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正文內(nèi)容

堅定理想信念,勇?lián)啻菏姑嗄曜x談治國理政第三卷有感[五篇材料]-文庫吧資料

2025-04-10 00:31本頁面
  

【正文】 的奮斗目標”“讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民”“各項惠民政策要落實好”??行之所向、言之所至、思之所及無不關(guān)乎人民。 執(zhí)政為民,從“不負人民的錚錚誓言”到“不忘初心的鏗鏘實踐”,始終把人民的利益放在第一位。要上好讀懂人民期盼的“必修課”,悟透為民服務(wù)的“教科書”,爭做人民的“勤務(wù)員”,以 時不我待、只爭朝夕的精神投身于服務(wù)人民的工作中?!笔冀K把人民買不買賬、滿不滿意,作為檢驗執(zhí)政水平高低、執(zhí)政能力強弱的根本標準。”從拳拳初心之諾到與民魚水情深,無不彰顯著共產(chǎn)黨人矢志不渝的政治情懷。 心中有民,從“真摯懇切的拳拳初心”到“愛民為民的殷殷之情”,始終把人民置于心中最高位置。中國共產(chǎn)黨為什么能 ?因為中國共產(chǎn)黨的初心,始終連著民心、凝聚人心。一腔赤誠溢于言表,生動詮釋著勤政為民的公仆情懷、真摯為民的政治品格,以及服務(wù)為民的熱忱之心?!墩勚螄碚返谌碜x后感【篇六】 《習近平談治國理政》第三卷第四專題《堅持以人民為中心》鮮明指出,人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣,要始終把人民放在心中最高位置。如此一來,才能發(fā)揮“頭 雁效應”,匯聚決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅磅礴之力,筑牢基層堡壘激發(fā)“雁陣效應”。同樣,脫貧攻堅也需要黨員干部堅持以上率下層層傳導“正能量”,立起扎實肯干的硬作風標桿?!邦^雁領(lǐng)飛,群雁齊追。為此,奮斗路上,每一位成員不僅要更加注重“個體”能力的提升,也要著力培養(yǎng)和打造決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的“頭雁隊伍”,以“敢教日月?lián)Q新天”的斗志,帶領(lǐng)廣大群眾萬眾一心“攻城拔寨”,激發(fā)黨群內(nèi)生動力的 良好效應,微光成炬。因為“人民至上”“我將無我”??無數(shù)個“黃文秀”賡續(xù)南湖紅船精神,以信仰守護初心,用擔當詮釋使命,讓星星點點的“頭雁精神”之火產(chǎn)生“頭雁效應”,在奮勇當先、實干擔當中燎原。千里之行,始于足下。 厚植人民情懷當好“奮斗者”?!疤猩缴系男掠薰崩畋?35 年的堅守,讓 10多萬山區(qū)群眾擺脫世代貧困 ??梢哉f,黨的領(lǐng)導干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”,就是各個地方、領(lǐng)域、單位、組織的“頭雁”?!秉h員干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”,任何時候都要立起榜樣的樣子。 讓自己成為“榜樣”的樣子。這是習近平總書記對所有黨員干部的要求和勉勵,我們當認真領(lǐng)會精神,砥礪前行?!墩勚螄碚返谌碜x后感【篇五】 《習近平談治國理政》第三卷是黨的十九大以來習近平總書記領(lǐng)導全黨全國各族人民攻堅克難、砥礪前行的偉大實踐,為我們提供了最新鮮的權(quán)威教材。理論來源于實踐又指導實踐,新時代的黨員干部要練就一雙“調(diào)研足”,讓理論多沾點“汗水味”,把身子往下沉,多踩一踩黃土地,多嗅一嗅泥土氣息,多聽一聽鄉(xiāng)音俚語,多到田間地頭、工廠車間中訪民情、解民憂。 好用肯干,做到“內(nèi)化于心外化于行”。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!碧拼娙速Z島,作詩喜歡字斟句酌,反復推敲,在字詞上狠下功夫。 好學肯鉆,做到“方寸之間大有可為”。習近平總書記在中央黨校 (國家行政學院 )中青年干部培訓班開班式上發(fā)表重要講話時就強調(diào),“學習理論最有效的辦法是讀原著、學原文、悟原理,強讀強記,常學常新,往深里走、往實里走、往心里走,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,做到學、思、用貫通,知、信、行統(tǒng)一”。 好學肯思,做到“知其然知其所以然”?!墩勚螄碚返谌碜x后感【篇四】 近日,認真研讀了《習近平談治國理政》第三卷,潛移默化中提升了理論素養(yǎng)、升華了黨性修養(yǎng)。提高城市群建設(shè)質(zhì)量,推動大中小城市網(wǎng)絡(luò)建設(shè)一體化、經(jīng)濟發(fā)展一體化,在全國范圍內(nèi)形成多干多支多圈的發(fā)展模式。我國發(fā)展呈現(xiàn)東部發(fā)達,西部落后的不平衡現(xiàn)象。重視供給端和需求端協(xié)同發(fā)力,加快新舊增長動力轉(zhuǎn)換,共同創(chuàng)造新的有效和可持續(xù)的全球需求。要緊緊抓住消費者的需求,一切生產(chǎn)為他所用。要加強宏觀調(diào)控,堅持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,在適度擴大總需求的同時,去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板。我們不能為生產(chǎn)而生產(chǎn),不能為解決剩余勞動力而大量開辦企業(yè),要盡量做到供需平衡。我們在追求發(fā)展要有高度的同時,也要讓發(fā)展有深度有溫度。要提高創(chuàng)新能力,提升核心競爭力,提高品牌影響力,提高服務(wù)軟實力,不斷滿足人民群眾個性化、多樣化的需求。高質(zhì)量發(fā)展,最終目的是滿足人民日益增長的美好生活需要,要體現(xiàn)創(chuàng)新是第一動力、協(xié)調(diào)是內(nèi)生特點、綠色是普遍形態(tài)、開放是必然之路、共享是根本目的。目前,我們必須轉(zhuǎn)變新發(fā)展理念,不再追求又快又多,而要追求又快又好,向產(chǎn)品要質(zhì)量要品質(zhì)。經(jīng)濟年均增長 %,成為世界經(jīng)濟增長的主要動力源和穩(wěn)壓器。我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。組工干部要時時刻刻用大海的品格加強實踐鍛煉,練就過硬本領(lǐng),錘煉優(yōu)良作風,以寬大胸懷,去容人識人知人用人,以從容自若為人處世,作好表率,走在前列。只有這樣,我們方能在紛繁復雜的矛盾困難面前迅速找到解決的辦法,把握住大勢、駕馭住大局,成長為合格的組工人。刀在石上磨,人在事上練。當前,組織工作進入了新時代,新時代意味著新起點、新要求、新作為,挑戰(zhàn)與機遇并存,困難與辦法同在。大海有波濤,方顯從容之美。生活方面,要容得了自己和親人的生老病死和滄桑巨變,咽得下糟糠,守得住清貧,穩(wěn)得住心神,能穿破衣 、能住破房,無論何時都能保持積極、健康、陽光的心態(tài),樂觀面對一切,做到“任憑風浪起,穩(wěn)坐釣魚船”,做到外界變與不變,“大海依舊在那兒”。學習方面,要容得了各領(lǐng)域知識,不局限于某個范圍,既要向書本學又要向?qū)嵺`學,既要向領(lǐng)導和同事學又要向?qū)<?、基層和群眾學,既要向傳統(tǒng)學又要向現(xiàn)代學,努力成為兼收并蓄、融會貫通的通達之才 。大海最顯著的特征是包容,大海之所以包容,是因為它對世間萬物敞開懷抱,一視同仁,無所避嫌。 海納百川,有容乃大 —— 組工干部當像大海一樣包容。能容,是大海最可貴的品格。這席話引起全黨全社會廣泛關(guān)注 ,其中用大海妙喻中國經(jīng)濟讓人耳目一新,響徹內(nèi)外,發(fā)人深省?!墩勚螄碚返谌碜x后感【篇二】 《習近平談治國理政》第三卷第七專題的《共建創(chuàng)新包容的開放型世界經(jīng)濟》一文中,習近平總書記指出,“中國經(jīng)濟是一片大海,而不是一個小池塘”,“狂風驟雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海。黨的科學思想理論的學習轉(zhuǎn)化,恰是承上啟下的關(guān)鍵所在,也是迫切需要用心用情用力做好的 關(guān)鍵之點?!币磺信c實踐相結(jié)合的理論,都是多彩的、充滿生命力的,都經(jīng)得起歷史與人民的考驗。創(chuàng)造來源于群眾,組織學習教育也應該問需于民、問計于民、問效于民,積極探索方式方法,只要適用于當?shù)攸h員群眾,就可以大膽嘗試,推行更加有形、有效的做法模式?!睂W習教育關(guān)鍵在于真正將黨的科學理論內(nèi)化于心、外化于行、固化于魂,切實學深吃透、為我所用,進而涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、升華境界、指導實踐。當前開展學習教育常見形式有知識競賽、理論測試、座談交流、演講等,其他進行黨的理論宣傳教育的路徑選擇還有很多,亟需各地各組織結(jié)合自身實際開展有益探索。當然,每個人都有適于自己需要的獨特學習的習慣和方法,不能化而為一。”就學習馬克思主義的作用、如何學習馬克思主義、怎樣學以致用等作出要求。黨員干部要堅持知行合一、學以致用,扎實推動“最新教材”學習往“深”里走,善于從中汲取政治力量、思想力量和實踐力量,善于從黨的創(chuàng)新理論寶庫中找到應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、化解重大 矛盾、解決重大問題的“鑰匙”,真正在學習“最新教材”過程中“經(jīng)風雨、見世面”“長才干、壯筋骨”,在貫徹“最新教材”實踐中練就“硬脊梁”“鐵肩膀”“真本事”,時刻保持銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的好作風,以奮勇當先、實干擔當?shù)淖藨B(tài)譜寫干事創(chuàng)業(yè)的新篇章。當今時代最為鮮明的時代特色,是中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和“世界百年未有之大變局”的歷史交匯,“兩個大局”交匯時刻必然包含著各種挑戰(zhàn)和風險、阻力和矛盾。要注重強化系統(tǒng)思維,堅持把《習近平談治國理政》第三卷與先期出版的第一卷、第二卷聯(lián)系起來,同正在做的工作結(jié)合起來,努力將“最新教材”學習成效轉(zhuǎn)化為推動社會治理、開展為民服務(wù)、完成重大任務(wù)的能力和水平,讓習近平新時代中國特色社會主義思想在本職崗位上體現(xiàn),在實際工 作中展現(xiàn)。當前我們黨帶領(lǐng)全國人民決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康到了最后沖刺階段,更需要用習近平新時代中國特色社會主義思想勵志加油鼓勁。黨員干部要把學習“最新教材”當作一項政治任務(wù),提高政治站位,強化思想認識,做到學習跟進 、認識跟進、行動跟進,深入掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系,加深對黨的十九大以來科學理論新發(fā)展新內(nèi)容的理解和把握,運用“最新教材”武裝頭腦,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,爭當習近平新時代中國特色社會主義思想的忠實踐行者。前進道路上形勢環(huán)境變化之快、改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風險之多、治國理政考驗之大前所未有?!读暯秸勚螄碚返谌硎切聲r代中國共產(chǎn)黨人堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論結(jié)晶,學習宣傳貫徹《習近平談治國理政》第三卷是全黨政治生活中的一件大事。 我們?nèi)w黨員干部要強化政治意識、責任意識和擔當意識,持續(xù)
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