【正文】 理專題會。 定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。 與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。 第三篇：高二上學(xué)期班主任工作計劃 2020 高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段，那么高二上學(xué)期班主任工作計劃該怎樣寫呢 ?下面就是給大家?guī)淼母叨蠈W(xué)期班主任工作計劃 2020，希望大家喜歡 ! 高二上學(xué)期班主任工作計劃 2020(一 ) 一、班級情況分析 從各方面情況來看，本班總體還是不錯的 ──班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力強(qiáng)，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。既要嚴(yán)格要求，又要愛護(hù)學(xué)生。 工作過程中，關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。 五、班主任的學(xué)習(xí) 班級管理的各種書籍和雜志可以多看看，多寫寫。 (5)心理輔導(dǎo)工作 。 (3)中間生，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力，實(shí)現(xiàn)突破。 四、關(guān)注學(xué)生成長、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活 由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況，高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情： (1)學(xué)困生，大概是后 xx 名，從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測試 ，督促其認(rèn)真學(xué)習(xí) 。 (5)依據(jù)實(shí)際情況，開展課外活動，用活動來教育和培養(yǎng)學(xué)生 。 (4)開好班會，班會可以不那么死板，班主任的班會可以制作微課，每次一個主題，也可以討論，總之要學(xué)有所獲 。 (2)班級花壇，多養(yǎng)些花草，學(xué)生愛惜，能找到家的感覺 。這樣學(xué)生愛班級、愛老師，互愛互助，越來越好。 三、建設(shè)良好的班級文化，讓學(xué)生在文化熏陶下成長 學(xué)生的潛力是很大的，必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，構(gòu)建班級文化，讓學(xué)生行動起來，實(shí)現(xiàn)自我教育、相互教育，相互傳遞正 能量。 (2)制定班級的相關(guān)規(guī)章制度，依法治班 (3)班干部根據(jù)班級的情況，制定相關(guān)有針對性的制度，由學(xué)生自己的執(zhí)行，利于學(xué)生的自主管理，班主任給予配合。學(xué)生沒有問題是不可能的，但學(xué)校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩，做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩，規(guī)矩是底線，不破壞這個 底線便是自由的。 二、班級規(guī)章制度的維護(hù)者，培養(yǎng)學(xué)生底線、規(guī)矩意識 必須要給學(xué)生自由，不能看住學(xué)生，這樣學(xué)生累、老師也累，還未必出成績。 (6)班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水、不反復(fù)強(qiáng)調(diào)，做事應(yīng)果斷、睿智、到位。 (4)打造班干部團(tuán)隊(duì)，分工協(xié)作、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 。 (2)積極培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，班干部可以民選，由班長組團(tuán) 。班級會存在這樣那樣的問題，但班主任不用直接去管，而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。 一、放手、引導(dǎo)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主管理 我的班級管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理，假如這一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)不了，我的班主任工作就是失敗的。除此外，如何教會學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康成長也是一個重要的內(nèi)容。高三結(jié)束時的高考是第二關(guān)，至于這一關(guān) ，有的學(xué)生走文化課，還有一半以上的學(xué)生走藝體類。重新整合意味著重新開始。認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生，順利度過這個學(xué)期，工作要走到前面，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理，盡量做好。在工作中通過多種渠道，了解學(xué)生，多與學(xué)生談心，找到問題所在，力爭讓學(xué) 生放下包袱，輕裝上陣。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系， 體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。廣泛開展愛校、愛班等活動 。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“ 成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備 。 二、認(rèn)清形勢，做好班級穩(wěn)定工作 從思想 上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題。 xx 個男生， xx 個女生， xx 人住宿 xx 人外宿， x 名體育特長生。這些只有我才能夠意識到，很多學(xué)生還是混混沌沌的，不知道進(jìn)步，等到高考失敗后就知道后果了，我會努力的進(jìn)行思想政治工作計劃教育的。表彰成績優(yōu)秀，成績進(jìn)步顯著的學(xué)生，樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。 實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度 強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會 考。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施： 要求學(xué)生上課一定要動手，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查 加強(qiáng)早讀制度。在實(shí)際 操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組，十位值日班長管理制度，對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長如何等級值日表格，指導(dǎo)班干部對自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié)。 加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)首先、給足信任、給足權(quán)利，發(fā)揮班干部工作的積極性。 三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃 培養(yǎng)自己的心腹同學(xué)中相處的時間多，可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn) 并處理。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生，做到真正的因材施教。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學(xué)期生活，我依照開學(xué)初的計劃展開工作，現(xiàn)計劃如下： 一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵差生 在利用班會課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問題都是個人問題，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善，但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今年，高二的學(xué)生將參加 5科畢業(yè)會考，時間短，任務(wù)重，難度大，只有和每個科任老師精誠合作，團(tuán)結(jié)一致，才能攻堅克難，圓滿完成任務(wù)。 。每次階段考試，都是學(xué)生經(jīng)過一定時間學(xué)習(xí)，教師經(jīng)過一定時間教學(xué)后 的反饋。 。 ②各學(xué)科的合理安排 。 ③關(guān)于時間的科學(xué)安排。 (3)自己命運(yùn)自己掌握自主學(xué)習(xí) ①怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 。 ②理想與現(xiàn)實(shí) 。 ③人生安全。結(jié)合學(xué)校工作和本班實(shí)際，本學(xué)期我班打算開展以下主題班會： (1)安全一切美好事物的前提，安全重于泰山 ①交通安全 。 ，積極開展系列針對性較強(qiáng)的主題班會課。并且希望在他們的帶動下，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信 。同時，認(rèn)真督促班委記錄好班級日志，班級日志既是對班級日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評優(yōu)，評先的主要依據(jù)。 ⑥作業(yè)方面：發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學(xué)生，協(xié)助科任教師進(jìn)行教育，長期發(fā)生的，通報家長，責(zé)令停晚修處理，直到備案。 ④宿舍紀(jì)律：堅決依照本校內(nèi)宿生管理?xiàng)l例進(jìn)行，嚴(yán)格執(zhí)行好請假制度，防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生。 ②考試紀(jì)律：整頓考 風(fēng)，樹立誠信考試意識，做到零容忍。 (3)紀(jì)律：沒有軌跡不成方圓，沒有紀(jì)律何談成績。 (1)儀容儀表問題：從頭到腳，一些列整頓，必須符合中學(xué)生身份要求。全班總平均成績與其他同類 班相差不多，但是各個梯隊(duì)的人數(shù)相對較少，臨界生和后進(jìn)生幅度大。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少 。在這前提下，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心，爭取學(xué)生學(xué)習(xí)成績的跨越式進(jìn)步。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。管理班集體是一個連續(xù)的過程，而高二下學(xué)期對于很多同學(xué)來說，是一個比較關(guān)鍵的時期。一學(xué)期來，學(xué)生熟悉了高二 5 班這個新的集體，熟悉了我這個班主任。下面是由為大家整理的“高二班主任上學(xué)期工作計劃 2020”，僅供參考，歡迎大家閱讀。工作過程中，虛心聽取家長的意見和建議，不斷學(xué)習(xí)理論知識，多做有益的嘗試、創(chuàng)新，希望把工作做好，實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?、方式，關(guān)愛學(xué) 生，改變學(xué)生。也多向其他老師多學(xué)習(xí)，請教。 (6)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度、學(xué)習(xí)效率上下功夫，幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。 (4)做人的教育，紀(jì)律教育 。 (2)藝體類，按學(xué)美術(shù)、音樂、播音編導(dǎo)、體育等進(jìn)行分類，要積極鼓勵，注意抓成績，促進(jìn)其扎實(shí)學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率 。 (6)班級正確輿論的塑造等等。另外學(xué)生干部組織班會也可以，立個主題或反饋班級情況，既可以鍛煉學(xué)生，也可以促進(jìn)學(xué)生成長。 (3)優(yōu)秀作業(yè)評比、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享也可以相互傳遞 。 這個工作，我主要做的是： (1)建設(shè)圖書角，讀書的學(xué)生多了，自然事情就少了，正道直行，上好佳 。在良好的集體氛圍下，不好也被帶好了，這樣的情形下，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去，學(xué)習(xí)、成長都是健康、快樂的。但這只是從人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級文化建設(shè)。 這個工作，我主要做的是： (1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度 。要關(guān)心學(xué)生，不是關(guān)住學(xué)生。班級好比一艘大船，班長是船長、班干部團(tuán)隊(duì)是 leader、全體同學(xué)是船員，而班主任則是燈塔或 GPS，負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航，重在思想、文化教育，主抓學(xué)習(xí)、成長。 (5)通過班會、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學(xué)生 。 (3)促進(jìn)班干部研究班級的問題并提出解決措施 。班主任去管理是沒有問題，但你走了怎么辦 ? 這個工作，我主要做的是： (1)不直接管理班級，特別是衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等常規(guī)工作 。所以從開學(xué)第一天，我就開始放手。因此，梳理下自己的帶班思路，明確計劃如下。而當(dāng)前學(xué)校每年高考的情況是，走文化課本科的很少，絕大部分都是藝體生，這就是這個學(xué)校的高考現(xiàn)狀。經(jīng)文理分班以后，學(xué)生學(xué)習(xí)的方向基本明確，針對全體同學(xué)而言，高二結(jié)束時的學(xué)業(yè)水平考試是第一關(guān)，這一關(guān)有一部分同學(xué)存在問題 。 高二班主任上學(xué)期工作計劃 2020(四 ) 本學(xué)期我?guī)Ц叨?x 班班主任，本班是一個普通文科班，是一個重新組合的班級。 總之，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺，學(xué)生思想問題多，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動力不強(qiáng)，原地踏步。 抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡 力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。