【正文】 班安全教育總結(jié) 回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。 ③ 經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。 ② 讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人 三、教師工作中的體現(xiàn) ① 教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識，加強(qiáng)責(zé)任心，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí) 慣的養(yǎng)成，就避免了在活動中事故的發(fā)生。在活動中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。 9 我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象立即處理或送保健室。 8 督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理。 5 戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以 防摔跤。 4 進(jìn)餐時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。 3 告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。幼 兒年齡為 4 至 5 歲，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識，只是隨著 孩子年齡的增長，他們的冒險 精神也越來越強(qiáng)。幼 32 家 32兒童在來年的工作中，這些都是我們的努力方向，我們將努力向先進(jìn)班級學(xué)習(xí)，爭取使我們的工作更上一層樓。 五、不足及努力方向 : 本學(xué)期，我們雖然取得了一定成績，但還存在有不少不足 : (1)班級幼兒的觀察記錄還應(yīng)該進(jìn)一步完善，應(yīng)該嘗試做好幼兒的個案追蹤、分析。 四、班級成員配合默契，自我成長初現(xiàn) 本學(xué)期，班級教師在工作中遵循 一切為了班級 班級利益高于一切 的原則，針對班級工作中出現(xiàn)的問題及時召開班會，教師間經(jīng)常溝通、交流，做到了互相學(xué)習(xí)，及時反思，隨時調(diào)整。 保育教師和班級教師一起共同培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。 三、衛(wèi)生保健盡量做到家長滿意 : 本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。 做好幼兒專訪、約訪、電訪工作，及時與家長進(jìn)行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達(dá)成教育的一致性。 二、引進(jìn)家長參與班級管理機(jī)制，鼓勵家長真正成為教育的主人 : 本學(xué)期，我們采取家長參與班級管理，工作中多發(fā)揮家長委員、家庭聯(lián)絡(luò)小組組長的作用，及時讓家長們了解班級教育教學(xué)情況、幼兒在園情況，具體做法為 : 鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作，通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。 本學(xué)期，我們著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)，組織幼兒堅持開展體育鍛煉，在本次的小小運(yùn)動會上，班級幼兒在團(tuán)體操表演以及各單項比賽中獲得了較好成績。 本學(xué)期，班級幼兒參與了班級種植園地的建立，我們結(jié)合主題在種植園地里面種了許多的花卉，幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)行觀察記錄，以此了解植物的生長習(xí)性和生長過程。本學(xué)期應(yīng)家長的要求在活動區(qū)增設(shè)的一些棋類游戲也達(dá)到了較好的效果。 在日常教學(xué)中，繼續(xù)以園本課程為指導(dǎo)開展 主題活動 ，本學(xué)期我們進(jìn)行了 花 和 運(yùn)動 兩個主題，教師結(jié)合幼兒的已有經(jīng)驗和興趣設(shè)計活動，活動中體現(xiàn)幼兒為主體的原則，做好幼兒的實證收集，及時展示幼兒活動情況，幫助家長了解主題進(jìn)展情況，充分體現(xiàn)主題活動的延續(xù)和深入。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，每一位幼兒幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。 幼兒園大班安全工作總結(jié)范文三 本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，幼兒園大班年終工作在孩子們即 將完成大班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們班級全體教師坐在一起，對照本學(xué)期初制定的班級工作計劃，回首所做過的工作，共同總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，具體總結(jié)如下 : 一、開展了具有班級特色的教育教學(xué)工作 : 本學(xué)期，我班結(jié)合大班的年齡特點，把工作的重點放在了“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作上面。比如用推選的方式和輪流的方式請幼兒參與洗手、安靜進(jìn)寢室就寢、飯后飯筷的歸放等常規(guī)的管理。 (二 )、教師、保育員密切配合，共同搞好班級工作 進(jìn)一步養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，在培養(yǎng) 良好的行為習(xí)慣的同時做到： 1)、四位老師常溝通、統(tǒng)一行為習(xí)慣的要求，并在每周的周重點中對具體的行為要求上達(dá)到共識和落實 。舉行搶答比賽，激發(fā)幼兒熱愛學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動幼兒迫切上小學(xué)的愿望。同時運(yùn)用生動的形象和故事，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的 不良習(xí)慣并及時糾正，培養(yǎng)幼兒堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等能力。 2)、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備。通過社會性活動、勞動、談話等培養(yǎng)幼兒學(xué)會生存，采取評比的形式鼓勵作好值日生作好自己的工作，教育幼兒自己的事情自己做 。 在老師、家長的積極配合及孩子們的努力下，較圓滿的完成了班級工作 ,現(xiàn)將一學(xué)期來的班級工作總結(jié)如下： 一、保教結(jié)合，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展 (一 )、做好幼小銜接工作，讓幼兒更快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。在大家的掌聲中體驗到了喜悅心情，明