黨員教師民主生活會發(fā)言材料-文庫吧資料
2025-04-08 21:22本頁面
【正文】 更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。學生思想上出現(xiàn)問題時，有時不能深入細致的調查研究，查找問題的原因。工作上總認為自己這也可以那也做得差不多，對業(yè)務的專研和工作的深入細致較以前有退步，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度有所放松，工作激情大打折扣。 進思想這根“弦”繃得不夠緊，放松對自己的要求和標準，滿足于過 得去、差不多。學生思想上出現(xiàn)問題時，有時不能深入細致的調查研究，查找問題的原因。工作上總認為自己這也做的可以那也做得差不多，對業(yè)務的專研和工作的深入細致較以前有退步，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度有所放松，工作激情大打折扣。對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。對政治理論鉆研的不深、不透。 (一 )政治理論水平不夠高。 我校領導班子在改革創(chuàng)新上步子邁得還不夠大，思路還不夠開闊，辦法還不夠多；有的工作做的還不夠雷厲風行；對實施素質教育的力度還不夠大；師德師風建設的措施有待加強等。 我校的領導班子是一個團結的班子，積極向上的班子，不斷進取的班子。他們認為育人的事是班主任、輔導員的事，不注重與學生勾通、關心學生的思想動態(tài)，即使學生犯了點小錯誤也不聞不問。 部分教師育人意識淡薄。 部分教職工愛崗敬業(yè)的 精神還不夠。教師和一部分學生的桌椅太陳舊了，許多老師的辦公桌鎖都鎖不上，而學生的舊桌椅簡直是萬國牌的，什么樣式的都有，該換也不給換。學校門前小攤小販比較多，許多學生利用上學，放學，課間時間去買零食吃，使學生養(yǎng)成了一種不良習慣。學校、老師對音、體、美等副科的教學在課堂上要成績的 方法、手段還不多，學生的各種特長沒有得到發(fā)揚，全面實施素質教育只是口頭白話。學校注重提高教育質量的同時，過于強調狠抓正科成績，而對于副科的教育教學成績抓的力度還不夠。學校各方面建設也在健康有序的發(fā)展。 我校廣大教師在校領導的帶領下，團結拼搏，銳意進取，全面貫徹黨的教育方針，在努力實施素質教育 上踏實工作，埋頭苦干，取得了一個又一個的優(yōu)異成績。使我開闊了視野，提高了認識。 通過對《毛澤東鄧小平江澤民科學發(fā)展觀》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》兩本書的學習，我對科學發(fā)展觀的內涵有了一定的了解和認識，明白了科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。只注重與本身的教學有關的內容，跟教學無關的涉足的較少，運用理論指導實踐上還有差距。雖然平時也比較注重學習， 但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。 四、以科學發(fā)展觀反思個人工作中存在的主要問題。能夠帶領廣大教師貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育的班子；能夠關心教師疾苦，團結廣大教師艱苦奮斗，努力拼搏，不斷前進的班子。 三、用科學發(fā)展 觀的眼光看學校的領導班子建設。有的教師只注重傳授知識，而忽略了育人。部分教職工遲到早退的現(xiàn)象還時有發(fā)生；有的教師作業(yè)批改不夠及時；有的教師教案編寫過于簡單；有的教師為了要成績對學生要求過于苛刻，甚至有變相體罰的現(xiàn)象；有的教師參加教學教研活動不夠積極等等。還有 教室和辦公室里的燈頭、開關、插座等凌亂、歪斜、晃蕩，看了都讓人擔心、害怕。學校也想出了許多辦法，老師也對學生也加大了教育，但效果還是不盡人意。 教學環(huán)境和教學設施需要改進。學校雖然也高了一些活動來豐富學生的課余生活，但必然是一種活動，活動過去了，留下的只是一種回憶 ，學生的各種特長沒有被發(fā)現(xiàn)，沒有被挖掘出來，更沒有去培養(yǎng)。 全面實施素質教育的力度還不夠。廣大教師愛崗敬業(yè)，關愛學生，為人師表，嚴于律己，遵章守紀，受到了廣大學生家長和礦區(qū)職工的好評。 二、以科學發(fā)展觀眼光看我校建設情 況?？茖W發(fā)展觀是立足我國社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒外國發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出的。教師學習踐行科學發(fā)展觀的民主生活會發(fā)言稿 一、對科學發(fā)展觀的認識。 把全心全意為學生服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。 轉變作風，積極工作。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。 提高標準嚴以律己。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。 三、努力方向 加強學習提高素質。有時，對學校、領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。 四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。 三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為學生服務的宗旨。 二是學習的自覺性不高。表現(xiàn)為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。 二、個人存在的問題和不足 一是理論基礎知識薄弱。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。所以根據(jù)工作需要和自己實際，堅持讀一些科技、文學、藝術、歷
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