【正文】 泛監(jiān)督。大掃除做到值周教師、德育處檢查，周一晨會(huì)反饋。 凈化、美化校園。針對(duì)新班主任，尤其是剛工作的新教師，與年級(jí)組配合加強(qiáng)指導(dǎo)。本學(xué)期，學(xué)校還出臺(tái)了班主任常規(guī)管理的若干規(guī)定，從制度上規(guī)范班主任工作，同時(shí)還加大了檢查、反饋的力度，及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，促進(jìn)了年級(jí)組長(zhǎng)、班主任良好工作作風(fēng)的形成。召開(kāi)了班主任工作德育研討會(huì)，討論“ 增強(qiáng)責(zé)任心，做實(shí)班級(jí)工作”‘“班主任在班級(jí)管理中應(yīng)起哪些作用”等問(wèn)題，德育研討會(huì)不僅是工作總結(jié)和布置會(huì)，也是經(jīng)驗(yàn)交流和研討會(huì)。 加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理 學(xué)期初，我和德育處、大隊(duì)部的全體同志精心思考，挑選有活力的教師推薦給教導(dǎo)處安排其擔(dān)任班主任，使班主任隊(duì)伍趨于年輕化?？傮w上說(shuō)，在常規(guī)的各個(gè)方面學(xué)校德育工作 都提出了更明確、更嚴(yán)格的要求，這樣就使得班主任在管理時(shí)有章可循，學(xué)生在行為上有規(guī)可依，同時(shí)，還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊(duì)伍，做到及時(shí)檢查，及時(shí)反饋，加之以每周、每月的常規(guī)檢查書(shū)面通報(bào)。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校各年級(jí)德育工作檢查與考評(píng)；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。 每學(xué)期初，學(xué)校和政教處、大隊(duì)部的全體同志共同確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作實(shí)施計(jì)劃。 第三篇：副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 過(guò)去的一年匆匆而流走，結(jié)合一年來(lái)的人工作實(shí)際向全體教職工作以思想和工作匯報(bào) .學(xué)校是一個(gè)大家庭 ,作為學(xué)校的班子成員之一 ,我恪守著這樣幾條信念 :一要真誠(chéng) .真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作 ,真誠(chéng)地對(duì)待每一位教師 .二要正直 .坦坦蕩蕩地面對(duì)各種問(wèn)題 ,客觀地分析問(wèn)題 ,判斷問(wèn)題 ,公正地處理和解決問(wèn)題 .三要?jiǎng)?wù)實(shí) .實(shí)實(shí)在在地做一些工作 ,真真切切地干一點(diǎn)事情 .讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié) ,奮進(jìn)的氣氛 .一、主要工作 作為一名主抓德育的副校長(zhǎng)，本人能牢固樹(shù)立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想，樹(shù)立安全意識(shí)第一重要的思想，副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告。其次，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與教育局簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)》，第三，積極推行校務(wù)公開(kāi)，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況，列入民主生活會(huì)、學(xué)期考核評(píng)估和述職報(bào)告的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 四、突出一個(gè)“廉”字，狠抓了隊(duì)伍自身建設(shè) （一）抓好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍 積極組織黨員干部進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的思想為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。學(xué)校值班的領(lǐng)導(dǎo)教師必須在大門(mén)口迎接學(xué)生，主要是為了防止學(xué)生被社會(huì)上的閑雜人員“擂肥”。 周日返校時(shí)，班主任必須在班內(nèi)等待 學(xué)生（便于收取生活費(fèi)、保證學(xué)生安全等）。 （ 2）嚴(yán)格執(zhí)行值班制度。上課期間，我們對(duì)宿管員的要求是，學(xué)生在寢室，宿管員必須在現(xiàn)場(chǎng)。 周一到周五上課期間，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理。查寢室衛(wèi)生，看是否符合要求；查物品擺放，看是否規(guī)范整齊；查生活用品，看是否備足備齊；查違禁物品，看是 7 否有安全隱患；查就寢狀況，看是否按時(shí)到位；查班主任到崗，看是否按時(shí)簽到；查寢室量化，看是否公正公平。 強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)（ 1）注重寢室文化建設(shè) 對(duì)于寢室的布置，除了學(xué)校統(tǒng)一的布置（如學(xué)生值日名單、各項(xiàng)管理、評(píng)價(jià)制度等）之外，還要求各班自主創(chuàng)意，求新圖奇，真正讓寢室凸顯“家”的氛圍，讓學(xué)生住在里面能有“家”的感覺(jué)。在制度上，學(xué)校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評(píng)比細(xì)則》等。對(duì)后進(jìn)學(xué)生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細(xì)致地做好后 6 進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。 五是加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化 我們要求班主任認(rèn)真排查班級(jí)特殊學(xué)生的情況，并報(bào)德育處、教務(wù)處備案。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。本學(xué)期，我們就針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)等重點(diǎn)問(wèn)題，組織家長(zhǎng)進(jìn)行了專題研討。二是舉辦家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)座談會(huì)。 四是抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。在班級(jí)中開(kāi)展做 5 文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。尤其是黑板報(bào)，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌。 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。德育處利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。 以上活動(dòng)，我們要求各班召開(kāi)不同的主題班會(huì)四次，專門(mén)編寫(xiě)了禮儀教育教案，開(kāi)展了民族精神教育和感恩教育征文評(píng)選活動(dòng)。 （ 3）開(kāi)展感恩教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的 習(xí)慣，傳承中華民族的美德。 （ 1）以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。每年九月份學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月，為使活動(dòng)落實(shí)，學(xué)校德育處參照《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個(gè)方面對(duì)學(xué)生的行為作出了明 確的要求。為達(dá)到這一目的，學(xué)校今年共投資十余萬(wàn)元改善學(xué)校環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育，處處育人的效果。 3 第 三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反 饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。榜樣的力量是無(wú)窮的，共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。 每月開(kāi)展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，認(rèn)真總結(jié)一個(gè)月的每個(gè)班級(jí)的工作情況，指出存在的問(wèn)題；會(huì)上還安排優(yōu)秀班主任交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，班主任謝學(xué)祥老師先后兩次給班主任介紹班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，切實(shí)提高了班主任的管理能力。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處， 2 我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各 500 字，每學(xué)期要認(rèn)真學(xué)好兩篇師德體會(huì)，隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。明確得失，找準(zhǔn)差距，擬定對(duì)策。適時(shí)召開(kāi)小考研究會(huì)，落實(shí)備考細(xì)節(jié)，積累典型經(jīng)驗(yàn)。二是優(yōu)化備考機(jī)制，制定科學(xué)的工作方案。 理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高 牢固樹(shù)立“質(zhì)量強(qiáng)校”的思想，狠抓中小考相關(guān)工作。二是立足教學(xué)行動(dòng)研究，開(kāi)展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。 持之以恒抓教研，教研不虛浮 一是堅(jiān)持間月一次集體備課，集體備課必須做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人），“四課”（說(shuō)課、議課、 1 聽(tīng)課、評(píng)課）、“六備”（備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題）、“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測(cè)試）。狠抓考試管理，建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。現(xiàn)將這些年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。師生方隊(duì)參加教師節(jié)演出，群舞《海之精靈》參加南通市改革開(kāi)放三十周年及南通市環(huán)衛(wèi)工作會(huì)議演出。當(dāng)然