【摘要】蘇教版(國標(biāo)本)小學(xué)語文二年級上冊期末復(fù)習(xí)盤龍區(qū)教科中心楊慧2022年1月5日一、漢語拼音《課標(biāo)》要求:1、學(xué)會漢語拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2、能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。本冊要求:1、鞏固漢語拼音,能利
2025-01-19 21:46
【摘要】第一篇:部編版小學(xué)語文二年級上冊二年級語文上冊 二年級語文上冊《黃山奇石》教案設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 “區(qū)、尤、其”等14個生字,會寫“尤、其、區(qū)”等8個生字。 、流利、有感情地朗讀課文,感受黃山...
2024-11-16 01:30
【摘要】小學(xué)語文二年級上冊第二單元綿陽子云小學(xué)黃利平Gōngzuòzuòxiàyǎnjīngbiǎndàngémìnglǐngdǎolǜyèxiāngtiá
2025-07-24 23:21
【摘要】第一篇:小學(xué)語文二年級上冊 小學(xué)語文二年級上冊《一分鐘》第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識9個生字,會寫8個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、知道時間的寶貴,懂得嚴(yán)格要求自...
2024-11-04 04:57
【摘要】小學(xué)語文二年級上冊《十二月花》教學(xué)反思本課時要求認(rèn)識課文中的生字,會寫兩個字,通過學(xué)文了解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的思想感情。我設(shè)計了談話、看圖引入,讀文,自主識字,小組合作識字,配樂朗讀欣賞,朗讀感悟等多項語文實踐活動,從而達(dá)到了各方面的教學(xué)目標(biāo),注重發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性。教師以引導(dǎo)者、合作者的身份參與到教學(xué)活動中去
2024-12-01 13:27
【摘要】人教版義務(wù)教育實驗教科書二年級上冊甌海區(qū)梧田第一小學(xué)“課時錦囊”開發(fā)小組教學(xué)設(shè)計:鄭穎課件制作:鄭穎?我的發(fā)現(xiàn)?日積月累?口語交際?展示臺lìshàn?歷(日歷)扇(電扇)gò
2024-08-17 13:52
【摘要】自由朗讀課文,思考:1、朗讀課文,讀通順。2、課文講的是誰和誰的一件什么事?3、青蛙和小鳥對天的看法有什么不一樣?為什么不一樣?nà那么nòngcuò弄錯xiāngxìn相信l
2024-11-30 02:31
【摘要】秋游(二年級語文上冊)執(zhí)教者:周海燕2020年9月欣賞美文?秋風(fēng)起了,天氣漸漸涼了,同學(xué)們跟老師去郊外游玩。?藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊,幾朵白云有時像一群白兔,有時像幾只綿羊。?農(nóng)田里,稻子黃了,高梁紅了,棉花白了。?
2024-10-06 17:04
【摘要】漢語的成語大多由四個字組成,最少三個字,最多八個字。有的成語從字面上一看就懂意思,如:“高高在上”;但有的成語必須知道來源或有關(guān)故事才能懂得意思,如:“八仙過海,各顯神通”。好多成語和故事都能使我們受到啟發(fā),讓我們走進(jìn)四單元去讀一讀吧!中國的小朋友,你們好。我是來自黃金星球的燦燦公主!早就
2024-08-29 02:12
【摘要】hé浙教版二年級語文上冊李子介紹Plum(Prunus,spp)李子是薔薇科植物李的果實,俗稱“恐龍蛋”。我國大部分地區(qū)均產(chǎn)。7~8月間采收成熟果實,洗凈,去核鮮用,或曬干用。飽滿圓潤,玲瓏剔透,形態(tài)美艷,口味甘甜,是人們喜食的傳統(tǒng)果品之一。它既可鮮食,
2024-12-20 21:51
【摘要】雪被子浙教版二年級語文上冊找找好朋友:雪白的()淘氣的()快樂的()金色的()()的被子()的北風(fēng)()的裙子()的歌小雪花給麥苗蓋上雪白的被子,麥苗覺得暖烘烘的。小雪花給
2024-12-19 11:10
【摘要】黃山奇石黃山奇石復(fù)習(xí)猴子觀海仙人指路仙桃石金雞叫天都單元學(xué)習(xí)提示圖片目錄風(fēng)景區(qū)安徽尤其陡峭山峰胳膊彈琴奇形怪狀巖石qūhu
2024-08-17 15:35
【摘要】動物過冬?浙教版二年級語文上冊周靜悄忽消蛙挖眠睡準(zhǔn)備食眠睡比一比,組詞。悄()消()哨()蛙()桂()掛()早晨,小螞
2024-12-21 19:34
【摘要】我喜歡浙教版二年級語文上冊(1)本文是一篇抒情散文,作者抒情的線索是什么?作者抒情的線索是:我喜歡.(2)每個自然段的開頭部分有什么共同點每個自然段的開頭都用了“我喜歡”三個字領(lǐng)起下文,使12個自然形成了排比段默讀課文,整體感知(3)作者從哪幾個方面
【摘要】仔細(xì)看圖,想想同學(xué)們在干什么??磮D,要有一定的順序,這幅圖應(yīng)該從哪里看到哪里?從左到右?從右到左?從上到下?從下到上?從左到右看圖,足球是怎樣傳到球門前的?穿藍(lán)色球衣的1號守門員是怎樣撲球的?足球進(jìn)門后場上的其他隊員、場外的小觀眾們看到這一情景有什么表現(xiàn)?把看到的寫下來,在開頭交代一下時間、地點。如遇到不會寫
2024-12-19 12:11