【正文】 草叢中，有許多小魚游來游去，像是在捉迷藏。沿著橋頭的臺階往下走，發(fā)現(xiàn)水里長著許許多多墨綠色的水草。經(jīng)過幾個星期后，成千上萬個人的勞動成果展現(xiàn)在眼前了：河水清了，清得像塊明亮的玻璃。全縣干部認真分析了浦江環(huán)境保護面臨的嚴峻形勢，已經(jīng)退無可退，勇敢承擔了歷史責任，堅決打贏水環(huán)境整治攻堅戰(zhàn)。場驚天動地的治水戰(zhàn)就此打響了。以前那條清澈見底 被無數(shù)人贊美的浦陽江不見了。用當?shù)乩习傩盏脑捳f，不用說下河游泳，洗個腳都會皮膚潰爛。二十幾年來，水晶產(chǎn)業(yè)發(fā)展造就了浦江的經(jīng)濟騰飛，也成了浦江生態(tài)的最大威脅。 首先，我們“穿越”到“五水共治”前的浦江。她雖沒生我，但她無私的用她的乳汁哺育了我們世世代代的浦江人 。在此，感謝那些奮不顧身、舍生忘死、舍己為人、勇往直前、以國家和人民利益為主的逆行者們！ 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 4 每個人都有個偉大的母親。你看人家消防員，天天都得訓(xùn)練，也沒叫一聲苦，一聲累，你才一天軍訓(xùn)就累了，忍忍吧。 第一天，由于出于好奇，感覺時間過得很快，也沒有感覺那不舒服，第二天 6 點起床時，感覺渾身酸痛，就給媽媽說：“能不能今天給老師請個假？說我不舒服。李遠航：男，（ 1994 年 6 月 — XX 年 8 月 12 日），河南臨潁縣人， XX 年 9 月入伍，上等兵警銜，曾任天津市消防總隊開發(fā)支隊特勤隊戰(zhàn)斗員。 23:30 分，天津港爆炸，當人們逃離現(xiàn)場時，有一隊身著紅衣的人朝火場奔去，他們是誰？沒錯，就是我們稱之為“逆行者”的消防員，為了國家和人民的財產(chǎn)安全，他們把自己的生命置之度外。 “烈火燃燒著你的勇敢濃煙升騰著你的宣言你的身影是那樣矯健火海中只有向前向前向前啊不知道你是誰只知道你是消防兵你是消防兵用生命捍衛(wèi)人民的安全??”這是《只知道你是消防兵》的歌詞，從那字里行間中，能體會到作者對消防員的敬佩之情。 他的《前出師表》、《后出師表》，言辭懇切，感人淚下，充分地體現(xiàn)了諸葛亮對國家的忠心，對工作的細心，對人事的熱心和對興復(fù)漢室的決心。他之所以擁有這些淵博的軍事、政治和科學(xué)知識，這與他勤于學(xué)習、善于思考、勇于實踐是分不開的。 從“三顧茅廬”的故事和“隆中對”的文章中，我們不難發(fā)現(xiàn)：他上知天文、下知地理，仿佛天地間，他無所不知、無所不曉，天下大勢一切都在他的運籌之中！所以才有了劉備的“吾得亮如魚得水耳”的如 獲至寶的感慨！每當我讀起這些故事時，我總會感慨萬千，平時，我取得一點好成績，就開始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起來，真是多么令人慚愧?。? 《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》、《七擒孟獲》等等的故事，無不說明諸葛亮的神機妙算與足智多謀。而駐足于我心中的三國英雄是那個身高八尺，氣宇軒昂，手上搖著鵝毛扇，身上披著長灰袍，一身散發(fā)著儒雅睿智氣息的 諸葛亮。 我多么想當面對他真誠地道一聲感謝，然而望著暮色中空寂的周圍，從何去尋覓他呢？這紙鶴自然成了我心中的珍藏，珍藏著這位好心的孩子對我的一份關(guān)愛，也珍藏著我對他的一份懷念。 此時，天色暗淡下來，遠遠地朝對面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一輛自行車了。環(huán)顧四周，沒有找到寄存自行車的地方，只在公園對面的那片小樹林里，橫七豎八地往那里一放，買票進了公園。 第三天下午，我們又興沖沖地騎車向郊外一個 風景區(qū)進發(fā)。你好像年輕了十歲啦。”太好啦，正和一個窮教師的心意，于是我當即在旅店附近的車行里，租借到一輛八成新的自行車。 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 1 今年的五一小長假，我?guī)鹤拥介_封旅游。不管別人怎樣，我也要活 出自己的精彩，做真正的自己！因為我就是自己心中的那片海！ 第三篇：我心中的小學(xué)作文 600 字錦集 精選我心中的小學(xué)作文 600 字錦集六篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。 有人對我說：“別人是在哪跌倒就在哪爬起來，你卻是在哪跌倒就在哪 兒躺會兒！還真夠胖的，太會享福了吧！”我說：“我是一個小胖子，傷心的時候可以捏捏我的小肚子，胖又怎樣！”有人對我說：“看看別人，都是長一寸個子，多幾分靚麗，你呢？”我說：“我還長幾兩肉，多幾分福呢！”不管你的眼睛有多大，我們看到的世界是一樣的；不管你有多美，我們都住在地球上；不管你的夢想有多遠大，我們同樣都在為自己的夢想努力著?? 生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。雖然上課時我們都做出來同一道題，也許我們思考的過程不一樣；操場上，雖然八百米我們都跑下來了，或許奔跑中我們的啟示不一樣；音樂課，雖然我們會唱同一首民歌，但我們的聲音不一樣??眾所周知，茉莉、米蘭，香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹，雍容華貴，卻少了馨香；玫瑰雖是色香俱佳，可又渾身是刺??世上就沒有十全十美，干嗎非要把我和別人比？我就是我――長相樸實的胖子。 他們只會說：“我投入那么多錢，供你上學(xué)。再配上兩條大象腿――“完美”！ 但是，再厚重的外表也無法掩飾我的性格。 我天生懶惰臉皮還厚。我們作為一個華夏子孫難道不應(yīng)該隨著黃河那跳動著的永恒的心律，唱出永不疲倦的民族之歌嗎？就讓黃河那亙古不竭的水流和萬載不息的波濤成為我們詮釋出中華民族不屈的精神的內(nèi)在動力吧！讓我們以華夏子孫的身份對它說：“謝了，母親河”！ 我們領(lǐng)先世界的文明是因為有它，我們東方古國的美稱是因為它，我們永不退縮的精神也是因為它！黃河 沒有愧對文人墨客用精妙絕倫，豪邁壯觀的語句來形容它，因為它，一條偉大的河流，一位堅強的母親，不僅孕育出了一個不屈的民族，還造就了一群永不言棄的人們 —— 中國人！我們將帶著它那雄姿和氣魄把中華民族的精神傳向四方！ 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 8 如果我是一朵花，那又為誰而綻放；如果我是一棵樹，那又為誰而生長；如果我是一只鳥，那又為誰而飛翔。它的隆隆轟鳴震耳欲聾，氣吞山河之勢暴露無遺，猶如千萬條巨龍纏繞廝咬，挾雷裹電，咆哮翻滾 ，齊刷刷地跌下萬丈深淵??有時又好比千萬根樁在振擊地面，發(fā)出排山倒海的巨響。它 兩岸的蒼山夾峙，險峻陡峭，堤坡上青草覆蓋，河堤兩側(cè)林帶蒼翠，多么另人神往啊?? 讓我們再瞅瞅黃河的壺口周圍，小溪淙淙潺潺地流淌著，流淌著??而真正的壺口瀑布呢，如同仙人輕托著一壺黃水傾天而倒，那巨浪，擺動著、翻滾著，并猛烈地沖擊著周圍的石壁；如同利劍震動著黃色刀鋒劈開河床，那巨浪，狂跳著、顛動著，并快速地掀起了遮目的黃塵。再看看那茫茫水霧中遼闊的黃河又多么地像一卷巨幅畫軸伸向遠方、連接藍天呢？浪花四濺，河水像沸騰了一般，無處不是泡沫和浪花。 “月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊??” 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 7 看??！黃河波濤滾滾，浩浩蕩蕩，猶如一條巨龍橫在中原大地上。 我朝母親的方向望了望，她，老了，真的老了?? 我回過頭，流下淚，淚水與歌聲，回繞在如夢如幻的月光下。 耳邊，依稀聽見：“夜深人兒靜，小寶寶快長大，為祖國立大功啊，月兒那個明，風兒那個靜，搖籃輕輕擺動啊，她的寶寶睡在夢中，微微地露出笑容??” 此時，我漸漸緩過神。我抬頭望了望母親，母親的秀發(fā)烏黑亮麗，很有光澤，可臉卻被凍的通紅。我靜靜地聆聽著，呆呆地望著窗外飛揚的雪花?！蔽尹c點頭，看看媽媽，不作聲。 我顫動著聲音說：“媽媽，你不穿棉襖，會冷。 母親聽見我的動靜，放下手中的活兒，過來看看我，說：“怎么睡不著啊？”我 顫抖著身體，說：“冷，睡?睡不著。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個火爐，但依舊抵擋不住外面的寒冷，我躲在被窩里顫抖著身子，睡不著。她在為我織圍巾，她說過，外面賣的圍巾戴著不暖和，自個兒織得戴著才舒服。這首歌曾陪伴了 我度過許多夢鄉(xiāng)，也包含了母愛的聲音?? 那年，那天，那晚，是那個冬天最冷的一晚，屋外，大雪紛飛，狂風呼嘯，大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍，仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝。 點評：小作者看了安全教育課后，能聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷談體會，并呼吁大家要把安全記心間，頗有借鑒意義。媽媽拍拍我的肩膀，說“孩子，以后上下學(xué)要跟同學(xué)一起同行。我嚇得魂飛魄散，撒腿就跑。正在這時，一只小狗喘著粗氣從我們身邊走過，看到地上有水，立馬蹭過來，喝起水來?！蔽倚南耄骸拔铱疾豢?100 分，關(guān)鍵得看我努力不努力 ，喝這瓶水能這神效？難道這太太有什么企圖？”老太太熱情有加，硬要往我嘴里塞?！袄衔崂弦灾稀?，我趕緊走過去，扶起老太太，讓她在路邊石頭邊休息。 有一個火熱的中午上學(xué)時，我獨自一個走在滾燙的小路上。 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 5 生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而精彩！您的生命，您珍惜了嗎？ 今天下午，我們五年級兩個班的同學(xué)在多媒體教育觀看《小學(xué)生安全教育》視頻。 六年，你就這樣默默的陪伴著我?? 后來，畢業(yè)了，我不再見到她；再后來，我來到南京。到了深冬，偶爾會下幾場小雪，雪花積在樹枝上，成了一份獨特的美景。這時的她看似凄涼，而我明白，這只是她生命中的一個歷程。課本也充滿了大自然的味道。 初冬，海棠花樹的葉子逐漸變得金黃，然后悄然飄落。那些果子在空中調(diào)皮的一晃一蕩，將影子投在我的課本上，于是我的課本成了它們的游樂園。從作業(yè)中抬起頭來，那充滿生命力的綠色就立刻會闖入眼簾，為我消除了疲勞，給我在悶熱煩躁的夏日帶來一絲清涼。我常常經(jīng)意或不經(jīng)意地抬起頭，眼里立即填滿了賞心悅目。一陣風吹過，那一朵朵白中帶粉的美麗花朵就如一群仙子，在空中忘我地翩翩起舞，灑下一片如夢似幻的粉紅色花雨。 記得每年春風一起，窗前的的那株海棠花樹便開花了。她使我想起小學(xué)時，我教室窗前的那一株花樹：那陪伴了我六年的密友，也是一株最常見的垂絲海棠。 到了莫愁湖，我頓時為這里海棠的品種紛繁、數(shù)量可觀而震驚：粉白的，火紅的，純白的??全都在春風中 奮力綻放，看得我目不暇接。媽媽聽她的朋友說，莫愁湖的海棠開花了，種類很多。媽媽說：“鄰里之間，能幫就幫吧！”從這件小事就可以看出，媽媽為人十分厚道。一次，我剛放學(xué)到家，只見我家鄰居二娘在我家，她旁邊有一些水果，顯然是媽媽送給她的。于是媽媽就幫我分析原因，開導(dǎo)我。有一次，我考試成績一落千丈，到家時已經(jīng)淚流滿面了，媽媽關(guān)心地問我：“怎么了？”我哭著說：“我??我考試??沒??沒考好?，F(xiàn)在媽媽不僅在生活上關(guān)心我，而且還是我的學(xué)習向?qū)?，能?jīng)常輔導(dǎo)我寫作業(yè)。上學(xué)后，媽媽就開始做家務(wù)；中午放學(xué)后，媽媽就把飯菜做好；晚上，寫作業(yè)時媽媽會陪我一起做題，媽媽小時 候由于家庭窮困，所以只上到五年級，現(xiàn)在媽媽為了我又開始學(xué)習，在空余時間看書。從早到晚，我可讓媽媽操碎了心，大到接送我上下學(xué)，小到穿什么衣服，吃什么。從小，母親就負責我的衣食住行，給我吃好的，穿好的，而自己卻受了不少苦。難怪天到晚有人在這釣魚，有人在這跑步，有人在這談情說愛 ......這不就是我們追求的浦陽江嗎？這才是我心目中的浦陽江啊！ 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 3 每個人心中都會有一個太陽，它為我們?nèi)松c亮了一盞明燈。在這些水草叢中，有許多小魚游來游去，像是在捉迷藏。沿 著橋頭的臺階往下走，發(fā)現(xiàn)水里長著許許多多墨綠色的水草。經(jīng)過幾個星期后，成千上萬個人的勞動成果展現(xiàn)在眼前了：河水清了，清得像塊明亮的玻璃。全縣干部認真分析了浦江環(huán)境保護面臨的嚴峻形勢，已經(jīng)退無可退，勇敢承擔了歷史責任，堅決打贏水環(huán)境整治攻堅戰(zhàn)。場 驚天動地的治水戰(zhàn)就此打響了。以前那條清澈見底被無數(shù)人贊美的浦陽江不見了。用當?shù)乩习傩盏脑捳f，不用說下河游泳，洗個腳都會皮膚潰爛。二十幾年來，水晶產(chǎn)業(yè)發(fā)展造就了浦江的經(jīng)濟騰飛，也成了浦江生態(tài)的 最大威脅。 首先，我們“穿越”到“五水共治”前的浦江。她雖沒生我，但她無私的用她的乳汁哺育了我們世世代代的浦江人。在此，感謝那些奮不顧身、舍生忘死、舍己為人、勇往直前、以國家和人民利益為主的逆行者們！ 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 2 每個人都有個偉大的母親。你看人家消防員，天天都得訓(xùn)練，也沒叫一聲苦，一聲累，你才一天軍訓(xùn)就累了，忍忍吧。 第一天，由于出于好奇，感覺時間過得很快，也沒有感覺那不舒服，第二天 6 點起床時，感覺渾身酸痛，就給媽媽說：“能不能今天給老師請個假？說我不舒服。李遠航：男，（ 1994 年 6 月 — XX 年 8 月 12 日），河南臨潁縣人， XX 年 9 月入伍，上等兵警銜，曾任天津市消防總隊開發(fā)支隊特勤隊戰(zhàn)斗員。 23:30