【正文】 新開始。高三結(jié)束時的高考是第二關(guān)，至于這一關(guān)，有的學(xué)生走文化課，還有一半以上的學(xué)生走藝體類。除此外，如何教會學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康成長也是一個重要的內(nèi)容。 一、放手、引導(dǎo)，讓學(xué)生實現(xiàn)自主管理 我的班級管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理，假如這一點實現(xiàn)不了，我的班主任工作就是失敗的。班級會存在這樣那樣的問題，但班主任不用直接去管，而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。 (2)積極培養(yǎng)班干部隊伍，班干部可以民選，由班長組團 。 (4)打造 班干部團隊，分工協(xié)作、培養(yǎng)團隊精神 。 (6)班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水、不反復(fù)強調(diào)，做事應(yīng)果斷、睿智、到位。 二、班級規(guī)章制度的維護者，培養(yǎng)學(xué)生底線、規(guī)矩意識 必須要給學(xué)生自由，不能看住學(xué)生，這樣學(xué)生累、老師也累，還未必出成績。學(xué)生沒有問題是不可能的，但學(xué)校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩，做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩，規(guī)矩是底線，不破壞這個底線便是自由的。 (2)制定班級的相關(guān)規(guī)章制度，依法治班 (3)班干部根據(jù)班級的情況，制定相關(guān)有針對性的制度，由學(xué)生自己的執(zhí)行，利于學(xué)生的自主管理，班主任給予配合。 三、建設(shè)良好的班級文化，讓學(xué)生在文化熏陶下成長 學(xué)生的潛力是很大 的，必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，構(gòu)建班級文化，讓學(xué)生行動起來，實現(xiàn)自我教育、相互教育，相互傳遞正能量。這樣學(xué)生愛班級、愛老師，互愛互助，越來越好。 (2)班級花壇，多養(yǎng)些花草，學(xué)生愛惜，能找到家的感覺 。 (4)開好班會，班 會可以不那么死板，班主任的班會可以制作微課，每次一個主題，也可以討論，總之要學(xué)有所獲 。 (5)依據(jù)實際情況，開展課外活動，用活動來教育和培養(yǎng)學(xué)生 。 四、關(guān)注學(xué)生成長、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活 由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況，高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情： (1)學(xué)困生，大概是后 xx 名，從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測試，督促其認(rèn)真學(xué)習(xí) 。 (3)中間生，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力，實現(xiàn)突破。 (5)心理輔導(dǎo)工作 。 五、班主任的學(xué)習(xí) 班級管理的各種書籍和雜志可以多看看，多寫寫。 工作過程中，關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。既要嚴(yán)格要求，又要愛護學(xué)生。 第二篇：高二班主任上學(xué)期工作計劃 _班主任個人工作計劃 2020 高二班主任上學(xué)期工作計劃怎么寫？高二是剛分好班的年級，選擇了文科或者理科，也是高三復(fù)習(xí)前的一年，做好班主任工作不容易。 高二班主任上學(xué)期工作計劃 2020(一 ) 經(jīng)過上學(xué)期的努力，班級在各方面取得了較大的進步。同時，作為剛接手這個班的班主任，我也了解了這個集體。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃如下。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升學(xué)生的身心健康和體育運動技能水平。 二、班級基本情況 全班共有學(xué)生 75 人，其中有男生 40 人，女生 35 人。女生雖少，但思想情緒問題卻有不少，需要更多的關(guān)愛。 三、工作措施 ，及時解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題。 (2)考勤：遲到、早退、曠課管理的常態(tài)化。 ①課堂紀(jì)律方面，上課睡覺，玩后手機，看與當(dāng)課無關(guān)的書記，講話，打鬧，起哄，吃東西，走動等等，發(fā)現(xiàn)一例，直接停晚修一個星期進行整改 。 ③室外課堂紀(jì)律：落實好專人考勤制度，對于不按時參加室外活動的，影響室外活動的任何人見一次教育一次，屢教不改者，登記備案。 ⑤早讀紀(jì)律：不允許在早讀期間吃早餐，或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作，對于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學(xué)生，給以批評教育直至請家長到校協(xié)助教育，仍不見改進的，備案。 ，選拔一批愿意為班級服務(wù)的學(xué)生，進行前期培訓(xùn)，逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧，為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐。積極發(fā)揮班干的作用。有目的地讓團干部主持班會課，提高全體 團員的團員意識，提高班集體的凝聚力。增強自律性，提高自我約束力，形成良好的班風(fēng)。 針對本年級學(xué)生特點和年級實際，為團結(jié)班級各個學(xué)生，鍛煉班級干部，調(diào)動學(xué)生積極性，開展系列主題班會課是必要的，且是必須的。 ②財產(chǎn)安全 。 (2)揚起 自信的風(fēng)帆理清認(rèn)識上的一些誤區(qū) ①自卑與自信 。 ③助人與害人。 ②如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維 。 (4)機會垂青于有準(zhǔn)備的人走進高三 ①良好的學(xué)習(xí)心態(tài) 。 ③生活規(guī)律的調(diào)節(jié)。 年級針對實際，本學(xué)期安排三次階段考試。是一個系統(tǒng)工程，考前動員，考中定心，考后總結(jié)，缺一不可，只有做好各個環(huán)節(jié)工作，才能讓階段考試起到鏡子作用，影子作用。 一年一度的會考工作將在高考后進行，會考是區(qū)級考試，關(guān)系到學(xué)生能否按時高中畢業(yè)，順利進入大學(xué)深造，同時也是檢驗檢查班級管理和教師教學(xué)的指標(biāo)，具有重大意義。 高二班主任上學(xué)期工作計劃 2020(二 ) 本學(xué)期我擔(dān)任高 二 x 班的班級管理工作。其實他們想學(xué)好、想做好，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不強，但逆反心強、自我意識強。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。通過與學(xué)生面對面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺通過談話，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。 二、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作 學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題，走進學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。此外，我還對學(xué)生進行抽查談話，了解班級情況。通過班干部會議進行專項工作指導(dǎo)。 四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng)，進行團體思想心理教育 開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作，繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識，實行學(xué)生自我管理。 五、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績 我班某些學(xué)生對學(xué)習(xí)無興趣，學(xué)習(xí)積極性不高，主動性差，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會有所改善。由課代表進行早讀情況登記。在期中考、期末考、會考前強化學(xué)生復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進行全班檢查。 在班里建立成績光榮榜、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。 六、通過集體活動教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和積極爭取的意識，以及受挫后的平和心態(tài) 時間總是會走，我也知道自己的能力還不是很強，所以更不能放松對學(xué)生的要求，因為一切目的就是為了將來學(xué)生的高考，只要學(xué)習(xí)能夠取得成功，那么也 算是對得起我這么些年的努力。 高二班主任上學(xué)期工作計劃 2020(三 ) 一、班上基本情況 全班共 xx 人。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題，需要更多的檢查督促。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。高二就像是一個跳板，是一個承前啟后的階段 !高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年， 針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志 。三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。 三、本學(xué)期工作重點 指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育 。組織好每次主題班會團會 。 四、采取的措施 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切 配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。 加強心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺，學(xué)生思想問題多，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動力不強，原地踏步。 總之，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基礎(chǔ)。 高二班主任上學(xué)期工作計劃 2020(四 ) 本學(xué)期我?guī)Ц叨?x 班班主任，本班是一個普通文科班，是一個重新組合的班級。經(jīng)文理分班以后，學(xué)生學(xué)習(xí)的方向基本明確，針對全體同學(xué)而言，高二結(jié)束時的學(xué)業(yè)水平考試是第一關(guān)，這一關(guān)有一部分同學(xué)存在問題 。而當(dāng)前學(xué)校每年高考的情況是，走文化課本科的很少，絕大部分都是藝體生，這就是這個學(xué)校的高考現(xiàn)狀。因此，梳理下自己的帶班思路，明確計劃如下。所以從開學(xué)第一天，我就開始放手。班主任去管理是沒有問題， 但你走了怎么辦 ? 這個工作，我主要做的是： (1)不直接管理班級，特別是衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等常規(guī)工作 。 (3)促進班干部研究班級的問題并提出解決措施 。 (5)通過班會、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學(xué)生 。班級好比一艘大船，班長是船長、班干部團隊是 leader、全體同學(xué)是船員，而班主任則是燈塔或 GPS，負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航，重在思想、文化教育，主抓學(xué)習(xí)、成長。要關(guān)心學(xué)生，不是關(guān)住學(xué)生。 這個工作，我主要做的是： (1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度 。但這只是從人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級文化建設(shè)。在良好的集體氛圍下，不好也被帶好了，這樣的情形下，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去，學(xué)習(xí)、成長都是健康、快樂的。 這個工作，我主要做的是： (1)建設(shè)圖書角，讀書的學(xué)生多了，自然事情就少了，正道直行，上好佳 。 (3)優(yōu)秀作業(yè)評比、學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享也可以相互傳遞 。另外學(xué)生干部組織班會也可以，立個主題或反饋班級情況，既可以鍛煉學(xué)生，也可以促進學(xué)生成長。 (6)班級正確輿論的塑造等等。 (2)藝體類，按學(xué)美術(shù)、音樂、播音編導(dǎo)、體育等進行分類，要積極鼓勵，注意抓成績，促進其扎實學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率 。 (4)做人的教育，紀(jì)律教育 。 (6)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度、學(xué)習(xí)效率上下功夫，幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。也多向其他老師多學(xué)習(xí)，請教。運用恰當(dāng) 的方法、方式，關(guān)愛學(xué)生，改變學(xué)生。工作過程中，虛心聽取家長的意見和建議，不斷學(xué)習(xí)理論知識，多做有益的嘗試、創(chuàng)新，希望把工作做好，實現(xiàn)學(xué)生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利迎接高三的嚴(yán)峻考驗。 二、本學(xué)期目標(biāo) 進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 三、具體措施 (一 )思想教育： 每天一總結(jié)，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到事前三秒鐘，事后三分鐘，努力克制不良習(xí)慣。 多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)