【正文】 ?，F(xiàn)將過去一年來在學(xué)校教工作 崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡要總結(jié)如下： 一、思想上嚴(yán)于律己，不斷提高自身修養(yǎng)一年來，我始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，并用以指導(dǎo)自己在（改成學(xué)校教崗位所在的單位）學(xué)校教崗位上學(xué)習(xí)、篇二：教務(wù)主任工作職責(zé) 教務(wù)處主任崗位職責(zé) 教務(wù)主任是分管校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手?；仨^去的一年，在（改成學(xué)校教崗位所在的單位）學(xué)校教工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好學(xué)校教崗位的工作，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。希望以后能夠做得更好。對知識的前后聯(lián)系性了解不足 。 三、出勤考勤 一年來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，服從組織、學(xué)校的安排，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，從無遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，上學(xué)期，請假一天。 積極進(jìn)行教研教改。作為教導(dǎo)處副主任，我主要負(fù)責(zé)中學(xué)部的日常教學(xué)管理及教導(dǎo)處其他工作，在中學(xué)教學(xué)管理中，能認(rèn)真抓好兩個(gè)教研組的工作和三個(gè)年級組工作，注重發(fā)揮教學(xué)研究在學(xué)校教學(xué)中的重要作用，認(rèn)真鉆研中學(xué)各科教學(xué)規(guī)律，分析探索課 改要求下我校教學(xué)工作的發(fā)展與出路。作為一名共產(chǎn)黨員，能遵守《黨章》并認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)“條例”，并在工作中積極踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷增強(qiáng)自己服務(wù)于山區(qū)教育事業(yè)的責(zé)任和意識。 認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，從未傳播過有害學(xué)生身心健康的言論或思想，工作中從未發(fā)生過體罰或變相體罰學(xué)生的事件，能認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期素質(zhì)教育的要求，使自己在思想能跟上形勢、在 理論上不落后。也再次感謝各位評委能把最信任的一票投給我，謝謝！ 第四篇：學(xué)校教導(dǎo)處副主任個(gè)人述職報(bào)告 我叫，男，中共黨員， 20XX 年 20xx 學(xué)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任工作。通過系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。 級部將開設(shè)與學(xué)生展開心靈對話的 直通走廊 ，及時(shí)解決學(xué)生在成長過程中遇到的問題，困惑，用對學(xué)生無微不至的關(guān)懷感化其稚嫩的心靈，以利于學(xué)生健康人格及正確的世界觀、人生觀的養(yǎng)成。這些語言可以對學(xué)生進(jìn)行情的激發(fā)，美的熏陶，理的啟迪，新的創(chuàng)造。 四是改革評價(jià)用語。對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)與形成具有極強(qiáng)的導(dǎo)向作用。這樣就給學(xué)生一個(gè)更公平、更公正、更正確的評價(jià)。在我擔(dān)任班主任期間，就曾把對學(xué)生的評價(jià)改為星級達(dá)標(biāo)，從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)兩大方面進(jìn)行評價(jià)。級部設(shè)立學(xué)生會(huì)，民主竟崗，讓大膽負(fù)責(zé)的學(xué)生會(huì)干部在級部指導(dǎo)下進(jìn)行自我管理，形成自律機(jī)制。通過講座，談體會(huì)，壁報(bào)，演講，座談等靈活多樣的形式，不僅培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義，集體主義，還要讓學(xué)生明白 三個(gè)代表，以德治國 等時(shí)代性強(qiáng)的德育內(nèi)涵，加強(qiáng)新時(shí)期的德育教育。進(jìn)入初中，男女生表現(xiàn)出不同的性格特征，這就需要科學(xué)規(guī)劃學(xué)生在不同年齡階段及不同心理的德育內(nèi)容和德 育模式。 第 二、學(xué)生管理。讓教師走出校園，爭創(chuàng)名師。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng)，讓我們的教師不但在校園內(nèi)，而且在校園外也要樹立 無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗 的教師形象。這是教師履行教師職責(zé)，為人師表，教書育人的核心與根本。 第一：教師管理。在這條路上，我會(huì)不斷前進(jìn)，以我的真摯、寬容、愛心、溫情的人性善待每一個(gè)人。著名電視主持人白巖松曾說過 人格是最高的學(xué)問。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流。 一個(gè)真正的管理者，應(yīng)該是一個(gè)人性的管理者。嚴(yán)格自律的同時(shí)，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價(jià)方案把學(xué)生評價(jià)多元化，體系化，讓他們找到自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)了進(jìn)取精神，效果良好。且本人一向謙虛好學(xué)。 我一直擔(dān)任班主任工作，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作。 師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級。在去年的教師節(jié)征文比賽中，獲獎(jiǎng)學(xué)生周培風(fēng)、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到： 湯老師幾乎犧牲了所有的時(shí)間查宿舍，批作業(yè)。 本人堅(jiān)持學(xué)高為師，品正為范，工作以校為家，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，經(jīng)常利用空閑時(shí)間與學(xué)生 交流，做家訪。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎(jiǎng)，縣一等獎(jiǎng)的好成績。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實(shí)用，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選，就獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。 第二：大膽的創(chuàng)新意識。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語 每一個(gè)生活在這里的師生，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材，不負(fù)人民重托 就讓我信心大增，它激勵(lì)著我不斷走向成熟。艱苦的教學(xué)之余，我憑著堅(jiān)韌的毅力于 2021年 12 月讀完了漢語言本科的全部課程，并順利參加了自學(xué)考試。 我的老家是大青山北面的一個(gè)小山村，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。班級凝聚力強(qiáng)。另有多篇論文研究性報(bào)告在省市論文評選中獲獎(jiǎng)，并獲 日照市課堂教 學(xué)年先進(jìn)個(gè)人 及 教壇新秀 稱號， 2021年 12 月獲“教學(xué)能手”稱號。在教學(xué)的同時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提倡大語文觀念，教研教改成果顯著。 兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，抓初二年級的教學(xué)管理，做一個(gè)班的班主任，教一個(gè)班的語文課。 第三篇：述職報(bào)告（教導(dǎo)處副主任）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們： 大家好！ 我叫湯志理，今年 25 歲，本科學(xué)歷，中共黨員。 作為教導(dǎo)處副主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。 謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。 缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)很多工作還是在原來的老路上，教研活動(dòng)效果不明顯，沒有針對教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。對每一次的上課情況做認(rèn)真的記錄，多次組織輔導(dǎo)員老師召開階段性工作會(huì)議，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，整改不足。 （三）少年宮工作 本學(xué)期安排了少年宮活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，對 11 個(gè)活動(dòng)教室的參與人員進(jìn)行分配，確保二到五年級的每一位學(xué)生都能參與自己喜歡的活動(dòng)。 “最佳寫字之美”、“最佳作業(yè)設(shè)計(jì)之美”教師評選活動(dòng)。 、寫字校本課程的上課情況，完成數(shù)學(xué)校本課程的編寫，對數(shù)學(xué)校本課程的使用情況進(jìn)行監(jiān)控和管理。 ，積極組織青年教師參加交互式白板培訓(xùn)、微課制作培訓(xùn)，保質(zhì)保量完成了“一師一優(yōu)”網(wǎng)上曬課活動(dòng)等。 ，積極開展單元集體備課、教材分析活動(dòng)，組織好教研聽評