【正文】 養(yǎng)成與他人分享的意識。 努力地營造一個充滿人性的班級氛圍。 引導(dǎo)孩子學(xué)會建立一個和諧、友善的團(tuán)體。并有初步的數(shù)概念、掌握概括和分類的方法等。要求自己終生學(xué)習(xí)，并制定近期目標(biāo)。 二、工作思路 新學(xué)期、新面貌，進(jìn)入了小班下學(xué)期，我要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格地要求自己，向經(jīng)驗豐富的同事學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。 幼師新學(xué)期個人工作計劃 5 一、指導(dǎo)思想 在中心的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)、勤奮、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，在新的學(xué)期里，加強(qiáng)全園教職員工的教育服務(wù)意識，貫徹“六心”服務(wù)承諾。（利用廢舊物品：瓶子、盤子、石頭等） 二：古詩配畫、成語配畫 利用廢舊的材料，進(jìn)行配畫。 將自己所學(xué)到的創(chuàng)意手工活動（利用廢舊材料制作）教會給幼兒，和幼兒一起制作、創(chuàng)新。 特色活動： 手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力，本學(xué)期將會把手指印畫作為本學(xué)期的特色活動，每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而 有豐富的畫面。 二、工作方面： 備課的堅持：在每一節(jié)活動課前，一定要把道具材料準(zhǔn)備好；在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動的過程指導(dǎo)（表情、動作）；活動反思：及時的將活動過程中出現(xiàn)的問題寫下了，及時的找出相對應(yīng)的辦法來解決。每星期搜集一些育兒知識的文章，發(fā)到博客和家長一起學(xué)習(xí)。 博客的堅持：在上學(xué)期的的寫作基礎(chǔ)上，在今年中，堅持好自己的寫作、隨時記錄，身邊的事情。每天利用下午放學(xué)后的時間段，練習(xí)彈奏。 在以上這些書籍中，我會結(jié)合活動的開展，定時的將書分類進(jìn)行閱讀，并會將反思、 感悟及時的寫到博客中。在日常的區(qū)域游戲活動當(dāng)中，會認(rèn)真觀察幼兒在游戲中的游戲行為，并進(jìn)行分析。特別是在新的學(xué)期的剛開始時，孩子們就像一張白紙一樣，等待著我去用心付出和努力繪出美好的畫面。 作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料 (material)，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，并在計劃實施中 不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。 (5)自從建立 qq 空間以來，我們與家長的關(guān)系更進(jìn)了一步 ,本學(xué)期將繼續(xù)努力。 2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。 二、個人發(fā)展總目標(biāo)： 1)盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學(xué)能力。在新學(xué)期要繼續(xù)有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。 一、新學(xué)期，新氣象 (1)和班級的孩子在一起兩年了，從陌生到熟悉，從剛開始弄錯他們名字，到現(xiàn)在聽到他們的聲音就知道是誰在說話。 幼師新學(xué)期個人工作計劃 3 從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化，我從一名在校學(xué)生逐變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。在本學(xué)期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時，做到分工明確，責(zé)任到人，在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金，極大地推動了班級工作計劃的開展，是班級成員形成 了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。 五、合作方面 目標(biāo)是走向成功的第一步，通過培訓(xùn)，我深刻感受到 ESEY 體系對成功的重要性，因為未來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭，而是以團(tuán)隊與另一個團(tuán)隊的競爭 。 四、家長工作方面 家長工作由為重要，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班集體的管理，我將積極和家長取得聯(lián)系，家，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能，讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。 三、衛(wèi)生保健方面 本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的 衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時注意戶外活動的時間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，實現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到 95%以上。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式，以生動，有趣，直觀的游戲，教具來發(fā)展幼兒的思維力，想象力及動手操作能力等。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的 教師教學(xué)生學(xué) 的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動學(xué)習(xí) 。 二、教育教學(xué)方面 在教育教學(xué)方 面，本學(xué)期我?guī)У氖侵邪啵虼宋覀冊诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，一個好的班級，好的活動離不開好的常規(guī)，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和 媽媽 的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用 同理心 對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級工作。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感 注重家園聯(lián)系。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每 個幼兒得到全面的發(fā)展。 第五篇：幼師新學(xué)期個人工作計劃 幼師新學(xué)期個人工作計劃 幼師新學(xué)期個人工作計劃 1 新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒，為了更好 的進(jìn)行本學(xué)期個人工作，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組指定的計劃為目標(biāo)，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，特制定了個人工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。 三、教師專業(yè)成長方面 教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到 最良好的教育。 二、教育教學(xué)方面 我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩 子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字以及拼音，并加?qiáng) 1 到 10 的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。 山東省高密市康成幼兒園孫秀霞 第四篇：幼師新學(xué)期工作計劃 幼師在新學(xué)期的工作有哪些呢 ?相關(guān)的工作計劃又應(yīng)該怎么制定呢 ?下面就隨一起去閱讀幼師新學(xué)期工作計劃，相信能帶給大家啟發(fā)。每一天我們也要制定好計劃，例如：檢查幼兒健康狀況，并用詳實的計劃來指導(dǎo)我們的工作實踐。這樣可以使自己明確哪些是今天必須做完的，哪些是月內(nèi)必須完成的，使自己工作開展更加有序。新學(xué)期在專業(yè)成長方面我要努力提高自己的觀察能力和反思能力，有計劃地在專業(yè)的引領(lǐng)下，優(yōu)化教學(xué)行為，增強(qiáng)教學(xué)能力，提高教學(xué)水平，不斷積累實踐經(jīng)驗并進(jìn)行反思從而獲得專業(yè)的發(fā)展和成長。 三、制訂、實施長遠(yuǎn)和短期計劃。新學(xué)期，可能又有新的拍檔，無論在哪個崗位，都要與其他成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)、溝通、了解，為更好的管理好、教育好幼兒打好基礎(chǔ)。 二、營造良好的人際關(guān)系。 學(xué)習(xí)是我們獲取知識和經(jīng)驗的最佳途徑，我們只有通過不斷地學(xué)習(xí)來充實和提高自己。尤其是我園被評為山東省優(yōu)秀幼兒教育示范園所更給我們老師提出了更高的要求。 第三篇：幼師新學(xué)期個人計劃 春節(jié)假期已經(jīng)結(jié)束，我們又將迎來新的學(xué)期。在開放的音樂教學(xué)中，教師應(yīng)營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。 讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。 以“賽”激趣促學(xué) (二 )教學(xué)滲透，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力 讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學(xué)空間。 2. 趣味游戲，快樂學(xué)習(xí) 無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力 。 (一 ) 精選教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實效 ，展示自我 “愛動”是兒童的天性。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感 性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。 教 育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。 五、個人努力方向 再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。主動與家長溝通，增加宣傳力度。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì) 量，教育教學(xué)做到