研討交流：如何學(xué)好談治國理政第三卷-文庫吧資料
2025-03-26 04:50本頁面
【正文】 第三卷列入學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高干部政治能力，強(qiáng)化干部職工信仰。廣大黨員干部要始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)“強(qiáng)化”、學(xué)習(xí)內(nèi)容“消化”、學(xué)習(xí)所得“轉(zhuǎn)化”、學(xué)習(xí)成果“深化”，不斷提高為人民服務(wù)的工作能力水平，持續(xù)推動黨和人民的偉大事業(yè)奮勇前進(jìn)！ 創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，保證學(xué)習(xí)貫徹落實(shí) 要想讀懂弄通《習(xí)近 平談治國理政》第三卷，就要將“集中學(xué)”“個(gè)人學(xué)”“輔導(dǎo)學(xué)”“督促學(xué)”“共同學(xué)”相結(jié)合。要真正領(lǐng)會理論的精髓，就要深入理論知識去鉆研、去思考、去領(lǐng)悟，不斷深化學(xué)習(xí)成果，逐步提升自己的工作能力。這就需要在理論學(xué)習(xí)中堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，切實(shí)掌握其中的理論觀點(diǎn)、思想方法，在工作實(shí)踐中應(yīng)用理論中的原理、方法、技巧，把理論精髓貫穿指導(dǎo)工作的方方面面。走馬觀花領(lǐng)悟不到真精髓，淺嘗輒止學(xué)不到真本事。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。如果理論學(xué)習(xí)不用于指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，就喪失了學(xué)習(xí)的意義。理論學(xué)習(xí)做到真學(xué)、真思、真懂、真用，為人民服務(wù)要立足本職崗位，需熟練掌握業(yè)務(wù)知識和技能，將群眾看不懂、想不通的理論政策、法規(guī)文件、專業(yè)書籍通過自己“學(xué)思懂用”轉(zhuǎn)化成群眾聽得懂、心里明的“地方話”“百姓言”，還要做到全面準(zhǔn)確、深入淺出、不失偏頗。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，黨的理論和實(shí)踐是緊密相連的，不是分離 對立的，理論必須與實(shí)踐緊密結(jié)合，為實(shí)踐服務(wù)。理論學(xué)要結(jié)合自身工作實(shí)際，在實(shí)踐中“消化”理論，才能更好地指導(dǎo)工作。黨員干部只有把理論學(xué)習(xí)學(xué)深悟透，落到實(shí)處，慢慢品味，才能全面深刻地領(lǐng)會理論學(xué)習(xí)的精髓，明白其中的精妙?yuàn)W義，常學(xué)常思、勤學(xué)勤思，才能保持黨員干部強(qiáng)健的“政治體格”。理論學(xué)習(xí)如同人攝取食物，只有細(xì)嚼慢咽、充分消化、吸收營養(yǎng)，才能保持健康強(qiáng)壯的身體。 學(xué)習(xí)內(nèi)容要消化。然而，不可否認(rèn)的是，存在部分黨員干部把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作政治任務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)蜻蜓點(diǎn)水 、淺嘗輒止，靠會議落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)、靠復(fù)制粘貼來學(xué)習(xí)，還存在“急用急學(xué)、不用緩學(xué)”的現(xiàn)象，缺乏“擠”“鉆”精神。黨的偉大事業(yè)面臨著新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)、新征程，對黨員干部意味著更多新使命、新要求、新作為。 理論學(xué)習(xí)要強(qiáng)化。習(xí)近平總書記曾指出：“理論學(xué)習(xí)有收獲，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步，加深對新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學(xué)深悟透、融會貫通，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的能力。 強(qiáng)化理論武裝，汲取干事創(chuàng)業(yè)力量 共產(chǎn)黨人政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，我
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1