zé),取得了比較滿意的成績。虛心學(xué)習(xí),主動請教,積極面對新情況,及時(shí)解決新問題。 (二 )調(diào)整思路,積極適應(yīng)角色變化 從自己熟悉的學(xué)生管理和學(xué)生思想政治教育工作到一個(gè)陌生的工作環(huán)境,工作跨度較大,開始有點(diǎn)不太適應(yīng)。 二、試用期工作回顧 (一)細(xì)致有序,做好崗位交接 對原工作崗位上的涉及到的文件、資料和檔案材料重新整理編號并造冊,與新到崗的同志順利的實(shí)現(xiàn)了工作交接,同時(shí),主動帶領(lǐng)新同志完成了學(xué)生組織發(fā)展和畢業(yè)生離校的后續(xù)工作。貫徹執(zhí)行學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極支持學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展。有明確的角色意識、職務(wù)意識和身份意識,有較強(qiáng)的政治意識和政治責(zé)任感。為了使組織全面了解我在試用期期間履行職責(zé)的情況和工作實(shí)績,現(xiàn)述職報(bào)告如下。與 10 積極開展對外宣傳工作,爭取得到學(xué)校其它部門對基建工作更多的理解、配合和支持。 管理理論學(xué)習(xí)不夠。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,但由于平時(shí)工作較繁雜,有時(shí)會產(chǎn)生以干代學(xué)的思想,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。但我堅(jiān)信天道酬勤,靠擠時(shí)間和勤奮努力,我在教學(xué)、科研方面也取得了一定的成績:申請獲得了湖南省教育廳重點(diǎn)研究 課題一項(xiàng);申請獲得國家發(fā)明專利 2 項(xiàng),主持完成了多項(xiàng)橫向科研課題,在《建筑結(jié)構(gòu)學(xué)報(bào)》等專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文 5 篇,參與編寫規(guī)劃教材 1 部,參加全國性學(xué)術(shù)會議 2 次;每年完成研究生和本科生理論教學(xué)各 1 門,指導(dǎo)碩士研究生 7 人。目前,校村和諧相處,關(guān)系融洽,基建處為校村周邊關(guān)系的穩(wěn)定作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 6 月底重新啟動,啟動后,方案有較大變化,經(jīng)過多次現(xiàn)場測量、論證,目前正處于方案論證階段,爭取年內(nèi)開工建設(shè)。利用暑假完成了博教樓的撤除、勘察、設(shè)計(jì)、預(yù)算編制、基樁招標(biāo)等工作,計(jì)劃 11 月份開工建設(shè), 2021 年 7 月份底完成。利用暑假時(shí)間,完成了基礎(chǔ)及基層的施工,目前面層正在招標(biāo)過程之中。 5 月份藝術(shù)學(xué)院琴房順利搬遷,為學(xué)校博教樓建設(shè)騰出了位置。去年年底開工建設(shè),今年 4 月竣工驗(yàn)收。逸夫教學(xué)樓的高效建設(shè),得到了 6 建處這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。 所有這些工程的完成為我校 60 周年校慶,展示科大新區(qū)校園建設(shè),貢獻(xiàn)了基建人的力量。 (二)克服困難,工程建設(shè)安全高效、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉 如期完成了多項(xiàng)迎校慶工程 通過艱苦的努力,完成了歷時(shí) 4 年之久的工業(yè)實(shí)踐中心(現(xiàn)第三教學(xué)樓 —— 商學(xué)院大樓,建筑面積 21230 ㎡)及其室外工程等掃尾工程,完成投資 2069 萬元。多方走訪調(diào)查,細(xì)化調(diào)解方案,兼顧學(xué)校和周邊村落的利益,校村關(guān)系日趨和諧。學(xué)校排污、圍墻 安全封閉等問題與學(xué)校周邊村落關(guān)系復(fù)雜,矛盾、隱患突出。如藝術(shù)學(xué)院琴房改造、附屬學(xué)校運(yùn)動場改造等項(xiàng)目,經(jīng)過現(xiàn)場考察、方案論證、公開招標(biāo)、上會研究等環(huán)節(jié),多次向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),與學(xué)院、施工單位等部門溝通,協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,使基建項(xiàng)目得以順利進(jìn)行。加強(qiáng)處室成員的協(xié)調(diào)意識,提升凝聚力、戰(zhàn)斗力。 依靠組織,優(yōu)化管理 做好組 織協(xié)調(diào)工作。 2 量的前提下,現(xiàn)場拍板,僅基樁工程一項(xiàng)為學(xué)校節(jié)省資金 200多萬元。依照國家有關(guān)法律法規(guī)程序進(jìn)行建筑工程施工管理、驗(yàn)收、保修工作,從未接受過乙方的任何禮物,從未參加有可能 對公務(wù)有影響的宴請和高檔娛樂性消費(fèi)活動等。 二、以身作則勤勉廉潔 知法守法,廉潔做人 堅(jiān)持學(xué)習(xí)建筑法、合同法、中紀(jì)委反腐倡廉文件,熟悉國家、省市相關(guān)法律法規(guī),從思想上認(rèn)識到廉政建設(shè)極端重要性,增強(qiáng)了拒腐能力。積極理順好基建單位、施工單位、監(jiān)理等多方面的各類關(guān)系,始終以互助合作的態(tài)度,堅(jiān)持按制度、按程序辦事的原則,共同應(yīng)對建筑行業(yè)中的高危作業(yè),在 保障安全、質(zhì)量的同時(shí)求進(jìn)度,通過科學(xué)決策、優(yōu)化方案求效益。為更好的激發(fā)全處職工的工作積極性,我堅(jiān)持尊重、關(guān)心同志,熱情待人;充分維護(hù)職工的正常利益,改善辦公條件,適當(dāng)考慮職工的合理要求。做到“三慎”:慎權(quán),做到權(quán)大不忘責(zé)任重,位尊不忘群眾心;慎微,做到“勿以惡小而 為之,勿以善小而不為;慎獨(dú),在無人監(jiān)督的情況下,能慎守道德規(guī)范,遵守黨紀(jì)國法。一年來,我深入學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)黨的十七大精神,積極參與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。二十年來,自己不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取, 1999 年年底在職申請獲得了湖南大學(xué)結(jié)構(gòu)工程碩士學(xué)位; 2021 年 6 月湖南大學(xué)結(jié)構(gòu)工程博士畢業(yè),并獲博士學(xué)位; 2021 年 6 月被聘為湖南科技大學(xué)結(jié)構(gòu)工程碩士研究生導(dǎo)師; 2021年 10月晉升為湖南科技大學(xué)土木工程學(xué)院教授; 2021年獲湖南省第二批新世紀(jì) 121 人才工程稱號。我在人事處的工作已經(jīng)逐漸都開展起來了,今后一定繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,開拓思路,創(chuàng)新工作,為黨的教育事業(yè)和湖南科技大學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的工作中,我一定要克服困難,在做好行政工作的同時(shí),盡量擠出時(shí)間做好科研和教學(xué)工作。由于我到人事處工作工作時(shí)間不長,情況和政策都不是很熟悉,加之轉(zhuǎn)崗之后的工作非常繁重和忙碌,常常疲于應(yīng)付手頭不斷涌來的工作和突發(fā)事情,因此,對工作中出現(xiàn)的很多問題缺乏深入的思考,不能夠大膽地創(chuàng)新工作,需要在今后的工作中不斷改進(jìn)。完成了湖南省教育廳優(yōu)秀青年科研資助項(xiàng)目《電解過程供電系統(tǒng)的群智能優(yōu)化調(diào)度與控制研究》( )的結(jié)題工作;完成了與湘潭市中心醫(yī)院合作項(xiàng)目《基于 Web 服務(wù)的醫(yī)療信息集成平臺》的驗(yàn)收和 45 和幫助我提高業(yè)務(wù)能力,但在工作中我仍然常常感覺到自己在處理問題時(shí),存在應(yīng)變能力不足和政策把握不準(zhǔn)的問題,這些都需要我在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)政策,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)的教學(xué)工作中,本人非常注重學(xué)習(xí)和總結(jié),不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面,努力把科研工作和教學(xué)工作聯(lián)系起來,做到以科研促進(jìn)教學(xué),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐積極性,讓學(xué)生學(xué)到更多更實(shí)用的科學(xué)知識,取得了比較好的教學(xué)效果,受到學(xué)生普遍歡迎,在學(xué)生測評 和同行測評中都排在前列。作為分配制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要成員,參加了
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