【正文】 過程中認真地分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在教學過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經驗的優(yōu)秀教師請教和學習，取長補短。多學習，廣泛學習教育教學理論知識，努力形成比較完整的理論知識結構， ，并認真做好記錄。 ，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉換、課程與教學的整合，有效的提高了教學能力。以自主，合作，探究的學習方式，讓學生參與教學，讓課堂充滿新活力。 一 .工作能力方面 。感謝學校各領導及老師的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。 通過這次的小學語文教師實習，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，也積極的在改正，為將來正式步入教師行業(yè)奠定堅實的基礎。當然主觀原因是主要原因，和我的能力有關，和自己的經驗有關。在整個教學中，我發(fā)現(xiàn)了自己一個很大的問題，就是對課堂的掌控能力不足。在字詞教學時，出現(xiàn)了一個錯誤，就是在生字教學上，新的生詞我也組了詞，這樣束縛了孩子們的思維，應該給他們更大的空間，讓他們自己進行組詞，我應該充當引導的角色。但真正講下來，并不是那么如意，我也對此進行了深刻的自我反思。 在實習期間，我也經常登上講臺給學生上課?！墩渲轼B》告訴我們，信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！锻ㄍ鶑V場的路不止一條》告訴我們，生活中華遇到了失敗，發(fā)現(xiàn)眼下的路到大不了目的地，我們可以多找?guī)讞l其他的路試試?！夺烎~的啟示》告訴我們，道德只是個簡單地是非的問題，實踐起來卻很 難。 經過小學語文教師實習我明白了要想了解小學生對課文的理解程度，有一個不錯的辦法，讓他朗讀課文，帶給自己對課文的理解有感情的去朗讀。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的 貢獻。 在過去一年的工作 ,雖說是有了一定的進步和成績 ,但在一些方面還存在著不足。 在工作質量成績、效益和貢獻方面 。 在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。我不怕麻煩，向領導請 教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論 。 回顧以往來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將 揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步 ! 語文老師的自我鑒定 2 不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。 二、做一個富有愛心的教師 愛學生 ，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的，喜怒哀樂。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。 一、做一個學習型教師 教師的從教之日，正是重新學習之時。 既然已走上了教師路，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格 ! 第二篇：語文老師的自我鑒定語文老師的自我鑒定 1 作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬 業(yè)，關心集體，樂于助人。 在一年的教學中，我所任教的班級 學生學習都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓學生快樂學習并學有所獲。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經驗。 在這三年 里，我擔任過美術，品德，英語，語文，數(shù)學等學科，目前還擔任了一年級三班的班主任工作。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)自學計算機各方面知識，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。在與學生的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行教學工作，深受家長歡迎。平時一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。教師作為人類靈魂的工程師，更需要有良好的師德。在這里我總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在 不斷的提高。三年級學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高。日常教 學管理中嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)要求學生。加強對學生的思想道德工作，培養(yǎng)學生良好的品質，凈化學生的心靈。在學校教研組活動中，我盡心盡力參與老師們的備課、磨課、評課，力求與同事互幫互學，共同進步。同時積極抓好后進生的轉化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。 作為一名語文老師，為使自己的教學具有針對性、實效性，我一直把貼近學生，選擇適宜的教學方法擺在首位。自覺遵守《教師法》，結合當前教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。 三、做一個理念新的教師 目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科， 積極探索有效的教學方法。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內涵。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育