【正文】 一份收獲，我所代班級語文成績連續(xù)四年在全鎮(zhèn)取得第一名。任現(xiàn)職期間，我除了擔(dān)任小學(xué)的語文教學(xué)工作外，一直都是兼任班主任工作、學(xué)校教研組長一職。 四、工作為首，以校為家，盡職盡責(zé)。課題我以自己過硬的業(yè)務(wù)知識、強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。我了解學(xué)生，因人施教，調(diào)動他們的積極性，善于培養(yǎng)管理班級的得力助手；我尊重學(xué)生，以誠相待，樹立教師在學(xué)生當(dāng)中的崇高的威信；我真誠守信，表里如一，以慈母般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花，滋潤著學(xué)生的心田；我身體力行，言傳身教，以身作則，為培養(yǎng)學(xué)生的健 康人格做好楷模，分別在 2021 年和 2021 在“小學(xué)優(yōu)秀班集體”創(chuàng)建中，被評為先進工作者。通過我不懈的努力，每學(xué)期，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進步，提高了整體教學(xué)效果。對于差生，我鼓勵他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心， 2 幫助他們制訂好追求進步的計劃；另外給他們“開小灶”，利用空閑時間給他們耐心輔導(dǎo)，以使他們獲得進步。因此，在教學(xué)中，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。 三、關(guān)愛每一位學(xué)生，狠抓班級管理，成績顯著。通過改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 任現(xiàn)職以來，工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。因為自己在工作中肯鉆研、不怕苦，所以，生活中工作中的點點滴滴都會利用閑暇時光寫成論文及心得，于 2021 年 6 月撰寫的教學(xué)設(shè)計《荷花》獲市級一等獎， 2021 年 2 月撰寫的論文《那些曾經(jīng)震撼我們心靈的異域經(jīng)典》在核心期刊《小學(xué)科學(xué)》一書中發(fā)表； 2021 年 11 月撰寫的論文《農(nóng)村中、高年級小學(xué)生交往成敗歸因特點調(diào)查研究》獲省“師陶杯”論文評比二等獎； 2021 年 5 月和 11 月撰寫的論文《童心在童心在童話世界里漫游》、《簡筆畫在小學(xué)低 年級語文教學(xué)中的應(yīng)用》分別獲省二等獎。同時，本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，利用課余時間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》，提高了自 身的思想素質(zhì)，增強了依法從教的法制觀念。對于學(xué)校的公開課，我盡量調(diào)好課去聽，多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學(xué)習(xí)，做到取長補短。 2021 年 4 月，我積極參加了在黃川舉行的“百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行”培訓(xùn)，培訓(xùn)期間，教學(xué)設(shè)計二等獎（省級）。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力。 二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。在工作和生活中，我自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，遠離毒品、賭博、奢侈，不圖虛名，生活上勤儉節(jié)約，工作中不追求名利，做真真實實的自己。 自參加工作以來，我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真貫徹黨的方針政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論以及江澤民總書記“三個代表”的重要思想，領(lǐng)悟胡錦濤總書記“八榮八恥”并付諸于行動之中，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，努力構(gòu)建和諧社會；忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。 2021 年 12 月被東?？h專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組評為小學(xué)語文一級教師。 本人近五年來的考核情況： 2021考核為：合格 2021考核為：合格 2021考核為：合格 2021考核為：合格 2021考核為：合格 2021考核為：優(yōu)秀 以上報告敬請審示！ 報告人：永順縣芙蓉鎮(zhèn)保坪完全小學(xué) 2021年 7 月 15 日 第三篇：小學(xué)教師晉級職稱述職報告 述職報告 尊敬的各位職評領(lǐng)導(dǎo)： 我叫石娥，女，出生于 1984 年 7 月，本人于 2021 年 7 月畢業(yè)于南京曉莊學(xué)院小學(xué)教育班，取得了本科文憑，同年 9 月應(yīng)聘到溫泉第二中心小學(xué)任教。還有如何更好地把工作做到細處，做到實處，如何讓學(xué)生學(xué)得更踏實，如何讓學(xué)生學(xué)以致用，都是我今后工作中要解決的問題。讓我比較頭痛的是后進生問題，后進生基礎(chǔ)、頑皮，不但自己不愛學(xué)習(xí)，還去影響別人的學(xué)習(xí)，有時處理不當(dāng)，就會導(dǎo)致一些基礎(chǔ)較好的學(xué)生因受到影響，而成績下降。 四、存在的問題和教訓(xùn) 經(jīng)驗來自實際生活中的問題，只要你去做事，去工作就會遇到問題，這些問題處理不好，就會嚴(yán)重的影響工作，使工作不能順利進行，達不到你預(yù)期的目的，如果處理得好就會成為經(jīng)驗。干什么事都離不開合理的方法。老師的愛護學(xué)生能有感受，他們回報你的愛，會對老師信賴和擁護，這給我們的教學(xué)工作帶來了極大的幫助。當(dāng)然我對他們也很“嚴(yán)”，當(dāng)他們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎時，我會及時開導(dǎo)教育，對多次犯錯不改的同學(xué)，甚至還會采取批評的方法 來教育他們，直到其改正為止。 同事也離不開一個“愛”字。以校為家，以工作為重，一心撲在教學(xué)工作之中。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改每一次作業(yè)，并寫好鼓勵性的評語。 一份耕耘一份收獲，以上成績的取得離不開一個“勤”字。同時，在我校舉行的運動會中我班學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀，獲團體總分第一名。 在注重學(xué)生文化課教學(xué)與自身提高的同時，我還非常重視學(xué)生藝體方面的發(fā) 展。 2021 年參加全縣農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)比賽榮獲二等獎。被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人。特別是在 2021 年秋季學(xué)期質(zhì)量檢測中，我所帶的班級獲全縣同類學(xué)校第一名，同時我也被縣教育局評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。學(xué)生咿咿呀呀那樣死板單調(diào)。寒、暑假期間參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開闊自己的眼界，感 受時代的氣息，把新理念，新手段帶入課程中，為教學(xué)注入新的活力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自己，并在 2021 年通過刻苦學(xué)習(xí)取得大學(xué)?？茖W(xué)歷。對年輕教師我熱心幫助，他們教學(xué)工作中的困惑，我竭己所能，悉心指點，很多年輕教師在我的幫助之下成為學(xué)校的教學(xué)骨干。我即不奢望驚天動地的偉績，又不高呼冠冕堂煌的口號，不貪官、不貪財，只求不誤人子弟，只是默默無聞地為鄉(xiāng)村教育事業(yè)盡綿薄之力。任現(xiàn)職后一直扎根農(nóng)村，站在教學(xué)第一線，從事小學(xué)教育教學(xué)工作。 本人近五年來的考核情況： 2021年度考核為：合 格 2021年度考核為：合格 2021年度考核為：合格 2021年度考核為：合格 2021年度考核為：合格 2021年度考核為：優(yōu)秀 以上報告敬請審示！ 報告人：永順縣芙蓉鎮(zhèn)保坪完全小學(xué) 2021年 7 月 15 日 第二篇：小學(xué)教師職稱晉級述職報告