【正文】 共 11道題提供了圖，要依據(jù)圖來占解答的問題占 29分。第 27 題將教材中探究“廢電池對生物的 影響”和“測定種子的發(fā)芽率”這兩個實驗有機結(jié)合到一起，主要考查探究實驗中實驗組和對照組的區(qū)分、控制無關(guān)變量以及良好的實驗習慣（接觸有毒物質(zhì)的實驗，實驗后要洗手）。 試卷通過 3道全面考查了學生的科學探究能力：包括提出問題，作出假設，設計實驗步驟，分析實驗數(shù)據(jù)，區(qū)分實驗結(jié)果與實驗結(jié)論等。第 2題考查增大顯微鏡視野亮度，學生只有多次使用了顯微鏡，才能明白增大亮度要選擇凹面鏡、大光圈、低倍鏡。實驗題主要考查實驗步驟、操作過程及實驗結(jié)果。 ．落實課程理念，考查學生實驗和科學探究能力 全卷共有科學探究題 6 道，占分 21 分，其中有 3道題考查學生實驗， 3道題考查探究 11 實驗。同時也促進了學生改變“死記硬背”的學習方式和習慣。對學生掌握知識及能力考查的要求又提高了一個層次。 一題多點增加了試題的綜合性，增大了考查的覆蓋率。又如 30 題，涉及三個一級主題、三個單元、五章、六節(jié)的內(nèi)容。解答綜合性試題要求學生聯(lián)系不同章節(jié)、甚至不同主題的知識，并進行分析、比較。全卷 30道題，涉及的考點達 83個。 ２．增加試題的綜合性，突出能力考查。如 21 題、 27題著重考查環(huán)境對生物的影響， 23 題著重考查合理營養(yǎng)與食品安全知識， 24題著重考查酒精對神經(jīng)系統(tǒng)的影響， 30 題著重考查人體內(nèi)血液的運輸、人體內(nèi)細胞呼吸作用， 25 題著重考查生物 的遺傳與變異等等。如 15題（屈肘動作的產(chǎn)生）、 19題（無翅或殘翅昆蟲）、 23題（學生不吃早餐的漫畫）等均為教材上原圖， 23題（學生愛吃巧克力、雞、肉）、 25題（人類面頰上有無酒窩）、 28題（農(nóng)村修建沼氣池）等題材來自教材，如 25題第（ 3）問（一對均無酒窩的孩子能否生出有酒窩的孩子？為什么？）、 27題第（ 3）問（實驗結(jié)束后，一定要用肥皂將手冼干凈的原因）、 29題第（ 4）問（這項探究活動對你的學習有什么啟發(fā)？）等問題完全來自課本，且教參上有明確的解答。 試卷中各知識主題的分值權(quán)重、題型、難易程度均與考標提出的要求大體相符，充分體現(xiàn)了《考標》的導向作用，維護了《考標》的權(quán)威性，同時又兼具了高級中學的選拔功能。其題型包括單項選擇題，識圖作答題，探究與實驗題，分析說明題，綜合題 (見表２ )。試題覆蓋面廣，全卷涉及《課標》與《考標》的 10 個一級主題， 33 個二級主題，覆蓋率 100%；“考標”規(guī)定的 127項具體內(nèi)部中，本卷已涉及到 103項，覆蓋率達 %。 （ 4）試題特點 ： 1．緊扣課程標準，立足主干核心知識。試卷長度 16開 6個版面，閱讀量約 5000 字符，答題卡書寫量約 450字符。涉及課標的 10個一級主題、 32個二級主題、 103項具體內(nèi)容，覆蓋率為 %；對教材而言，試題知識點覆蓋教材 33章，覆蓋率為 100%。 （ 3）試題基本 情況 : 試卷共 2道大題， 30道小題。努力實現(xiàn)基礎性、整體性和開放性的統(tǒng)一。生物學科的命題人員由一名市級教研員、二名縣級教研員組成， 人員比較精干、經(jīng)驗比較豐富、專業(yè)素養(yǎng)較高。今年 3月至 5月初，全體中學教研員分別到了安化縣的清塘鋪鎮(zhèn)中學、田莊中學、東坪鎮(zhèn)中學、長塘鎮(zhèn)中學、益陽市國基實驗學校、桃江縣馬跡塘鎮(zhèn)中學、武潭鎮(zhèn)中學等邊遠地區(qū)學校聽課評課、教師培訓、復習指導。 第二： 生物教研員下到各個區(qū)縣宣講考試方案，并請有經(jīng)驗的教師介紹經(jīng)驗。卷面分值有所調(diào)整，但生物學科仍為 100分。增大了考生答題填卡的難度。 三、 2020 年我市初中生物學業(yè)考試主要成功的經(jīng)驗 （一）嚴格落實初中學考方案 2020年我市初中畢業(yè)學業(yè)水平考試仍然按 2020年的方案 ，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： （ 1）合堂分卷：政治與歷史、物理與化學、生物與地理六科合堂考試，但每科均分卷進行。 城鄉(xiāng)差距進一步加大。平均分前 20名的學校中，桃江縣有 9所，赫山區(qū)有 4所，安化縣有 5所。優(yōu)秀率前 20名的學校中，桃江縣有 11所，安化縣有 4所。合格率前 20名的學校中，桃江縣 有 9所，赫山區(qū)有 4所 。 （ 1）合格率 合格率中，桃江縣（ %）、 安化縣（ %）、 均超過了全市平均合格率（ %），分別名列第 1— 2名。 此外，南縣的合格率為 %，名列全市第三 名 ；資陽區(qū)、高新區(qū)、大通湖區(qū)的合格率、優(yōu)秀率、平均分均趨穩(wěn)定 。 2020年安化縣初中生物學業(yè)考試的合格率和優(yōu)秀率分別為 %、 %，均超過了全市的合格率和優(yōu)秀率，名列全市的第二名和第三 名 ，比 2020年都前進了一名 ；全市合格率前 20名的學校中安化縣有五 所（ 江英實驗學校、梅城鎮(zhèn)中學校、東坪鎮(zhèn)中學、樂安鎮(zhèn)中學、樂安鎮(zhèn)思游 中學 ） ， 比 2020 8 年多二所 ，占全市的 25%； 全市優(yōu)秀率前 20名的學校中安化縣有 4所（ 江英實驗學校、 東坪鎮(zhèn)中心學校 、 樂安鎮(zhèn)思游中學 、 樂安鎮(zhèn)中 學校 ）。但近兩年以來，這些地方的學校領導十分重視初中學業(yè)考試，狠抓師資隊伍建設及考前的復習備考工作，使學業(yè)考試成績提高很快。 邊遠貧困地區(qū)的成績進步很大，與相對發(fā)達區(qū)縣的差距進一步縮小。 1 益陽市 2020 年初中生物學業(yè)考試質(zhì)量評析報告 益陽市教育科學研究所 歐立榮 一、數(shù)據(jù)統(tǒng)計 表（一）總體情況 參考人數(shù) 36126 缺考人數(shù) 313 平均分 最高分 100 最低分 2（除 0分外） 及格率（≥ 60） % 優(yōu)秀率（≥ 80） % 滿分人數(shù) 8 零分人數(shù) 101 表（二）分數(shù)段人數(shù)分布表（ 以 5分為一段 ） 分數(shù)段 人數(shù) 百分比（ %） 0≤ｘ＜ 5 118 % 5≤ｘ＜ 10 52 % 10≤ｘ＜ 15 156 % 15≤ｘ＜ 20 159 % 20≤ｘ＜ 25 234 % 25≤ｘ＜ 30 347 % 30≤ｘ＜ 35 479 % 35≤ｘ＜ 40 718 % 40≤ｘ＜ 45 1022 % 45≤ｘ＜ 50 1370 % 50≤ｘ＜ 55 1890 % 55≤ｘ＜ 60 2404 % 60≤ｘ＜ 65 2728 % 65≤ｘ＜ 70 3316 % 70≤ｘ＜ 75 3710 % 75≤ｘ＜ 80 4097 % 2 80≤ｘ＜ 85 4571 % 85≤ｘ＜ 90 4507 % 90≤ｘ＜ 95 3331 % 95≤ｘ≤ 100 902 % 全卷分數(shù)分布標準差為 表（三）選擇題總體得分情況統(tǒng)計表 得分 人數(shù) 百分比（ %） 0 112 % 2 18 % 4 70 % 6 166 % 8 291 % 10 499 % 12 706 % 14 1008 % 16 1283 % 18 1602 % 20 1861 % 22 2257 % 24 2540 % 26 2910 % 28 3223 % 30 3524 % 32 3643 % 34 3823 % 36 3293 % 38 2331 % 40 951 % 表（四）選擇題小題得分情況統(tǒng)計 題號 得分率（ %） 滿分值 1 % 2 2 % 2 3 % 2 4 % 2 5 % 2