【正文】 高超的師資水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)精干的教師隊(duì)伍。倡導(dǎo)年輕教師積極向老教師學(xué)習(xí) ,很多年輕教師都迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干。教育教職工樹立正確的世界觀 ,人生觀 ,價(jià)值觀和遠(yuǎn)大 理想。成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：張百順 副組長(zhǎng)：?jiǎn)倘饎傢n杰 成員：成員：劉欽鋒張國(guó)喜張全伍周書劍胡玉堂吳相臣 冉文暉王鳳田王新順孟冠軍 由黨支部負(fù)責(zé)具體操作，校長(zhǎng)親自抓師德考核工作。一年來(lái) ,我們以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德 行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo)，全體教職工在為人師表、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有了很大的提高，促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的開展 ,為提高我校教師的職業(yè)道德水平，努力造就忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以熱愛學(xué)生，教書育人為核心，健全考核機(jī)制，為鑄造一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍，根據(jù)鄭州市教育局的指示精神，對(duì)我校全體教師進(jìn)行了教師職業(yè)道德考核，現(xiàn)對(duì)考核情況做一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí) 。 ，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。 五、其他方面方面。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。平時(shí) ,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽 ,從不鬧無(wú)原則的糾紛 ,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行 ,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。 三、班主任工作。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織 教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 (1)課前準(zhǔn)備 ①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好?！袄蠋煛眰兇_實(shí)是非常盡責(zé)，而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁?；局R(shí)和技能。”“我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)， 課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。培優(yōu)扶困是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和學(xué)困生。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。我爭(zhēng)取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。 二、教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。 這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 總結(jié)一年來(lái)的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但也存在很多不足，例如在安全生產(chǎn)管理上、在員工思想教育，在突發(fā)事件的應(yīng)急處理上還有不足的地方，我會(huì)在今后的工作中加強(qiáng)注意，不斷改進(jìn)。 三 .注重實(shí)效，扎實(shí)做好本質(zhì)工作 今年我還負(fù)責(zé)炸藥庫(kù)的日常管理工作，在工作中落實(shí)崗位責(zé)任制 ，各類臺(tái)帳記錄完整，標(biāo)志清晰，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。著力改變礦山員工的安全意識(shí)，使“我要安全”成為每個(gè)員工的習(xí)慣行為和自覺行動(dòng)，保證了安全管理制度的真正落實(shí)。為了圓滿實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)的總目標(biāo)，我們?cè)谑虑邦A(yù)防和落實(shí)各項(xiàng)安全措施上下功夫，把安全工作做深、做細(xì)。 二、明確目標(biāo)，依靠團(tuán)結(jié)同事圓滿完成各項(xiàng) 任務(wù)。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還入了共青團(tuán)。他學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”。 在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。所以一年來(lái)，進(jìn)過(guò)派出所的學(xué)生改正好了，沒(méi)有哪一位學(xué)生違法犯罪了，沒(méi)有哪位學(xué)生損壞公物了，沒(méi)有哪位學(xué)生不是團(tuán)員了，沒(méi)有哪位學(xué)生 流失了，也沒(méi)有哪位學(xué)生沒(méi)拿到畢業(yè)證書。例如，班干部楊菲、馬超、史云強(qiáng)、周雨等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。同時(shí)我很快地組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干，使他們能充分發(fā) 揮帶動(dòng)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。 在班主任工作方面，雖然我接手的是平行班，開學(xué)初，我面對(duì)灰心、懶散的學(xué)生，教會(huì)他們唱會(huì)勵(lì)志歌《相信自己》，讓他們“不要認(rèn)為自己沒(méi)有用，不要讓自卑左右你向前沖，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都不同，也許你就是最好的那種”。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好平行班中的“尖子生”，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，跟班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本人熱愛黨，熱愛人民 ,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格對(duì)照黨員“八條標(biāo)準(zhǔn)”，嚴(yán)格要求自己。六是對(duì)上積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的經(jīng)費(fèi)支持，對(duì)下要求各有關(guān) 部門對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目的申報(bào)、信貸、土地轉(zhuǎn)讓、水電等方面給予優(yōu)惠和支持。四是為企業(yè)服務(wù)，為企業(yè)講話，加強(qiáng)與金融部門的聯(lián)系與溝通，以項(xiàng)目爭(zhēng)取信貸，加大企業(yè)科技投入。如壓力容器廠改制后，我鼓勵(lì)投資者加大科技投入，使該企業(yè)重獲生機(jī)。我區(qū)近年都能確?？萍纪度胝钾?cái)政可支配支出的 %以上，科技三 項(xiàng)費(fèi)用占財(cái)政支出的 %以上，人均科普經(jīng)費(fèi)開支達(dá)到 元 /年。 三、加大投入，促進(jìn)創(chuàng)新。我根據(jù)我 區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的需要，指示有關(guān)部門組織成立了各類專業(yè)技術(shù)學(xué)會(huì) (協(xié)會(huì) )，鼓勵(lì)和引導(dǎo)科技人員參加各種技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)，以帶動(dòng)和推進(jìn)群眾性科技創(chuàng)新活動(dòng)。在抓好人才引進(jìn)的同時(shí)，我亦注意對(duì)現(xiàn)有人才隊(duì)伍的培訓(xùn)提高，為科技進(jìn)步提供更廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。針對(duì)本區(qū)人才欠缺、結(jié)構(gòu)不合理的狀況，我提出要摒棄狹隘的地域觀念，突破傳統(tǒng)的人才引進(jìn)體制障礙，全方位吸納人才。二是人才的吸納機(jī)制。如去年我直接參與確定了 12 家技術(shù)創(chuàng)新試點(diǎn)企業(yè)后，我親自到點(diǎn)給企業(yè)主作動(dòng)員，使這些企業(yè)都分別建立了自身的技術(shù)開發(fā)中心或新產(chǎn)品開發(fā)室，并根據(jù)自己掌握的新信息，鼓勵(lì)他們根據(jù)市場(chǎng)需求，大膽應(yīng)用新技 術(shù)，研制和開發(fā)新產(chǎn)品，收到較好的效果。一是企業(yè)的動(dòng)力機(jī)制。此外，為扎實(shí)推進(jìn)科技進(jìn)步各項(xiàng)工作，每年我都指示辦公室、組織部、科技局等部門對(duì)全區(qū)科技工作進(jìn)行督查跟蹤，還親自研究部署開展鎮(zhèn)(辦 )領(lǐng)導(dǎo)搞好科技實(shí)績(jī)考核工作。 在 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方面，我經(jīng)常檢查各鎮(zhèn) (辦 )、各部門落實(shí)“一把手抓第一生產(chǎn)力”的情況，使各級(jí)黨委和政府以及各職能部門、各鎮(zhèn) (辦 )一把手都親自抓本單位、本地區(qū)的科技工作。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。為此，我主持召開班子科技專題會(huì)議，組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、市委有關(guān)推進(jìn)科技進(jìn)步的文件，研究我區(qū)的科技進(jìn)步工作。其次是要貫徹好“第一把手抓第一生產(chǎn)力”的思想，必須根據(jù)我區(qū)作為肇慶市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心區(qū)和珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域的實(shí)際，突出重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)，著眼于依靠科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新，解決我區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、堆頭不大、水平不高等問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己對(duì)科學(xué)技術(shù)的重要性和當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。 一年來(lái)，我組織全區(qū)各級(jí)、各部門認(rèn)真落實(shí)省委、省政府《關(guān)于依靠科技進(jìn)步推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的決定》和李長(zhǎng)春同志提出的科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新“六個(gè)一”工程精神，積極指導(dǎo)各級(jí)、各部門響應(yīng)省、市開展“科技活動(dòng)月”的號(hào)召，在全區(qū)開展一系列的群眾性科技活動(dòng)，宣傳科技知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，使我區(qū)干部群眾的科技意識(shí)得到新的提高， 并在全區(qū)范圍內(nèi)掀起了一股“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱潮。五是建立完善 風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制，鼓勵(lì)多種形式的科技投入，積極引進(jìn)外資、民資，促進(jìn)項(xiàng)目開發(fā)。三是要求企業(yè)按銷售收入的 %以上比例提取科研經(jīng)費(fèi)，使企業(yè)科研機(jī)構(gòu)有資金開展技術(shù)創(chuàng)新工作。二是加大對(duì)企業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展資金的投入，推進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。 一是按照省、市科技考核的要求，確保政府對(duì)科技的投入。如我通過(guò)與省農(nóng)科機(jī)構(gòu)及大專院校的聯(lián)系，邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家教授到我區(qū)農(nóng)村傳授科技知識(shí)，有效地提高了我區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，加快了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加了農(nóng)民收入，沙浦鎮(zhèn)農(nóng)民對(duì)此受益最大。三是科技 帶動(dòng)機(jī)制。對(duì)已引進(jìn)的人才，我要求各單位要大膽使用，切實(shí)解決他們?cè)诠ぷ骱蜕钌系膯?wèn)題，使人才能引得進(jìn)，留得住，有發(fā)展。作為一把手，在人才觀念上，我始終確立人才和智力是第一資源的認(rèn)識(shí)。對(duì)一些取得顯著成效的企業(yè)，我還建議政府有關(guān)部門對(duì)他們實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。我強(qiáng)調(diào)確立企業(yè)在科技進(jìn)步中主體地位的利益驅(qū)動(dòng)原則，使依靠科技進(jìn)步真正成為企業(yè)提高效益和開拓市場(chǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，并轉(zhuǎn)化為企業(yè)的自覺行動(dòng)。 在完善機(jī)制方面，我提出推進(jìn)科技進(jìn)步工作應(yīng)形成“政府推動(dòng)、市場(chǎng)引導(dǎo)、企業(yè)運(yùn)作”的模式，并指導(dǎo)和參與了我區(qū)推進(jìn)科技進(jìn)步的有關(guān)機(jī)制的建立。我還指示區(qū)委組織人事部門利用機(jī)構(gòu)改革之機(jī)，選拔任用一批學(xué)歷高、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的年青干部充實(shí)到科技工作領(lǐng)導(dǎo)班子，任用一批具有一定專業(yè)技術(shù)知識(shí)的鎮(zhèn)(辦 )領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任科技副鎮(zhèn)長(zhǎng) (副主任 )，形成了從上到下協(xié)調(diào)運(yùn)作的科技工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系。 推動(dòng)科技進(jìn)步，關(guān)鍵是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，做好規(guī)劃、管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，為科技進(jìn)步營(yíng)造良好的環(huán)境。在各種場(chǎng)合和會(huì)議上我經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)調(diào)科技進(jìn)步工作，并明確提出堅(jiān)持實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略、推進(jìn)科技進(jìn)步的各項(xiàng)政策措施，推動(dòng)我區(qū)科技的發(fā)展。此外，作為區(qū)委一把手，不僅要提高自 己，還要發(fā)揮主導(dǎo)作用，通過(guò)層層發(fā)動(dòng)，級(jí)級(jí)帶動(dòng)，提高全區(qū)各級(jí)干部和群眾的科技意識(shí)。我認(rèn)為，作為一把手，首先要在思想上、觀念上對(duì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)論斷要有深刻的理解，對(duì)新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，加快科技進(jìn)步要有具體的行動(dòng)。 一年來(lái)，本人再次學(xué)習(xí)了省委、省政府《關(guān)于依靠科技進(jìn)步推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的決定》，學(xué)習(xí)了李長(zhǎng)春同志提出的科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新“六個(gè)一”工程的指示，學(xué)習(xí)了《科技工作手冊(cè)》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)理論》、《知識(shí)經(jīng)濟(jì)之路》和《 wto小知識(shí)》等課程，參加了“廣東省加入wto的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和對(duì)策”科技報(bào)告會(huì)，參加了由暨南大學(xué)王培林 教授所作的《科技進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展》專題報(bào)告會(huì)。同時(shí)，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，大力實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，積極開展科技創(chuàng)新工作，有效地促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間 段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。如部門與項(xiàng)目部的考核應(yīng)由考核小組討論，作出整體調(diào)整的方案，在達(dá)到平衡公平的目的，使能力績(jī)效相當(dāng)?shù)娜藛T的考核結(jié)果相差不大；基層考核要有團(tuán)體討論的紀(jì)要和簽到記錄，以體現(xiàn)出的團(tuán)體意見及其真實(shí)性。要對(duì)被考核人進(jìn)行意見調(diào) 查，收集他們對(duì)考核執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及他們的想法、意見，有針對(duì)性地完善考核方案。 利用廣聯(lián)達(dá)系統(tǒng)和公司人力資源系統(tǒng)，對(duì)職工每次的考核情況實(shí)施系統(tǒng)管理，方便以后隨時(shí)可查職工的歷年考核記錄及對(duì)比情況，更好的應(yīng)用于晉升、培訓(xùn)、合同續(xù)簽、獎(jiǎng)金分配等方面。對(duì)考核 的細(xì)節(jié)、要求進(jìn)一步明確，對(duì)考核方案的一些設(shè)想思想、標(biāo)準(zhǔn)定義要向職工進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。如項(xiàng)目部考核的整體結(jié)果還是偏高于部門的結(jié)果；基層考核應(yīng)屬團(tuán)體意見的考核，但未能較好地組織人員進(jìn)行客觀性的考核，實(shí)際上還屬于個(gè)人做出的基層考核。很多 反饋人只是將考核資料交回給被考核人查看、簽字，并沒(méi)有面對(duì)面的交談反饋，沒(méi)能做好關(guān)于考核結(jié)果的相關(guān)解釋和安撫，沒(méi)到聽到被考核人的意見，導(dǎo)致信息的傳達(dá)、溝通不暢，偏離了考核的最終目的，考核效果打了折扣?？己私Y(jié)果在晉升、培訓(xùn)等方面還沒(méi)有應(yīng)用的具體辦法，對(duì)考核結(jié)果還沒(méi)形成系統(tǒng)性的管理，對(duì)職工經(jīng)過(guò)一年后的工作是否與上一年有進(jìn)步或反映出新的不足沒(méi)有形成對(duì)比，不利于在其他方面應(yīng)用時(shí)的參考。如對(duì)職工工作表現(xiàn)沒(méi)有進(jìn)行周、月的動(dòng)態(tài)考核記錄，僅依靠半年、年終進(jìn)行考核，容易使很多考核人在評(píng)分過(guò)程中采取回憶的辦法進(jìn)行考核，主觀性還是存在的。有些新人自評(píng)達(dá)到 90 分以上的優(yōu)秀等級(jí)，甚至有自評(píng) 98 分的人員，雖然自評(píng)占的比重不 高，但影響到各考核人對(duì)其考核的一致性。另外，各部門和項(xiàng)目部在做管理人員的獎(jiǎng)金分配時(shí)，都綜合考慮了考核結(jié)果，按考核綜合得分的高低進(jìn)行確定獎(jiǎng)金分配，逐步體現(xiàn)出工作績(jī)效與收入掛鉤，從而產(chǎn)生激勵(lì)員工認(rèn)真對(duì)待自己的工作，提升自己、改進(jìn)自己。對(duì)于合同到期的員工，公司結(jié)合了考核結(jié)果決定是否續(xù)簽，在合同到期前一個(gè)多月，公司與合同到期人員溝通談話，表明公司是否續(xù)簽的態(tài)度，幫助其了解自身的表現(xiàn)情況，對(duì)