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xx年傳染科護(hù)士工作總結(jié)-文庫吧資料

2025-04-04 21:01本頁面
  

【正文】 常人看來護(hù)理工作是平凡空閑 ,而在我親身體會(huì)中感覺是那么的繁忙 而勞累 ,是腦力與體力的綜合。在家中休息時(shí)多進(jìn)行手足皮膚的按 摩,洗衣服時(shí)戴上手套,注意保持手足皮膚的完整性,減少感染疾病的機(jī)會(huì)。育網(wǎng)搜集整理首先應(yīng)盡快盡量把傷口處的血往外擠,同時(shí)清洗傷口,用碘伏消毒,并及時(shí)進(jìn)行被動(dòng)或主動(dòng)免疫,此外還要注意定期檢查。 ②在治療室配制藥液前先在拇指和食指上纏上膠布,同時(shí)穿上能蓋住足背 的隔離鞋,防止掰安瓿時(shí)劃破手指或碎玻璃、針頭掉下來刺破足背皮膚。采血完畢后盡快將用過的注射器放進(jìn)耐刺的裝有消毒液的容器中浸泡。 ①進(jìn)行靜脈采血前,一定要嚴(yán)格檢查注射器和試管是否完好,有無破裂,以防帶病毒的血液污染自己的手、足、衣服。丙肝、 HIV,經(jīng)證實(shí)被帶乙肝病毒的利器刺傷,受傷者感染機(jī)會(huì)為 6%~ 30%,只要有的含 IIBV 的血進(jìn)入體內(nèi)就可感染乙肝,被帶丙肝病毒的利器刺傷,感染機(jī)會(huì)為 3%~ 10%.由于近年來乙肝疫苗的臨床 應(yīng)用,該病發(fā)病率呈下降趨勢(shì),而丙肝目前尚無疫苗,醫(yī)護(hù)人員中發(fā)病率遠(yuǎn)超普通人群。病人和病原攜帶者體內(nèi)的致病菌以多種途徑排出體外,作為與病人密切接觸的傳染科護(hù)士,感染疾病的危險(xiǎn)性很,醫(yī)學(xué) `教育網(wǎng)搜集整理因此建議傳染科護(hù)士除了嚴(yán)格遵守消毒隔離制度和熟練運(yùn)用消毒隔離技術(shù)外,還要注意手足皮膚的自護(hù)。在家中休息時(shí)多進(jìn)行手足皮膚的按摩,洗衣服時(shí)戴上手套,注意保持手足皮膚的完整性,減少感染疾病的機(jī)會(huì)。③若在治療和護(hù)理操作過程中,不慎被利器刺傷或被病人抓咬傷時(shí),醫(yī)學(xué)教 .育網(wǎng)搜集整理首先應(yīng)盡快盡量把傷口處的血往外擠,同時(shí)清洗傷口,用碘伏消毒,并及時(shí)進(jìn)行被動(dòng)或主動(dòng)免疫,此外還要注意定 期檢查。如果手部皮膚有破損,則一定要戴手套操作或避免操作。采血后不要將針罩再罩回針頭,避免針頭誤傷自己的手指。因此作為傳染科護(hù)士從思想上應(yīng)加強(qiáng)自護(hù)意識(shí),在工作中主動(dòng)采取自護(hù)措施,減少感染機(jī)會(huì)。 據(jù)報(bào)道有二十多種血源性傳播疾病可通過針刺傷傳染,其中最常見也最可怕的是乙肝。 第二篇:傳染科護(hù)士工作總結(jié)專題 傳染科護(hù)士工作總結(jié) 傳染科是傳染病人隔離治療的場(chǎng)所。 、制度化、科學(xué)化,善于授權(quán),鼓勵(lì)創(chuàng)新,給想干事、能干事、會(huì)干事的護(hù)士一個(gè)理想的平臺(tái),人盡 其才,才盡其用。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升學(xué)識(shí)能力,護(hù)理導(dǎo)師須切實(shí)履職,指導(dǎo)和幫助低年資護(hù)士處理在學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題。 ,分層次培訓(xùn)護(hù)理人員,尤其是年輕護(hù)理人員,以提升護(hù)士整體素質(zhì),全面提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的工作能力。落實(shí)患者安全目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)重 點(diǎn)環(huán)節(jié)管理。 ,按照《二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則 (201x 年版 )》,規(guī)范管理,認(rèn)真梳理,尋找差距,立即行動(dòng),改進(jìn)完善。上半年共批改護(hù)生的護(hù)理病歷、個(gè)案護(hù)理分析 8 例。學(xué)生認(rèn)真聽講、積極提問 。凡護(hù)生參加的各項(xiàng)操作,帶教老師應(yīng)帶領(lǐng)護(hù)生進(jìn)行操作前討論,明確操作的步驟、方法以及有關(guān)的適應(yīng)證和禁忌證,操作時(shí)放手不放眼,操作完畢要進(jìn)行小結(jié)和追蹤觀察,使護(hù)生了解和掌握病人接受治療和護(hù)理的全過程 ,及時(shí)反饋效果并記錄,理論授課每周 1 次,教學(xué) 查房每月 1 次。 、工作表現(xiàn)、服務(wù)態(tài)度、組織紀(jì)律及日常生活、學(xué)習(xí)情況,并聽取其他老師及病友的反映,及時(shí)反饋整改,使實(shí)習(xí)護(hù)士能圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。 ,由科內(nèi)業(yè)務(wù)技術(shù)精湛的易玉英組長(zhǎng)進(jìn)行護(hù)理查體示范,人人考核過關(guān),將??谱o(hù)理做精,帶動(dòng)科室整體護(hù)理水平的提高。 ,積極授課,言傳身教,并把先進(jìn)的管理理念推廣。 、彭珍在護(hù)理部組織的考核中,屢獲佳績(jī)。 ,將護(hù)理部各項(xiàng)護(hù)理操作技術(shù)項(xiàng)目所拍攝成的錄像,供全科護(hù)士觀看、學(xué)習(xí),激發(fā)年輕護(hù)士努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取的工作熱情,不斷提高理論和操作水平。 ③落實(shí)壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與報(bào)告制度。 ①落實(shí)使用“腕帶”作為識(shí)別標(biāo)識(shí)的制度。 “非懲罰性護(hù)理不良事件上報(bào)制度”,每月組織討論,客觀分析護(hù)理不良事件的原因,組織全科護(hù)理人員分析討論,并將典型案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告,
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