xx中學20xx-20xx學年度第一學期德育處工作計劃-文庫吧資料
2025-04-05 11:23本頁面
【正文】 、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康教育，理解基本的社會規(guī)范和道德規(guī)范，樹立規(guī)則意識、法治觀 念，廣泛開展先進典型、英雄模范學習宣傳活動，努力培養(yǎng)具有民族情懷、國際視野、完備人格的未來公民。延伸德育時空，活化社區(qū)共建單位、社會德育基地等社會德育資源，開展“千名家長進校園”、“百名教師訪千家”、“ 假期青少年進社區(qū)”等形式多樣的德育活動，優(yōu)化學校、家庭、社會的聯(lián)動，凈化學生成長環(huán)境，助力學生健康成長。 進一步拓展德育空間，加強家、校、社合作，不斷健全家長委員會建設，以學校開放日為互動點，在“互聯(lián)網 +”背景下，開發(fā)網絡德育資源，搭建校園網站、論壇、信箱、微信群、 群等網上宣傳交流平臺，形成積極互動的良好機制。加強“學生自我管理隊伍” 自主化管理，引領學生自主建設、自主管理、自主活動、自主提升，不斷提高學生謀劃決策能力、組織協(xié)調能力、實踐操作能力，成為學生德育常規(guī)管理的主力軍，狠抓常規(guī)，力促養(yǎng)成。以強化學生良好行為習慣和法治意識養(yǎng)成為重點，提升學生的修養(yǎng)和品格。 以學生品格提升為目標，深入推進“一校一品”建設，充分發(fā)揮團委、少先隊、學生會在學生自我教育、自我管理和自我發(fā)展中的作用，“落地”抓實常規(guī)，夯實學生基礎文明養(yǎng)成教育。加強學生社團和崇素班集體的建設，細化考核方案，完善激勵機制，充分發(fā)揮效能，通過行政蹲級部制、工作室培養(yǎng)制等進一步完善德育工作保障機制。加強班主任隊伍建設，認真做好班主任選聘工作，注重政治品德和教育實績，優(yōu)化年齡結構，形成骨干梯隊。 三、工作安排 優(yōu)化德育隊伍，深化建設班主任工作室、學生社團、崇素先進
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