【正文】 前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。 第三篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總大全 學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總八篇 時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的知識(shí)，現(xiàn)在就讓我們制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。 邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩，能把朋友招待好，做個(gè)合格的小主人。 每天在網(wǎng)上瀏覽社會(huì)新聞，挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽。 (下午以后才可以玩游戲 ) 隨父母至少省內(nèi)旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次。 每天玩游戲三十分鐘。適當(dāng)?shù)耐嫠?，健康的游戲? 在體育中心游泳館的專業(yè)教練指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳。計(jì)劃大概每天完成面暑假作業(yè)。 每天早上大聲朗讀十五分鐘的唐詩(shī) (暑假背誦唐詩(shī) 83 首 ) 每個(gè)晚上復(fù)習(xí)背誦唐詩(shī) 83 首 將一年級(jí)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，將所學(xué)生字過關(guān)達(dá)標(biāo)。 在網(wǎng)上學(xué)習(xí)象棋。 我相信，如果我堅(jiān)持改正以上五大缺點(diǎn)，我一定會(huì)成為一名出 色的學(xué)生。 我的第四個(gè)壞毛病就是字不好看，有時(shí)，我一心想著去玩，會(huì)把字寫得‘龍飛鳳舞’ 寫潦草字。 我的第三個(gè)壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會(huì)回答的問題還是不會(huì)回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。這個(gè)壞習(xí)慣很不利于我的學(xué)習(xí)，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個(gè)一大缺點(diǎn)。 我有一個(gè)壞毛病就是老師在上課的時(shí)候我會(huì)情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)講話。 在新的學(xué)期里，我會(huì)把精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，不把精力和時(shí)間投入‘玩’這個(gè)無底洞里。新的學(xué)期就是一個(gè)良好的開端。 我想只要這幾條我做到了，學(xué)習(xí)起來就比較順了。解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識(shí)積累，比較中發(fā)現(xiàn)異 同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理，作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清；細(xì)心推敲，不漏要點(diǎn)，做到表述清；細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)字，不亂圖亂改，做到書寫清。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會(huì)逆向思維，又會(huì)發(fā)散思維。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。 然后又要怎么做呢？應(yīng)該是語文，首先要做到的是提升思想，提升語言，提升技巧。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。作好計(jì)劃，好的開始是成功的一半。同時(shí)，還要對(duì)下節(jié)課內(nèi)容做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。 英語最差了（一塌糊涂），首要任務(wù)是要把英語抓起來，是差但只要自己用良好的態(tài)度去面對(duì)，事在人 為，我想一定能成功的。要怎么計(jì)劃呢 ?先分析下自己的基礎(chǔ)，根底?；蛘呷ビH戚家串門，或者去其他地方旅游。我還要每天看哥哥送給我的《名著導(dǎo)讀》，了解各大名著，增長(zhǎng)知識(shí)。 我的語文不好，在這個(gè)暑假里，我要以學(xué)習(xí)語文為主，除了老師和學(xué)校留的作文外，我還要天天寫日記，經(jīng)常發(fā)一些文章，堅(jiān)持練筆，提高我的寫作水平。復(fù)習(xí)上學(xué)期的科目，也會(huì)試著學(xué)一下新學(xué)期的知識(shí)。 以前放暑假，我經(jīng)常去一些補(bǔ)習(xí)班，但這次我不去了，我要自己在家學(xué)習(xí)。 首先，媽媽說我的身體不好，要我每天早上和晚上都繞著市場(chǎng)跑步，經(jīng)常鍛煉。 重視精聽，聽無數(shù)遍。 早晚都隨身帶 MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。 二、分則： （一）聽力： 除周末外，每天晚上聽寫一篇五分鐘左右的短文。 每天學(xué)習(xí)英語必須要 有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。 早睡早起學(xué)英語。 把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。 求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。 每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。 學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 一、總則： 堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué) 英語。 平時(shí)堅(jiān)持閱讀《我們愛科學(xué)》等報(bào)刊雜志。 6。 9。為了有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。 三、學(xué)習(xí)目的 21 世紀(jì)是一個(gè)高科技的時(shí)代，需要一批高科技人材去創(chuàng)造。為了更好的學(xué)習(xí)，我制訂了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。讀書，能夠改變 xx 的人生，而且能促使 xx 去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。讀書，能夠改變 xx 的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩(shī)書氣自華”。 四、必讀書目 《給 xx 的 100 條建議》 ——— 蘇霍姆林斯基 《賞識(shí)你的孩子》 ——— 周泓 《教育的信念》 肖川 《給 xx 的建議》蘇霍姆林斯基 只有讀書，并且在讀書的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫作，才是實(shí)現(xiàn) xx 專業(yè)化發(fā)展，并進(jìn)而促進(jìn) xx 人生發(fā)展和生命成長(zhǎng)的最好的途徑。 堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。 每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間。 主動(dòng)與 xxx 交流，討論讀書體會(huì)心得。在某個(gè)階段（如每學(xué)期），可以重點(diǎn)閱讀自己選擇的“三本書”?！白x書活動(dòng)計(jì)劃”分三個(gè)“領(lǐng)域”：“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。我希望通過近期以及以后的讀書實(shí)踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀 xx。 xx 讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”，將 xx 個(gè)人化的教育想法稱為“ xx 的信念”。不斷是為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”和“教育的心情”。 在我的 `讀書活動(dòng)中，要把讀書活動(dòng)作為 xx“行動(dòng)研究”或者“校本教學(xué)研究”的一個(gè)部分。 經(jīng)過讀書進(jìn)一步提升 xx 的理念，開闊 xx 的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。 一、我的讀書目標(biāo) 要營(yíng)造積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的讀書氛圍，提高自己的學(xué)習(xí)理論的熱情，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。因此，在廣大 xx 中開展讀書活動(dòng)可以極大的提高 xx 的專業(yè)和理論素質(zhì)，培養(yǎng)出完美的讀書人格。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和 xx 職業(yè)觀，進(jìn)行教育創(chuàng)新。 學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 曾經(jīng)蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想。針對(duì)他們的特點(diǎn)，我采取講展、賽等形式，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。借別人的書，一定注意愛護(hù)。 換一本書，交一個(gè)友。推選圖書管理員，及時(shí)做好出借、及還書記錄。班級(jí)圖書架的書，針對(duì)班級(jí)學(xué)生的興趣，可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己喜愛的書報(bào)拿來，與他人交流，有文學(xué)類、歷史類、童話類、寓言類、科學(xué)類應(yīng)有盡有。 （二）建好班級(jí)快樂書架，讓學(xué)生有書可讀。 （ 3）《快樂從書中來》課本劇、童話劇、情景劇展評(píng) （ 4）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書?？梢园褧炘O(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象，也可以把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。書給我們安上一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天地展翅高飛。 （ 2）征集讀書名言，制作書簽。 （ 1）我愛讀書剪報(bào)活動(dòng)。 讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。 通過活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)， 發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 每天堅(jiān)持跳繩，從 50個(gè)開始，直到每天可以跳 5 分鐘。根據(jù)上周限時(shí)完成作業(yè)情況做科學(xué)調(diào)整，保證每科作業(yè)質(zhì)量的同時(shí)速度有所提高，從而為初中應(yīng)對(duì)更多科目做好準(zhǔn)備。在上周記 錄的基礎(chǔ)上，了解自己的做作業(yè)速度，制定每科作業(yè)用時(shí)，盡量在時(shí)間內(nèi)完成，并記錄完成情況。 提高做作業(yè)效率 開學(xué)第一周，詳細(xì)記錄每科做作業(yè)的時(shí)間。 每晚睡前必聽英語磁帶。 英語 單詞、課文背誦滾瓜爛熟。 認(rèn)真上奧數(shù)課，多與奧數(shù)老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)好的奧數(shù)學(xué)習(xí)方法。 數(shù)學(xué) 繼續(xù)堅(jiān)持每天中午的“數(shù)學(xué) 5 分鐘”，不可間斷、保證做題質(zhì)量、不鬧情緒。 重新拜會(huì)老朋友校訊通，每周日進(jìn)入校訊通，登錄作文連線，看小城說雨老師的作文指導(dǎo)一篇、看同學(xué)們的作文至少兩篇，并寫下留言，與線上的老師、同學(xué)積極交流互動(dòng)。 堅(jiān)持寫日記，準(zhǔn)備一個(gè)自己的日記本，與學(xué)校的日記本不同，用來寫自己的心里話，每周 23 篇，持之以恒。 具體計(jì)劃如下： 語文 準(zhǔn)備改錯(cuò)本，把測(cè)驗(yàn)中錯(cuò)誤的生字、詞語、考題記錄下來，每單元結(jié)束時(shí)，重新默寫。英語：加強(qiáng)聽力練習(xí)，認(rèn)真完成英語作業(yè)，重新取得 100分的好成績(jī)。 語文：保持目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，緊跟老師的學(xué)習(xí)步伐，爭(zhēng)取在成績(jī)上能再上一個(gè)臺(tái)階。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么樣的呢？以下是整理的學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 8 篇，希望能夠幫助到大家。 爸爸媽媽不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話，要保護(hù)好自己。 培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如 :幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等 。 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、找小朋友玩等。至少去周邊縣市兩次短程旅游。超過時(shí)間從第二天的時(shí)間里扣，守時(shí)可以再第二天獎(jiǎng)勵(lì)五分鐘，守時(shí)一個(gè)星期可以額外獎(jiǎng)勵(lì)四十分鐘。不“死讀書”，做過快樂讀書人。 二、勞逸結(jié)合過暑假。 暑假練習(xí)鍵盤盲打，每天一次，每次一個(gè)完整的進(jìn)程。 (能夠全部聽寫訓(xùn)練包括拼音 ) 爭(zhēng)取盡快完成語、數(shù)暑假作業(yè)。 看五本有益的課外書， (要明確下是哪五本書 )每星期去圖書館一次。 學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 一、學(xué)習(xí)不放松。 我的第五個(gè)壞毛病就是做作業(yè)不認(rèn)真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。所以，我錯(cuò)過了很多鍛煉口頭表達(dá)能力機(jī)會(huì)。 我的第二個(gè)壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。或是沒有認(rèn)真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風(fēng)景。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。在新的學(xué)期里，我有了新的打算，制定了新學(xué)期的新計(jì)劃和新目標(biāo)。這也自我監(jiān)督的 一個(gè)好辦法！ 學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去，我的腳步早已悄悄的邁進(jìn)了新學(xué)期為我打開的大門。復(fù)查：三定三戒――面對(duì)難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問題時(shí)，思想堅(jiān)定，戒猶豫徘徊把對(duì)的改錯(cuò)；發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí)，迅速改定，戒粗心疏忽錯(cuò)失良機(jī)。 解題技巧要分以幾步：審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖 ；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊(yùn)含的解題信息。四是面對(duì)生活或語言材料敢于深刻思考。三要面對(duì)生活或語言材料會(huì)多向思考。二是語言材料會(huì)正確思考。提升思想，有四個(gè)目標(biāo)，一是面對(duì)生活或語言材料會(huì)展開思考。有了目標(biāo)才有方向，往著那個(gè)方向踏近。我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。自己在利用空閑時(shí)間補(bǔ)充自己不足的地方。所以以后在每節(jié)課聽完后一定仔細(xì)復(fù)習(xí)消化老師所講的內(nèi)容，這一過程包括對(duì)所講內(nèi)容的記憶和相關(guān)真題的訓(xùn)練。我的英語和語文要計(jì)劃了，其它課目保持就好。 我一定會(huì)過一個(gè)快樂的暑假！ 學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 馬上就要開學(xué)了，上期考試不是很理想，所以這學(xué)期一定跟上，不然考重點(diǎn)高中就得泡湯了。 學(xué)習(xí)之余，當(dāng)然要休息，我也會(huì)在課余時(shí)間玩一會(huì)兒電腦。閱讀也很主要，我要多做閱讀，從各種書中挑選文章來看，并做后面的習(xí)題。在這個(gè)假期里，我還會(huì)積極做暑假作業(yè)，每天安排好時(shí)間，每天做一些。這樣可以根據(jù)自己的情況學(xué)習(xí)。身體是最主要的。 （二）口語： （五則） 一年一度的暑假開始了，好開心啊，但我不能白白浪費(fèi)掉，為此我為自己的暑假制定出一些計(jì)劃。 周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。著重聽力后的分析過程。 相信自己，一定能夠?qū)W好英語。 抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。 聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。 聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的 時(shí)將做保障，一切都是空談。 上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言 作業(yè)認(rèn)真完成 做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè) 以上是我初步制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如遇到特殊情況，可做適當(dāng)調(diào)整，但總目標(biāo)不變。 29 六、學(xué)習(xí)計(jì)劃 認(rèn)真閱讀《中小學(xué)生百科辭典》 認(rèn)真地做《奧林匹克數(shù)學(xué)》。 1———— — 20xx。 四、學(xué)習(xí)材料、 課本、練習(xí)題、《百科全書》 五、學(xué)習(xí)時(shí)間