【正文】 學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典中有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，心靈的到了精華更加熱愛我們的家庭和集體。在這次培訓(xùn)中，我很有感觸，特別老師講《 xxxxxxx》課程時，提高了我的視野，深受鼓舞。胡耀邦同志曾說過這樣一句話“不注重學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部不會有大出息。 （ 2）樹立終身學(xué)習(xí)理念。始終保持良好的精神風(fēng)貌，勇于創(chuàng)新，敢于承擔(dān)責(zé)任。作為中層副職要當(dāng)好正職的參謀助手要樹立公司利益第一位。 （ 1）。使他們和諧的融入我們的隊伍。在我們的工作過程中，往往面對著上級領(lǐng)導(dǎo)，同事。哪塊得工作忙，大家一齊上，沒有我干多了你干少的想法，大家的心向一處想，勁往一處使，才能形成聚合力，沒有什么干不成的事??！并且學(xué)會溝通和協(xié)調(diào)。大家都有責(zé)任心，那么凝聚力，向心力就有了體現(xiàn)。 一、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，“團(tuán)隊精神”對我感觸很大。此次培訓(xùn)班對我今后的職業(yè)生涯有很大的幫助。做為公司的一名管理人員，我榮幸的參加了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會。有了這樣一個彌足珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在今后的工作中，我不僅要增強業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，更要注重綜合能力的提升，為王英事業(yè)的發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。 武大之行，給了我太多的感悟，武大之行，將成為一個永恒而又美麗的回憶。教授們每人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解，從不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā)，既有很強的理論指導(dǎo)，又有成功的實踐經(jīng)驗；抓住要點，層層剖析，讓人豁然開朗，使我 的思想觀念不斷地受到新 的沖擊，從而進(jìn)一步理清了思想和工作思路，解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的疑難問題。 二、啟迪思路，活躍思維，增強了駕馭力。現(xiàn)結(jié)合個人的學(xué)習(xí)收獲談幾點心得體會。一流的師資、一流的學(xué)風(fēng)，讓我飽享知識大餐，意猶未盡。我充分相信我選擇的不僅僅是 一份建筑方面的工作，更是我一生中最重要事業(yè)。建議集團(tuán)公司馬上著手建立一套完整的監(jiān)督檢查制度，并成立監(jiān)督委員會，讓集團(tuán)公司的所有規(guī)章制度變得有操作性，并得到積極落實。 （三）建立完善的監(jiān)督制度 “一個沒有監(jiān)督的制度是一個不完善的制度”。做工作時犯錯不怕，怕的是有錯不及時改正，要從犯錯的案例中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。要對委以重任的下屬充分信任，“是駿馬給他草原、是雄鷹給他藍(lán) 天”，同時，“是懶豬給他皮鞭，是壞狗請他出圈”“不換腦袋就換人”。一個管理健全的成功的企業(yè)，員工的管理，不應(yīng)有特殊，無論是老員工，還是新員工，都應(yīng)一樣。還有一名諺語：“近朱者赤 ,近墨者黑” ,可以常常接觸一些素質(zhì) 較高的人 ,從而養(yǎng)成從別人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點，就會不知不覺得提高了自身的素質(zhì)。 在今后的工作中，我要努力提高自身素質(zhì)。管理人員要做的就是激發(fā)員工好的心理體驗，控制或疏導(dǎo)員工不良情緒。 （三）懂得情緒控制方法 好情緒如春風(fēng)，溫暖人心；壞情緒如瘟疫，腐蝕心靈。管理人員要做的就是讓下屬員工盡量對其工作和工作環(huán)境產(chǎn)生愉悅體驗，久而久之，就能培養(yǎng)員工愛崗敬業(yè)的情感。 管理人員要做的工作，就是讓員工來到企業(yè)總是產(chǎn)生愉悅的心情，盡量避免產(chǎn)生討厭的心情，久而久之，企業(yè)的凝聚力就產(chǎn)生了。溝通的 重點就是把握員工心理、激發(fā)員工工作熱情。作為一個管理者，只有尊重別人，才能得到別人的尊重，也才會勾通，才能以理服人。如果我們學(xué)會尊重別人，制怒就容易做到。所以情緒控制的第一步就是制怒。但是有了業(yè)績有了成果，也要一定與大家分享，對那些做了貢獻(xiàn)的人一定要給予獎勵，并且積極爭取集團(tuán)公司對他的肯定，這樣大家才會相信你，追隨你，幫你分憂解難。工作中，要廣泛聽取大家意見，鼓勵大家提不同意見，學(xué)會逆向思維，這樣思路就會豁然開朗。 同樣一個優(yōu)秀的團(tuán)隊也是在鼓勵中成長、成熟起來的，我認(rèn)為平時要多鼓勵、多贊賞、少批評指責(zé)，教會他們尋找解決問題的方法，同時努力培養(yǎng)他們解決問題的能力。往往通過一些小事最能折射出一個人的壞毛病，同時也能展現(xiàn)出一個人的人格魅力。作為員工，要充當(dāng)助推濟，不能充當(dāng)企業(yè)發(fā)展向前的絆腳石。領(lǐng)導(dǎo)在前面開拓、兢兢業(yè)業(yè)地工作，作為我們員工不應(yīng)該拖后腿，不應(yīng)該制造麻煩和阻力。感恩所有關(guān)心過我、幫助過我、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親，感恩我的家人。學(xué)習(xí)感恩，善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華。雖然我的生活并沒有別人的精彩，我依然要感恩父母及周圍的一切。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，懂得感恩才能成就事業(yè)，作為員工，對企業(yè)感恩的受益者不僅僅是企業(yè)，而更大的受益者是自已。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得自己學(xué)到了很多管理知識，同時懂得了很多道理，也領(lǐng)悟到了很多做人處世的方式方法，心得體會 主要有以下幾方面： 一、常懷一顆感恩的心 （一）首先我要感謝這個平臺，自從我 1997 年進(jìn)入集團(tuán)以來，學(xué)到了很多知識，學(xué)會了怎么做人。簡直是豁然開朗、茅塞頓開。感謝學(xué)校給了我如此珍貴的學(xué)習(xí)機會，在今后的工作中我將創(chuàng)造性的做好本職工作，在教育教學(xué)工作中提升自我，不忘初心，砥礪前行，為培養(yǎng) 德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。 作為高校思想政治輔導(dǎo)員和科級干部，應(yīng)恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把思想政治工作做在日常、做到個人。教育引導(dǎo)學(xué)生 珍惜時光，熱愛學(xué)習(xí)與科研，增長見識，豐富學(xué)識，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)。 在日常工作中，堅持黨的思想路線，堅持一切從實際出發(fā)。教師職業(yè)的特點是育人，不僅用自己的知識育人，更重要的是以德育人，不僅通過自己的語言去傳授知識，而且要用自己的靈魂去塑造學(xué)生的靈魂?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們應(yīng)在提高自身的理論水平的基礎(chǔ)上，不斷提高個人修養(yǎng)。 總書記在教育大會上強調(diào)，要堅持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。 蘇州大學(xué)黨委書記江涌博士作了《科學(xué)規(guī)劃與內(nèi)涵發(fā)展 —— 深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神》的報告，為我們詳細(xì)介紹了全國教育大會的內(nèi)容。 第三篇：高校大學(xué)生干部能力提升培訓(xùn)心得體會 高校大學(xué)生干部能力提升培訓(xùn)心得體會 原創(chuàng)：戴欣然徐州醫(yī)科大學(xué)黨委組織部 本學(xué)期我有幸參加了學(xué)校組織的干部能力提升培訓(xùn)，在一個多月的學(xué)習(xí)中，我獲益良多，個人的黨性修養(yǎng)、理論水平有了提高，工作思路有了新的拓展。 一周的學(xué)習(xí)時間是短暫的，但收獲是豐富的，與兄弟單位寶貴的交流機會，建立了深厚的友誼。通過參觀毛澤東、朱德、周恩來等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)戰(zhàn)斗過、生活過的地方，重溫劉少奇同志的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，更被他們那種革命理想信念堅定，不畏艱難，一心為黨為人民的崇高精神所折服，使自己思想得到了一次洗禮。充分體現(xiàn)出 **交大“精勤求學(xué)敦篤勵志果毅力行忠恕任事”的精神，衷心的希望咱們監(jiān)獄民警的子女都能考上諸如 **大學(xué)這樣的名校。楊華教授，用生活中的小事例講述如何緩解壓力，重塑心靈、特別是今后如何教育子女、快樂一生讓我受益匪淺，真不愧是心理學(xué)研究方面的專家。更加深讓我 感悟到情商、智商的區(qū)別。在培訓(xùn)的課程上，既有國學(xué)、心理學(xué)方面的，也有政務(wù)禮儀等方面的。 此次培訓(xùn)工作組織十分得力， **與 **氣候差異較大，出行前班主任老 師通過短信就告知 **方面天氣情況、防寒保暖的注意事項，讓人還未到 **交大，已感受到老師的熱情細(xì)心，而在行程的飲食起居的安排上，更是井井有條、細(xì)致周密、十分到位。但現(xiàn)在的工作范圍更廣、要求更高，自己也感覺迫切需要提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，因而十分珍惜此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會。 第二篇：政工干部能力提升培訓(xùn)心得體會 政工干部能力提升培訓(xùn)心得體會 政工干部能力提升培訓(xùn)心得體會 201*年 10 月 27 日，經(jīng)組織選派，懷著激動的心情，我參加了到**大學(xué)與 **干部學(xué)院的政工干部能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。所以，當(dāng)我們昨天坐在礦大教室里，聆聽一個個專家的諄諄教誨，我們是那樣的慶幸與自豪，也是那樣的珍惜與留戀，慶幸的是這樣的學(xué)習(xí)機會，珍惜的是同學(xué)友情，留戀的是短短數(shù)日礦大“兩點一線”的生活，相信再相逢時，我們都會說，我們是?我們曾經(jīng)? 享受寧靜，不僅僅是享受遠(yuǎn)離工作、俗務(wù)帶來的身體上的煩惱，正如劉禹錫所說的，“無絲竹之亂耳、無案牘之勞形”，更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧，心靜才能思考，思考達(dá)到一定的深度 ，心才能靜，心才能得到安怡。 時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即過，我們今天又重新走進(jìn)社會。 學(xué)習(xí)班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對方法教授，既有日常課程的教學(xué)，又有融趣味性、知識性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對我們每一個學(xué)員的成長可謂是用心良苦。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學(xué)的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動的學(xué)生外，并不見三五成群的莘莘學(xué)子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風(fēng)拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機。 從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn)，大約有十五分鐘的步程。作為一個北方城市的校園，盡管不具有南方城市的那種秀美、典雅、小家碧