20xx年新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案范文[5篇范文]-文庫吧資料
2025-04-07 08:11本頁面
【正文】 資采購保障； 負責(zé)學(xué)校復(fù)學(xué)后運營資金和生產(chǎn)物資采購保障； 負責(zé)制定防疫物資保障方案，內(nèi)容包括防疫與復(fù)學(xué)生產(chǎn)方面的資金和物資采購的計劃、預(yù)算，面臨困難、解決辦法，以及防疫防護用品滿足學(xué)校復(fù)學(xué)需要的程度等，于復(fù)學(xué)前報疫情防控辦，在復(fù)學(xué)后實施。 （一）疫情防控綜合組 組長： 成員： 主要職責(zé)： 負責(zé)設(shè)置體溫檢測防控點，開展進入學(xué)校人員體溫檢測工作；收集統(tǒng)計人員確診病例、疑似病例和其他疫情異常情況及按照地方政府要求上報：設(shè)置人員疫情異 常情況隔離區(qū) (場所 )； 負責(zé)建立疫情內(nèi)外溝通渠道； 組織開展群防群控工作，并組織落實疫情防控辦安排的其他事宜； 負責(zé)制訂防疫綜合保障方案，內(nèi)容應(yīng)包括體溫檢測防控、疫情異常信息收集與處置、群防群控措施等，于復(fù)學(xué)前報疫情防控辦，在復(fù)學(xué)后實施。 應(yīng)急防控專業(yè)組 應(yīng)急防控專業(yè)組由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作有序開展現(xiàn)場處置和救援工作。 防控應(yīng)急辦公室 疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急辦公室 (簡稱疫情防控應(yīng)急辦 )，疫情防控應(yīng)急辦設(shè)在總務(wù)處。 防控領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：校長 副組長：常務(wù)副校長 成 員：各處室負責(zé)人 主要工作職責(zé)： （ 1）研究部署學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，建立健全高效的領(lǐng)導(dǎo)指揮機制。 通過以上分析，該病隱蔽期長，具有傳染性，發(fā)病癥狀和普通感冒有共同處，不易鑒別，需要 14 天的觀察和醫(yī)學(xué)檢測，癥狀變化因人而異，嚴重威脅學(xué)校師生人員生命健康和生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)定。 （ 2）流感以高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現(xiàn)，有時也可引起肺炎，但不常見。 新冠肺炎和普通疾病 （ 1）新冠肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳等為主要表現(xiàn)，并會出現(xiàn)肺炎。 傳播途徑：經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播是主要的傳播途徑，在相對封閉的環(huán)境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下中存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能。 流行病學(xué)特點 傳染源：目前所見傳染源主要是新型冠狀病毒感染的患者。輕微患者僅表現(xiàn)為低熱，輕微乏力等，無肺炎表現(xiàn)。重癥患者多在發(fā)病一周后出現(xiàn)呼吸困難和 /或低氧血癥，嚴重者快速進展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙等。以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)。 2 風(fēng)險描述 新冠肺炎 新冠肺炎由 2021 新型冠狀病毒感染導(dǎo)致，具有以下病原學(xué)證據(jù)之一者：呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本實時熒光 RTPCR 檢測新型冠狀病毒核酸陽性；呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本病毒基因測序，與已知新型冠狀病毒高度同源。 編制依據(jù) 《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》 《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》 適用范圍 本預(yù)案適用于 ***學(xué)校對新冠肺炎疫情事件的應(yīng)對和處置工作。 四、預(yù)案終止 當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察 14 天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組決定終止響應(yīng)。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾；促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 做好校園其他區(qū)域，含校區(qū)內(nèi)家屬區(qū)的保潔和消毒防疫工作；加強校園人群聚集場所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及 公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、衛(wèi)生間等公共場所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，衛(wèi)生間配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生。每天保持與校領(lǐng)導(dǎo)、疾控部門和教育主管部門進行信息溝通，上報學(xué)校最新情況。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因；配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。在前期處置過程中，負責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。 3. 安全后勤保障 組：提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開展。負責(zé)信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，因地制宜采取宿舍（公寓）、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，督導(dǎo)疫情控制措施落實情況。根據(jù)疫情防控需要，按照衛(wèi)生健康部門和主管教育行政部門的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。 （三）學(xué)校各應(yīng)急小組（疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組）各司其職，采取相關(guān)防控措施。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風(fēng)險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血 等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。 根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第四版）》或有關(guān)最新文件要求落實密切接觸者集中（居家）醫(yī)學(xué)觀察工作。 （一）校醫(yī)發(fā)現(xiàn)可疑病例時，應(yīng)立即引導(dǎo)病例到隔離留觀室進 行留觀，聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）初步排查后，聯(lián)系 120車輛送轄區(qū)定點醫(yī)院診治。 3．學(xué)校辦公室作為信息報告部門，及時向上級單位報送信息。負責(zé)組織各相關(guān)部門啟動應(yīng)急方案，落實防控措施；負責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門籌集防控物資。 二、建立防控工作體系 1．成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。 園區(qū)新冠肺炎疫情應(yīng)急響應(yīng)流程圖 第三篇：學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案 根
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