【正文】 踐講課 2 個星期。我實習(xí)的內(nèi)容主要是語文課堂教學(xué)。 我實習(xí)的班級是初二 (1)班，班里有學(xué)生 53 人，任教語文的是李松老師。應(yīng)用理論學(xué)科，它的目的是研究中學(xué)語文教學(xué)的理論與實踐。 作為電大漢語言文學(xué) (師范方向 )本科專業(yè)的學(xué)生，教學(xué)實習(xí)是學(xué)習(xí)中的一個必不可少的重要環(huán)節(jié)，是幫助我們理論聯(lián)系實際，提高綜合素質(zhì)，成為合格教師的基礎(chǔ)。 社會實踐報告篇 2 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學(xué)會理解，就能夠以平和的心態(tài)投身到工作當(dāng)中去。理解了對方，我又能夠以飽滿的熱情參加到工作中去。我曾因為發(fā)單的時候和其他的發(fā)單員聊天，被訓(xùn)斥過，說心里話，當(dāng)時心里很氣憤很無奈。 七、學(xué)會理解 在作為發(fā)單員的日子里，我深刻體會到了理解的重要性。其實，延伸一下，我們在大學(xué)里也是應(yīng)當(dāng)這樣做的，有禮貌的對待每一個同學(xué)和老師，在言語交流中多用文明用語。試想，如果你用非?？蜌獾恼Z言來推銷你的產(chǎn)品，即使對方不愿意買，也會很耐心的聽下去。所以，語言的描述就顯的尤為重要了。 六、學(xué)會說話 在這里我所要說的不是小孩子牙牙學(xué)舌，而是與不同的人溝通的能力。做一件事就要努力做到最好，試想如果你連一個簡單的傳單都發(fā)不好，你還能干好什么呢？作為一個新時代的大學(xué)生，我們將來要做的事要比發(fā)單復(fù)雜的多。在我發(fā)單的日子里，我很勤快的發(fā)著推銷單，我的工作得到了店長的肯定。我的想法是：做工作，必須認認真真，勤勤懇 懇。如果一個管理者沒有很高的威信，那么公司的管理就不能正常進行了。同時我們應(yīng)當(dāng)注意的是不能公報私仇，那樣只會適得其反。手機店里有一個店員，因為在上班的時候吃了幾個花生被狠狠的批了一頓，最后被罰掃一個星期的地面。今天從事各行各業(yè)的人數(shù)不斷增多，如何才能達到自己廣告效應(yīng)，就要學(xué)會創(chuàng)新，有所不同。同時我也想到發(fā)單時對著裝的選擇也可能會影響到發(fā)單的效率。有一天，我在發(fā)單的時候帶了墨鏡，沒想到這個墨鏡竟起到了意想不到的效果，和我一 起發(fā)單但沒有帶墨鏡的人，發(fā)單速度明顯不如我。 三、學(xué)會創(chuàng)新 如果你說發(fā)傳單是一份簡簡單單的工作那你就大錯特錯了，因為你需要知道怎么樣才能讓別人喜歡接受你的傳單。正如《大染坊》里陳六子說過的一句：“多放點肉，員工吃的滿意干起來才有勁，這樣能把吃掉的豬肉翻幾十倍賺回來”。我想，我會和他一樣，去努力實現(xiàn)手機店的最大利潤，不過我會比他更人性化。所以，我深刻的體會到無商不奸這個道理。利用聯(lián)想和我們增強了 vivo 的知 名度，增加了 vivo 手機的銷售額。一件件小事情中就能看出，我是給唐奉晨晴通訊器材經(jīng)銷處發(fā)傳單的，是聯(lián)想公司給我們工資，理應(yīng)和唐奉晨晴通訊器材經(jīng)銷處沒有任何關(guān)系，可是唐奉晨晴通訊器材經(jīng)銷處店長卻讓我們在發(fā)聯(lián)想廣告的時候，也發(fā) vivo 手機的宣傳廣告。 二、無商不奸 當(dāng)發(fā)單員期間給我最大的感受是商人是很狡詐的，如果你想成為一個優(yōu)秀的商業(yè)家，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會狡詐。我們總是站在烈日下發(fā)傳單，一站就是幾個小時， 而且總是笑臉迎人，絕對不能帶情緒。記得我也曾把別人發(fā)給我的傳單隨手扔在地下，不過當(dāng)過發(fā)單員后，我不會那么做了，我學(xué)會了要尊重每一個 人。即使這樣我依然會微笑著對待他們，因為我是一個發(fā)單員，這是我應(yīng)盡的職責(zé)。您是否拒絕過發(fā)單員的傳單，是否冷眼看待他們，是否用難聽的語言讓他們離開，是否隨手將傳單扔在地下？如果您曾有過這樣的行為，我希望您有所改變；如果您沒有做過，此刻，我想對您說一句：謝謝您的尊重。我與普通的“托”是不同的，我的店長不會給我任何提成，無論我做的多么好，我每天的工作都只是這八十塊，最重要的是，我是在“托”的位置上去了解社會。從某種意義上來說，我所做的就是中國人最長說的一個字“托”。我每天的工作內(nèi)容很簡單，就是站在十字路口或者在唐奉晨晴通訊器材經(jīng)銷處門口發(fā)“聯(lián)想”品牌手機的特價傳單。早上八點上班，中午十一點下班，下午兩點上班，晚上六點下班。我的暑期實踐是在一家手機店 做發(fā)單員，也兼職手機銷售。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是收集整理的社會實踐報告 6 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。這些將會使我終生受益的，期 望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。雖然實踐是一件并不輕松的事情，有時候會感覺很累，累倒你會不想再回到實踐的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時候，你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情，就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。個人要想成功及 獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你，讓你在工作中少走彎路。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待。 在醫(yī)院實踐的那段時間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因為沒有錢，而飽受黑 暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。 由于我外公也是白內(nèi)障患者，而且因為經(jīng)濟原因，一直沒有去就醫(yī)，現(xiàn)在開展微笑、光明這一活動，使得我的外公也有機會去做這個白內(nèi)障手術(shù)，正因為這一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進行護理工作的實踐。四是開展一次送溫暖活動，至少到幫扶對象家中送一次愛心，送去黨和政府的溫暖 。二是提供一系列服務(wù)，做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對象手術(shù)實施期間的跟蹤服務(wù)，幫助解決家屬陪護、術(shù)后康復(fù)等實際困難 。 此次活動將按照就近、就便、就親原則，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行一對一結(jié)對幫扶。 社會實踐報告篇 5 我實踐的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺，而是醫(yī)院。當(dāng)今社會無時無刻不在飛速變化， 所以參加社會實踐更顯得重要，只有不斷更新自己對社會的認識，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。認識客觀事物，要實現(xiàn)兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。 哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。今后的工作中，是在過去社會實踐 活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件 。 大學(xué)校園是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。在知識經(jīng)濟時代，知識猶如 人體血液?！坝職馔ㄍ焯?，怯懦通往地獄。有勇氣面對是關(guān)鍵。人世間最大的敵人是自己。你一定要一一予以肯定的回答。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢 ?有自信使你更有活力更有精神。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。找出自己有什么特長。自信不是盲目的“王婆賣瓜，自賣自夸。才能體會到集體智慧的力量。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)?？偨Y(jié)起來，主要獲得了以下幾點經(jīng)驗： 一 .語言是一種藝術(shù)，在社會上要善于與別人溝通。 在社會實踐過程中，我深感受到所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在實踐的困難和危險面前，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質(zhì)。社會實踐活動現(xiàn)場是考驗學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。社會實踐活動沒有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制，學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花，在實踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。 有利于發(fā)展學(xué)生的 39。 有利于增強適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，但僅僅掌握理論知識卻沒有實際技能，往往使知識難以運用于現(xiàn)實生活之中。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。現(xiàn)在的學(xué)生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會 的復(fù)雜程度，遠不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐活動則為他們打開一扇窗口。通過社會實踐活動有助于更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。是學(xué)生投身改革開放，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道 。社 會實踐是一個富有非常廣泛而深刻涵義的概念。 在注重個人素質(zhì)的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。在工作方面，應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)和客戶最好的方法就是有一個好的態(tài)度，無論遇到什么樣的情況，一定要以你的服務(wù)對象的利益為重，這才是做服務(wù)工作的正確態(tài)度。但對于有些文化程度不是那么高的，在社會上打拼起來的人，就必須花點心思了，跟他們不光是共同話題不多，主要是意識形態(tài)上的差異很大。我在兩邊都進行了一些工作，這個單位的同事就顯得比較多樣，各種層次的人都有。內(nèi)勤的主要工作有項目的接收和管理，整理各種文檔等 。這一次實習(xí)在非常溫暖而和諧的環(huán)境中度過了，專業(yè)上的提高且不提，主要收獲了一個大企業(yè)對項目的分工和統(tǒng)領(lǐng)，以及技術(shù)人員之間的配合。在 XXX 設(shè)計所時，我參加了基于 dsp 的一個無線射頻產(chǎn)品的開發(fā)，我所在科室的同事都是研究生以上的學(xué)歷。 在研究生階段，我進行的社會實踐主要有兩次： XXX設(shè)計所研發(fā)實習(xí) 。讓自己對將來必然要進入的社會有一個基本的認識，為以后的生存做好準(zhǔn)備，也讓自己掌握的理論 (無論是專業(yè)知識還是生活中的常識 )有一個聯(lián)系實際的機會。每當(dāng)想到這一點，我就開始策劃著下一 個實習(xí)的單位，我雖然不能真正開始上班，但是卻可以更有效的利用好假期的實習(xí)時間：去更加對口的單位，做專業(yè)相關(guān)的工作提高專業(yè)應(yīng)用水平 。 從一開始完全是為了打發(fā)無聊的假期，到后來的覺得這樣確實能學(xué)到很多學(xué)校里根本接觸不到的知識，我認識到了社會實踐是多么重要。 社會實踐報告篇 4 在我還在讀本科時，每個假期只要有機會我都會想方設(shè)法去感興趣的單位企業(yè)實習(xí)一番。比如說可以先講后練、先練后講、邊講邊練，或采用現(xiàn)場教學(xué)，讓學(xué)生自學(xué)等多種形式進行。傳統(tǒng)教學(xué)模式的工藝課與實習(xí)課是分立的，這就導(dǎo)致在實習(xí)過程中出現(xiàn)了理論與實踐相脫節(jié)的現(xiàn)象。那就是對服裝企業(yè)有些工作的認識僅僅停留在表面，看人做，聽人講如何做多，親身感 受做具體處理一些工作少，還未能完全領(lǐng)會其精髓所在，但也使我對服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認識，對服裝的流程有了更深了解。因此，預(yù)防是質(zhì)量管理的關(guān)鍵。在生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)異常，要馬上想方設(shè)法解決，質(zhì)量是各工序做出來的，而不是檢查出來的。而最大的問題就出在這里，材料組織時間越長，留給后面工序的時間也就越少，這就造成了上述現(xiàn)象的發(fā)生，而這一問題的解決，除了自身調(diào)整外 ，還要依賴大環(huán)境的發(fā)展，即整個紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，隨著我們高新技術(shù)紡織工業(yè)園的發(fā)展，我相信這一難題會得到有效解決的。從工廠的運作來看，自客戶下訂單開始，技術(shù)部門開始工業(yè)板制作、工藝流程設(shè)計、流水線安排等事宜?？稍诂F(xiàn)實的運作中，加班加點在人們得意識中已經(jīng)成了正常現(xiàn)象，有時甚至?xí)?出現(xiàn)連續(xù)工作 30 小時以上不間斷工作的現(xiàn)象，這一點在車縫著一環(huán)節(jié)表現(xiàn)得 尤為明顯。建立與市場環(huán)境相符合的生產(chǎn)體制，服裝加工這一產(chǎn)業(yè)，是一個非常繁瑣的行業(yè)，更是一個繁忙的行業(yè)。使我們對實習(xí)有了更深刻的體會。對于合格產(chǎn)品還要負責(zé)清理多余線頭，粘除毛絮等，還要注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應(yīng)該全部準(zhǔn)確，保證完全的合格。因此要對所有的產(chǎn)品作 100%的檢查，如果返修或重新整理，會影響出運。質(zhì)量檢驗與質(zhì)量預(yù)防相比，雖然說是落后了一個節(jié)拍，屬于事后把關(guān)，但是把關(guān)畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。檢驗是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分。 因為工廠實際生產(chǎn)的需要，我們被調(diào)到后段工作了很長一段 時間，后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個服裝加工的后整理階段。在服裝企業(yè)，客戶是要檢查樣品的，因此，樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求，這樣才能進行下面的步驟，但是這一過程是十分反復(fù)的，往往要經(jīng)過幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認下生產(chǎn)訂單。 在實習(xí)期間，擔(dān)任我們指導(dǎo)的師傅，感覺我們的基礎(chǔ)實踐知識的不扎實，提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線上去呆一段時間，詳細地記錄下每一道 工序，從樣衣制作的過程中去體會。所以，我們學(xué)的東西不能只依靠 課本上教我們的那些東西，知識是學(xué)不完的，所以人們長說活到老學(xué)到老，因此，到工廠后遇到我們的知識無法行通的時候需要的是學(xué)習(xí)，而不是抱怨。 社會實踐報告篇 3 在服裝廠維系三個月的實習(xí)中，我們從基層做起，也我們明白了人生道路是由