【正文】 找他們的點滴進(jìn)步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了。再教育、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們在平時班主任經(jīng)驗交流中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。 2020幼兒園班主任個人工作總結(jié)范本三 回顧這過去的一學(xué)年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。 三、在家長工作方面，本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通，及時會面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家長進(jìn)行更細(xì)致的交流，最終使問題得到很好的解決。在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時 間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡樂?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、在保教工作上，我力求從每件小事做起，耐心細(xì)致，時刻將安全放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)Ｊ交?，使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力? 今后將繼續(xù)努力做好主班教師工作。對工作繁忙的家長主動電話訪問，讓家長及時了解孩子的發(fā)展動態(tài)。給每個孩子找閃光點，及時向家長報告孩子的好消息。從孩子發(fā)展出發(fā)，想家長之所想。作好幼兒保育工作。能夠堅持對體弱兒進(jìn)行照顧，消毒水及藥品分開單獨放，隨時為活動的幼兒隔汗，使得幼兒身體素質(zhì)發(fā)展較好。學(xué)期末全班幼兒順利畢業(yè)。每次的班務(wù)會，作到有事共議，當(dāng)面解決。特別是在“流感”期間，班級管理實行制度化，每天做到幼兒實到人數(shù)一口清和未到人數(shù)一口清，并對未到的幼兒了解原因。下面從幾個方面進(jìn)行總結(jié)： 一、班級管理 有較好的管理協(xié)調(diào)能力，每周一次班會，做到班級中兩位教師教育一致，互相配合，指導(dǎo)配班及保育員工作，關(guān)系融洽，形成愉快的工作環(huán)境，詳細(xì)記錄幼兒體檢、預(yù)防針及各項費用情況，無一錯漏。組織觀念強(qiáng)，能帶頭遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，關(guān)心集體。作為主班教師，積極支持園領(lǐng)導(dǎo)工作，有良好的師德，有獨立完成班務(wù)管理和協(xié)調(diào)工作的能力，包括制訂班務(wù)計劃、總結(jié)、班級教育教學(xué)工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。下面就是給大家?guī)淼?2020 幼兒園班主任個人工作總結(jié)范本，希望能幫助到大家 ! 2020幼兒園班主任個人工作總結(jié)范本一 學(xué)期我任大班班主班教師，在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成教育工作目標(biāo)任 務(wù)。 第三篇： 2020 幼兒園班主任個人工作總結(jié)范本 “教育好幼兒，服務(wù)好家長。 多年來，我園時刻 牢記《綱要》要求，把保護(hù)幼兒的生命，促進(jìn)幼兒的身心健康，當(dāng)作持之以恒的工作來抓，我們每個教育工作者都必須時刻牢記。中班開展食品安全系列主題活動，通過故事《豬寶寶生病》、《牙齒為什么會長蟲子 ?》，告訴幼兒不吃“三無食品”，懂得要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我園 根據(jù)幼兒不同的年齡特點，開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動。對幼兒園的房屋、水電、場地、家具、玩具、用具及大型活動器械每月進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，消除各種安全隱患，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。如對幼兒園的水電、燃?xì)獾劝踩ぷ髦攸c要求值班人員要天天檢查記錄，保證萬無一失。 做好園舍、設(shè)施設(shè)備安全檢查。炊事員嚴(yán)格把好食品的最后一關(guān)，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴(yán)格要求立即報告，同時嚴(yán)把廚房關(guān)，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入廚房，杜絕意外事故的發(fā)生。采購員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，做到正規(guī)渠 道采購食品，嚴(yán)禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每天做好食物留樣工作。俗話說“病從口入”，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，因為孩子們吃喝拉撒幾乎全在園里。其次，實行園領(lǐng)導(dǎo)值班制，每天由一位行政后勤人員值班，早到園，晚離園，加強(qiáng)一日活動巡視檢查，協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)禁家長的摩托車、自行車進(jìn)入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全。凡有人來訪，必須認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。 加強(qiáng)門衛(wèi)管理。發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系人修理，有時甚至自己動手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全。對教室里物品的擺放，園里要 求老師先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方 。 幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，幼兒園在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險 。其次，加強(qiáng)了對安全工作各個環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。新學(xué)期來，幼兒園加強(qiáng)了行政值日工作，園領(lǐng)導(dǎo)輪到值日，每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設(shè)施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時作出妥善處理。幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗缺乏，更缺少自我保護(hù)和自我防范的能力。平時，我們還結(jié)合各個特定的日子開展有意義的安全教育活動，如紀(jì)念“ ”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”，“環(huán)境保護(hù)日”、“安全教育日”開展相應(yīng)的主題教育活動，比如各班級開展“安全主題活動墻”教育活動 。我園在醒目位置張貼標(biāo)語，如“創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境，營造安全氛圍”、“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”、“安全第一，預(yù)防為主”等，向教職工、家長和幼兒做安全宣傳。 三、加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督，提高教職工和幼兒的安全意識 幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)。幼兒離園后，保育員和教師打掃好班級衛(wèi)生，在做到切斷一切電源、關(guān)好水龍頭、關(guān)好門窗的基礎(chǔ)上才可以離園、下班。幼兒午睡時，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子，觀察幼兒睡姿 。幼兒入廁和上、下樓梯時教師教 育幼兒之間相互謙讓，不推不擠，不跑不跳，手要把著扶手一個跟著一個 。幼兒進(jìn)入活動區(qū)后，教師要時刻觀察每一名幼兒的舉動，了解他們的想法，并要轉(zhuǎn)換角色參與到活動當(dāng)中，避免不安全事件的發(fā)生 。到了班級，要親自把孩子交到班級老師的手中，然后要在班級設(shè)置的“家長接送幼兒簽到、簽退本”上簽字 。幼兒園還建立了一系列教育教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制，使幼兒園各項工作有序進(jìn)行。 制定園長、教師、保育員、保健醫(yī)生、財務(wù)、后勤、門衛(wèi)、炊事員等各類人員的崗位職責(zé)。制定了“幼兒園安全防護(hù)七項制度”，即防火、防電、防水 (開水 )、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒走失，定期、定人、定點進(jìn)行安全巡視檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險情及時處理或向有關(guān)人員報告?！庇變簣@如果沒有健全的安全制度做保障，就會陷于口號，流于形式。為確保安全工作責(zé)任的落實，建立健全安全工作責(zé)任制，每學(xué)期開學(xué)初，園長與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，使安全工作責(zé)任到 人，實行層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制，做到年初有計劃、有部署，平時有督查、年終有總結(jié)。其次，在每周例會上討論幼兒園主要工作時，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入工作計劃，月計劃、周計劃 。 首先幼兒園從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任入手。按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，我園始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，開展工作?，F(xiàn)有在冊教師 34 人，設(shè)大、中、小班共六個教學(xué)班，現(xiàn)有在園幼兒 25 多名。希望我的孩子們能一直這么健康快樂下去 ! 2020幼兒園安全培訓(xùn)個人工作總結(jié)范本四 __縣縣幼兒園始建于 1998 年， 20__年移址遷園。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。 我們利用了 家長園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本等聯(lián)系方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。在晚上孩子來接的時候，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。因為戶外活動是孩子們最喜愛的，但是戶外活動往往都是最容易發(fā)生意外傷害的地方。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識。 在每一個主題教學(xué)的活動中，我都會開展一到兩個的有關(guān)安全的活動，注意了讓孩子時刻都有很好的安全意識。同時，在開學(xué)的前幾天，我們都對孩子進(jìn)行了安全教育，把孩子們的安全意識都充分的調(diào)動了起來，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。并且采取了很多的防護(hù)措施。 在開學(xué)的時候，我們在班級就開了一次有關(guān)安全意識提高方面的演練，我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問題，并且這次演練都提醒了大家，不管孩子們的自理能力如何，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。所以在這個學(xué)期里，孩子們都非常的健康、愉快。這個學(xué)期我班的小朋友已經(jīng)長大了，成了幼兒園里面的大哥哥小朋友了，他們都有了一定的自理能力和安全意識。 2020幼兒園安全培 訓(xùn)個人工作總結(jié)范本三 看著孩子們每天高高興興的來園，快快樂樂的回家。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。 (九 )戶外活動時，一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。保證桌椅的安全、衛(wèi)生 。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 (七 )嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān)每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。服藥 時，一定要核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，要做好交接 — 班記錄。 (五 )家園合作充分利用聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度 (每月?lián)Q一期安全知識 )，以達(dá)成家園共識，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。 (四 )注意幼兒的細(xì)節(jié)教育幼兒不做有危險的事。 (二 )我們開展了一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。 (一 )每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，如小心觸電、當(dāng)心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。我們幾個老師和家長的配合下，終于安全度過了本學(xué)期。培訓(xùn)學(xué)習(xí)就像一股股清流沁人心脾，相信哈西匯美幼兒園的全體教職工會以更認(rèn)真的態(tài)度、更充沛的精力投入到以后的學(xué)習(xí)工作中，服務(wù)家長，服務(wù)幼兒園。 在這系列培訓(xùn)中，老師們不僅是學(xué)習(xí)者也是培訓(xùn)者?；顒又?，老師們都聚精會神的聽講，并就相關(guān)問題積極的進(jìn)行探討，分享自己的觀點，充滿活力的溝通交流就像一個同心圓，勾勒出老師們的團(tuán)結(jié)向上精神。大家都認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，并努力落實到實際工作之中。 為了保障幼兒園日常保教工作順利開展，園長分別就幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保教工作、一日常規(guī)，消毒等工作對全體教職員工進(jìn)行了專項的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們不僅認(rèn)真聽取而且積極討論交流，發(fā)揮集體的智慧，從《指南》精神出發(fā)，基于兒童的發(fā)展，大膽想象、勇敢的表達(dá)，大家對環(huán)創(chuàng)理念有了更好的認(rèn)識，也對保教工作的細(xì)致點有了更充分的了解。安全學(xué)習(xí)，必不可少 !因此，加強(qiáng)教職工的安全教育培訓(xùn)，提高教職工安全意識和技能，一直是幼兒園工作的重點。下面就是給大家?guī)淼?2020幼兒園安全培訓(xùn)個人工作總結(jié)范本，希望能幫助到大家 ! 2020幼兒園安全培訓(xùn)個人工作總結(jié)范本一 為進(jìn)一步提高教職工整體素質(zhì)，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、樂于奉獻(xiàn)的教職工隊伍，深入貫徹落實社會主義核心價值觀，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，規(guī)范教職工職業(yè)道德行為，做好幼兒入園的準(zhǔn)備工作， 2021 年初，哈西匯美幼兒園開展了各項各類相關(guān)培訓(xùn)活動。唯有如此，才能讓每個孩子茁壯成長，讓每個家庭快樂歡笑，讓整個社會充滿和諧。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西。如：大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容，開展“安全過馬路”、“有趣的交通標(biāo)志”、通過環(huán)境布置、游戲活動、等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識。 開展豐富多彩的安全教育活動。戶外大型活動的器械有專職人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決 。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入一線檢查，對幼兒園園舍、設(shè)施設(shè)備采取定期檢查和不定期抽查 。炊事員除了做好幼兒一餐二點外，對廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開，洗刷干凈，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。保健醫(yī)生每天認(rèn)真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算，指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào)，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡，多樣豐富。為做好食品絕對安全，幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全工作園長負(fù)責(zé)制，食堂工作人員每年體檢，堅持持健康證上崗。 加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理。班級