化作鄉(xiāng)中心幼兒園幼兒園財(cái)務(wù)工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-04-04 13:24本頁(yè)面
【正文】 可以把這些閃光點(diǎn)扼要地記上，寫(xiě)下該活動(dòng)的特點(diǎn)，以便于日后有重點(diǎn) 有選擇地采用教法，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，做到一課一特色，課課有特色。 四、找準(zhǔn)要點(diǎn)寫(xiě)特點(diǎn) 多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，上一節(jié)好課不容易，一節(jié)課要面面俱到更不可能。本內(nèi)容幼兒的興趣和接受程度如何？教法應(yīng)用如何？?jī)和闹鲃?dòng)性有沒(méi)有得到發(fā)揮？提問(wèn)的效度怎樣？理答和追問(wèn)的方式、兒童的學(xué)習(xí)方式有效嗎？環(huán)境和材料的互動(dòng)效果怎樣？幼兒的學(xué)習(xí)出現(xiàn)困難嗎？幼兒學(xué)到了什么？有沒(méi)有達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。 三、綜合分析寫(xiě)教、學(xué) 教學(xué)反思應(yīng)該是說(shuō)課的外延，它與說(shuō)課互補(bǔ)，形成一個(gè)完整的“說(shuō)課備課上課寫(xiě)教學(xué) 反思”的基本程序。因此，組織活動(dòng)結(jié)束后教師應(yīng)及時(shí)反饋，將師幼雙向的表現(xiàn)與活動(dòng)的質(zhì)量作辨證的分析，以幫助教師在日后備課、上課時(shí)能對(duì)“師”與“幼”的情況作更全面的把握。相反，幼兒的注意情況、參與程度、疲勞狀態(tài)、個(gè)性特征和經(jīng)驗(yàn)差異等也反作用于教師。 二、及時(shí)反饋寫(xiě)師、幼 教育教學(xué)過(guò)程是師幼對(duì)話(huà)、互動(dòng)的過(guò)程。再者，“因”與“果”是相互作用的，不管得失成敗，教師皆 應(yīng)實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，將其記錄在案，以期在往后的工作中考慮得更周到，操作更自如，少走彎路，不走彎路。那幼兒教師應(yīng)該從哪些角度去反思，如何引導(dǎo)教師寫(xiě)教學(xué)反思呢？ 一、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)寫(xiě)得、失 一節(jié)活動(dòng)課下來(lái)，教學(xué)的狀況在不同程度上是心知肚明的，教學(xué)效果抑或超乎所想，抑或不盡人意。 教學(xué)反思說(shuō)到底是教師的一種自我意識(shí)、思維習(xí)慣、批評(píng)精神。 為激發(fā)教師的研究意識(shí)，培養(yǎng)教師的反思能力，在教研活動(dòng)中，我們倡導(dǎo)幼兒教師寫(xiě)教學(xué)反思，要求課后小反思一周大反思一主題總反思。園長(zhǎng)是幼兒園 安全工作第一責(zé)任人，遇到高危天氣和突發(fā)災(zāi)情，園長(zhǎng)有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況采取必要的應(yīng)急措施，以確保師生生命安全，將損害降到最低。幼兒園要從學(xué)生溺水死亡事故中吸取血的教訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任制，落實(shí)好學(xué)生死亡事故上報(bào)制度以及安 全責(zé)任事故追究制度。加大預(yù)防學(xué)生溺水事故的宣傳力度，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心預(yù)防學(xué)生溺水的良好氛圍。幼兒園通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園播音等種途徑和方式，開(kāi)展了預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)，明確要求中小學(xué)生不得擅自下水游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。幼兒園要進(jìn)一步做好學(xué)生預(yù)防溺水的安全意識(shí)、安全知識(shí)和自護(hù)自救技能教育，確保學(xué)生的身體健康和生命安全。為認(rèn)真吸取教訓(xùn)，杜絕此類(lèi)事件發(fā)生，最大限度地預(yù)防和減少學(xué)生溺水事故。隨 著夏季的來(lái)臨，中小學(xué)生發(fā)生溺水事故又進(jìn)入了高發(fā)期，學(xué)生溺水身亡的事 故，有的是學(xué)生在上學(xué)途中到池塘邊捉魚(yú)蝦時(shí)失足溺水，有的是在雙休日學(xué)生到橋上玩時(shí)不慎掉入水中溺死，有的是學(xué)生在放學(xué)路上到池塘游泳時(shí)溺水。 四、積極做好預(yù)防溺水事故安全工作。 三、依法做好幼兒園防雷安全工作。 二、認(rèn)真排查事故隱患，積極組織整改。一是成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，落實(shí)好幼兒園安全值班制度，保持信息暢通渠道。 2021年 1 月 10 日 第二篇：化作鄉(xiāng)中心幼兒園汛期安全工作總結(jié) 化作鄉(xiāng)中心幼兒園汛期安全工作總結(jié)我園為認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，根據(jù)納雍縣教育局納教字 [2021]51號(hào)文件精神，切實(shí)做好汛期幼兒園安全工作，現(xiàn)就汛期幼兒園安全工作總結(jié)如下。 針對(duì)以上問(wèn)題，今后的努力方向
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