【正文】 、悟有所行、行有所果。成老師的用情教學深刻觸動了我的敏感神經(jīng)，讓我體會到了舍小家為大家、舍親人為眾人的難能可貴，她的這種愛崗敬業(yè)、無私奉獻品質(zhì)將永遠激勵我奮 勇向前。從她開始參加工作時實現(xiàn)了一名教師時的欣喜，到年輕時候下班回家遇到了一只狼時的恐懼，再到丈夫意外離世時的傷心，最后到陪伴孩子治病時的糾結(jié)，讓我看到了一部為了教育事業(yè)現(xiàn)身的催淚史。成老師讓我體會到了對教學事業(yè)的至深情感。宋老師利用星期天的時間，自己弄水泥把教室坑坑洼洼的地給弄平了，自己縫補將桌子的洞弄好，自己花錢買花將班級打造成了一 個花園式的班級。宋老師能夠?qū)⒁粋€全校最差的班級帶到全區(qū)最優(yōu)秀，顯現(xiàn)出一名老教師教學方法上的高超和管理上的成效?！暗赂邽閹?，身正為范”，宋老師將學生當作自己的孩子，將班級當作自己的家，將學校的事當作自己的事，處處身體力行、做好學生們的榜樣。宋老師能夠獲得諸多殊榮，收到師生的充分肯定，關(guān)鍵做到了“用心”二字。聽后我的心情久久不能平靜，一直在想我一定以她們?yōu)榘駱樱魑仪靶械膭恿?，同時對于今后做好本職工作，我也有了“心、情、行”三者合一的深刻感悟。直到 9 月 29 日，聽了本校兩位名師的道德講座，我感觸頗深、收獲很大。 第四篇：身邊的榜樣前行的力量 身邊的榜樣，前行的力量 —— “師德講堂”觀后感 榜樣，一個總讓人覺得遙不可及，一個看似不可觸及的名詞?！彼忈屃艘粋€優(yōu)秀的地鐵員工。 在他崗位上常常會不被理解，但是沒有任何抱怨的他總能找到平衡的方法。 生活中的班長更是風趣，幽默，對待生活的他始終“ 00000”，我們是一個大家庭，我們扭成一股繩，兄弟情深。 “三人行必有我?guī)煛保鬃诱f的，也是我們班長常說的。他常說：“為了千萬市民，也是為了我們自己”，多么平凡的一句話，卻讓我們深深感受得到班長是在教我們?nèi)绾伪M職盡責。 他是我們地鐵最初的骨干力量，帶領(lǐng)了一批又一批向往奉獻于地鐵的人兒，走到了強大地鐵的今天。他，對我來說，是一本通往成功的秘籍。 班長年近 000，充滿滄桑的臉上刻寫著淳樸、善良、精干、歷練，這幾個詞在他身上盡顯的淋漓盡致，他是我們值得學習并讓我們驕傲的班長 —— 000。相信在“感動校園人物”的感召下，吉花小學全體師生和家長，一定會以身邊的榜樣作為前行的力量 ，提高道德修養(yǎng)，立足崗位，不忘初心，砥礪前行?！案袆有@人物”代表孫文嬌老師分享了她的感人事跡。 11 月 20 日 ，我校舉行首屆“感動校園人物”的頒獎典禮。”聽報告的師生紛紛表示， 5 位老師、 2 位家長、 4 位同學來自不同崗位，有著不同的經(jīng)歷，但有一個共同點 —— 都是通過自己的辛勤勞動把個人夢與中國夢緊緊聯(lián)系在一起，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復(fù)興的偉業(yè)之中。 5 月伊始，學校隆重舉行以“感動無處不在，榜樣就在身邊”為主題的吉花小學首屆感動校園人物先進事跡學習活動。這些身邊人，身邊事洗滌心靈，感悟真情，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣。 春光明媚，吉花小學舉行了首屆“感動校園 人物”啟動儀式。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧，無往不勝 !我們要學的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行 ! 謝謝大家 ! 第二篇：身邊的榜樣前行的力量 身邊的榜樣 前行的力量 —— 吉花小學首屆“感動校園人物”評選活動記實 為了加強學校德育工作德教育，弘揚正氣，樹立典型，傳播感動，爭先創(chuàng)優(yōu)。他們更是我們心中的彩筆，等待我們用他們繪出圖畫，他們能夠為我們今后的道路指清方向，讓我們在未來的路上走的更好，這就是榜樣的力量 ! 前方的路還長，榜樣好比人生的坐標，事業(yè)成功的向?qū)?。他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈 。這在鄒輝眼里只是舉手之勞，在給別人帶來便利的同時，也增進了自己的品質(zhì)。這就是世界的榜樣 ! 但是，榜樣不一定是驚天動地的偉業(yè)，只要你用心尋找，其實榜樣就在你身邊。另一方面他也同時研究自然科學，為了真實感人的藝術(shù)形象，他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學、數(shù)學、地質(zhì)學、生物學等多種學科。達想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的軍需部長。想起在民族危亡之際，青年人把火熱的激情投入到革命的前沿 。當時鐘嘀嗒嘀嗒的響著，當國歌奏起的時候，我心中不禁 涌起一陣炙熱。榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨 。我相信，我們只要堅定信念，不輕易動搖，終會一天，你也會成為別人眼中的榜樣 ! 身邊的榜樣前行的力量演講稿 5 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好 !我是六年五班的 ___，今天我演講的題目是“我心中的榜樣?！蔽覀儜?yīng)有新的理解，凡事你欣賞的，你想要向他看齊的人，皆可 成為我們的榜樣。這種行為既稱不上崇拜，更不是我們所追求的榜樣，他們的歇斯底里，他們的滿腔熱血，似乎都與我們所追求的“榜樣”背道而馳。如今追星狂潮已席卷到了社會生活的每個角落，這種不合理、不恰當?shù)姆绞揭呀?jīng)埋汰了我們的理智，失去了基本的認知。在我看來，“學習它，效仿它，替代它，超越它”便是我們對榜樣的永恒追求。但命運之神總會不經(jīng)意間弄個障礙考驗我們的意志、耐力，在這個挑戰(zhàn)磨難的過程中，我們所效仿的榜樣就起著至關(guān)重要的激勵作用。在我們的人生路上，總會有人成為你奮斗前進的模板，成為你不斷向上的動力，他將指引你走向美好卻又充滿坎坷的 未來，這即是所