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xx班組建設(shè)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料

2025-04-05 19:46本頁(yè)面
  

【正文】 兩個(gè)方面。按照有險(xiǎn)必排,有問(wèn)題必查的原則進(jìn)行爆破作業(yè)。 再次就是工作制度的落實(shí),要求嚴(yán)格按照工作流程的規(guī)定做事,不準(zhǔn)脫節(jié),誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)明確人員安排及分析本次爆破可能發(fā)生的問(wèn)題,制定排險(xiǎn)措施,目的是讓大家明確自己應(yīng)該干什么、怎樣干、出現(xiàn)問(wèn)題怎樣及時(shí)有效的處理。 第三篇:班組建設(shè)心得體會(huì) 我推行一套工作管理制度就是《 PDCA 制度》 P(計(jì)劃) D(做) C(檢查 )A(處理)。當(dāng)在爆破作業(yè)中檢查出現(xiàn)問(wèn)題或是違規(guī)作業(yè)等情況 時(shí),我們以最大限度的降低危險(xiǎn)和損害為前提,快速的做出相應(yīng)的處理,并做到獎(jiǎng)懲分明,讓責(zé)任人深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并認(rèn)真自我檢討,堅(jiān)決杜絕再次犯錯(cuò)。同時(shí)所有作業(yè)過(guò)程均全程錄像,有助于事中監(jiān)督和事后檢查。 檢查:檢查是制度落實(shí)的保證,有制度沒(méi)有檢查,制度就沒(méi)有任何執(zhí)行力,作為安全員,安全工作檢查是本職工作也是工作的重中之重,從裝藥有沒(méi)有輕搬輕放、爆破人員有沒(méi)有放靜電、警戒人員有沒(méi)有按規(guī)定站位這些小問(wèn)題入手,也從檢查炸藥是不是超過(guò)安全有效期、天氣是否符合本次爆破作業(yè)、爆破效果是否符合業(yè)主的滿意這些大問(wèn)題切入。 做:我認(rèn)為首先主抓人的問(wèn)題,因?yàn)槿耸枪ぷ鞯闹黧w,全體人員必須全部考核合格并持證上崗,每月我們也會(huì)組織班組成員就安全、技能方面進(jìn)行培訓(xùn)和考核,強(qiáng)化人員的安全觀念,使其工作起來(lái)不差毫厘,并讓熟練工帶新員工。 計(jì)劃:我認(rèn)為計(jì)劃是每項(xiàng)工作的必要的前提基礎(chǔ),計(jì)劃的好壞決定工作的質(zhì)量與成敗,我實(shí)行《班前會(huì)制度》,要求每位當(dāng)班成員全部參加,制定本次爆破作業(yè)包括取藥、運(yùn)輸、裝藥、警戒、放炮 、排查各工序的計(jì)劃安排和落實(shí)責(zé)任到人。 實(shí)踐證明,企業(yè)班組需要安全文化,而安全文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合,才能充滿生機(jī)和活力,幫助企業(yè)前進(jìn)發(fā)展。反之,安全理念沒(méi)有形成,對(duì)待安全問(wèn)題形成了馬虎、滿不在乎的思想,再改起來(lái)就很困難。 班組安全文化是一種理念,也是一種習(xí)慣行為,更是一種責(zé)任。日常制度也可以在班務(wù)公開(kāi)欄里公開(kāi),讓每一位職工心里清楚,以公開(kāi)和公正的管理模式,使班里的民主管理制度得以體現(xiàn) . 事故的發(fā)生從表面現(xiàn)象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預(yù)見(jiàn)性, 但事故的形成必然有一個(gè)過(guò)程。例如在大修期間,考核和獎(jiǎng)勵(lì)的力度特別大,這就會(huì)給班里的獎(jiǎng)金分配帶來(lái)不少困難。班組在進(jìn)行較大 項(xiàng)目的工作以及較為敏感的獎(jiǎng)金分配等工作時(shí),應(yīng)先同班組成員進(jìn)行商量,將大家的意見(jiàn)集中起來(lái),看有哪些矛盾。因此必須清醒地認(rèn)識(shí)到抓人的安全意識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,不是一朝一夕、一蹴而就的事情,應(yīng)從最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)抓起,從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。 抓安全生產(chǎn)工作,必須做好人的工作。 要積極倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),提高班組全體成員的綜合素質(zhì),樹(shù)立一種不斷學(xué)習(xí)的理念,以知識(shí)重塑班組發(fā)展,為班組注入不斷發(fā)展的動(dòng)力。同時(shí),班組在培訓(xùn)工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn),出了事故才培訓(xùn)”的做法。 培訓(xùn)是班組安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)。如果班里的成員在某些方面遇到了困難,要想方設(shè)法盡自己的能力幫助他們擺脫困境,這樣時(shí)間久了,職工都把班組長(zhǎng)當(dāng)成他們的知心朋友,工作起來(lái)會(huì)更有默契。在實(shí)際工作中,要用道理啟迪、用行為召喚、用典型引路。如果不能從嚴(yán)要求自己,班組工作就不可能開(kāi)展好。要把先進(jìn)的安全管理理念貫穿到具體的工作當(dāng)中,把安全意識(shí)滲透到每一名職工的心中,努力營(yíng)造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。而搞好班組安全文化 建設(shè),重在以情感人,以言服人,以行化人,做職工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人和明白人。 XX 班組建設(shè)心得體會(huì) 安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,而班組是企業(yè)的細(xì)胞,一個(gè)班組工作的好壞將決定
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