【正文】 他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇 科學的手段和方法進行教學，互相交流經(jīng)驗，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評教，課前課后分析，使他們在短時間內(nèi)掌握基本教學技能，定期檢查教案，集體備課，一起研究教學難題，互相聽課交流評比，共同提高，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級體育教師。本人多次承擔縣級、校級、科組教學公開課，獲得了聽課老師們的好評。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發(fā)引導，講練看結(jié)合。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。 教育教學水平高，能力強，勝任排球、田徑、象棋等運動隊的體育教學和訓練工作。掌握本學科的教育教學發(fā)展動態(tài)，追蹤本學科的科研信息，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。從教以來，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓班。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以“三個代表”和科學發(fā)展觀為指南開展教育教學工作，認真指行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表， 20 年以來辛勤耕耘、默默奉獻。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。88年參加工作以來，先后任教于 xxx 初級中學、 xxx二中執(zhí)教 20年中，一直工作在教育工作的第一線，擔任班主任工作 8 年， 2xxx 年被評為中學一級 體育教師，現(xiàn)申報中學體育高級教師職稱。我還將大膽進行教育教學改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。擁護黨的領導，熱愛人民，熱愛學生。 以上所述材料，事實清楚、效果顯著、理由充分，符合申報中學高級教師的條件，懇請領導及評委審查批準。 五、繼續(xù)教育情況 自參加工作以來，我始終堅持接受繼續(xù)教育，從 20xx 年開始進修本科《教育管理》專業(yè)，到 20xx 年圓滿完成各科課程學習任務，考試成績均為優(yōu)秀，順利拿到本科文憑。 20xx 年，我撰寫的論文《體育游戲在教學中的運用》，在保定市 20xx優(yōu)秀論文評選中榮獲一等獎。 20xx 年以我為主制作的網(wǎng)頁《南宋村中學網(wǎng)站》在保定市學校主題網(wǎng)頁評比中獲初中組二等獎。 (二 )研究成果：本人有很強的教改能力和教改經(jīng)驗，在學校帶頭進行學科研究，取得優(yōu)良成果： 20xx 年全校交流《開展快樂體育教學》課題，受到推廣。獲縣政府嘉獎獎勵。 20xx 年，由于在教育教學工作中成績突出，被清苑縣政府授予“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號。 20xx 年，由于在體育教育教學工作中成績顯著，被縣教育局評為先進工作者。 20xx 年，由于在體育教育教學工作中成績顯著，被清苑縣教育局評為先進工作者。 20xx 年，由于工作成績良好獲清苑縣政府嘉獎獎勵。 在 20xx 年的全縣運動會上，我訓練的隊員劉永顯和劉五辰雙雙打破了鉛球記錄，并勇奪桂冠。由于自己工作認真、扎實，教學成績一直都名列前矛，多次受到縣政府、縣教育局表彰。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績，受到家長和學校的好評。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師同學生同甘共苦，肝膽相照。經(jīng)常與學校、科任老師、家長溝通，對學生的教育趨于同步。重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。由于體育教師的特點，歷年來擔任班主任工作，熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。為教育事業(yè)培養(yǎng)了一批新的骨干教師。 為了掌握現(xiàn)代化信息技術，我自學計算機技術，并能夠把電化教育應用到體育訓練中，我制作了《蹲距式起跑》、《雙手頭上擲實心球》、《側(cè)推鉛球》《擲鐵餅》等許多體育課件，把它們運用到實際教學中，推動我校競技體育跨入了新臺階，做出了一定的貢獻。訂閱了大量有關資料，認真學習使自己的業(yè)務能力和教 學水平不斷提高。每學期都能按時、高質(zhì)量的完成教學任務，教學成績總是名列前矛。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計算機軟件分析動 作指導田徑隊員進行訓練，收到了事半功倍的效果，提高了訓練質(zhì)量。在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手，能根據(jù)教材的特點、學生的實際、結(jié)合教育教學動態(tài)，科學的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準確。教育教學水平 高，能力強，勝任籃球、田徑等運動隊的體育教學和訓練工作。掌握本學科的教育教學發(fā)展動態(tài)，追蹤本學科的科研信息，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。從教以來，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓班。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨 三個代表 思想為指導開展教育教學工作，認真貫徹執(zhí)行黨的教育 方針、政策，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表， 22 年來辛勤耕耘、默默奉獻。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。 在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓，繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術和科學教育理論，在優(yōu)化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養(yǎng)終 身學習的能力。教職工廣播操獲得二等獎的好成績，并獲得優(yōu)秀組織獎。我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第 23 屆中學生運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得了巨大的成功，受到市領導的一致稱贊 。特招有很大收獲，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市 二高提前錄取，打破了我校的特長生錄取的記錄，對學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用 。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。 ，保證每天下午下學后課外活動時間向?qū)W生提供技術和器材幫助。 課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是教師與學生成長和提高的有效手段。 特長生訓練針對性強 體育特長生應是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學渠道，提高了升學的信心。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練能力，也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。每一次課后我和學生都要進行及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。 二、潛心 教育教學，不斷開拓進取 初四體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績，以至于影響學生中招總成績，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃，規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務，對自己也提出了更高的要求： 為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標 。積極參加先進行教育活動，認真學習有關教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素質(zhì)教育，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感，關心愛護學生，刻苦鉆研業(yè)務，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。 第四篇：體育教師專業(yè)技術工作總結(jié) 體育教師專業(yè)技術工作總結(jié) 體育教師專業(yè)技術工作總結(jié) 緊張而又繁忙畢業(yè)班教學終于結(jié)束了，在這一學期來，我熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生、尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。堅持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。以上所述材料，事實清楚、效果顯著、理由充分，符合申報中學高級教師的條件，懇請領導及評委審查批準。 （二）研究成果：本人有很強的教改能力和教改經(jīng)驗，在學校帶頭進行學科研究，取得優(yōu)良成果： 2021 年全校交流《開展快樂體育教學》課題，受到推廣。 2021 年 12 月在全市的體育教學能手比賽中榮獲優(yōu)秀教學能手稱號，受全市推廣。 在 2021 年和 2021 年的全市運動會上，我訓練的隊員分別打破了跳高記錄，并勇奪桂冠。同時多次被評為優(yōu)秀班級。多年來被學校評為先進集體。使他們跟上全班的進步步伐，我班有幾個體育特長生，平時不注意文化課的學習，生活作風比較散漫，我對他們的教育從來沒有放松過，特別是文化課和思想教育常抓不懈。多管齊下，分層推進，在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。經(jīng)常與學校、級長、科任老師、家長溝通，使對學生的教育趨于同步。重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。 三、德育工作方面 由于體育教師的特點，歷年來分別擔任班主任或副班主任工作，在這期間自己能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想教育。多次在學校組織的學術交流會上做專題發(fā)言，主講《體育訓練和課外體育活動安排》、《走進新課程》，《心理健康講座》等，受到聽課老師和學生的好評和推廣。 （二）教研工作 多年來，本人能 認真鉆研業(yè)務，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。 獲得中學一級教師職稱以來，不管是教學或訓練工作，都是本學科的骨干，擔任輔導 年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學的手段和方法進行教學，互相交流經(jīng)驗，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評教，課前課后分析，使他們在短時間內(nèi)掌握基本教學技能，定期檢查教案，集體備課，一起研究教學難題，互相聽課交流評比，共同提高，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級體育 教師。本人多次承擔縣級、校級、科組教學公開課，獲得了聽課老師們的好評。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教， 啟發(fā)引導，講練看結(jié)合。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。教育教學水 平高，能力強，勝任排球、田徑、象棋等運動隊的體育教學和訓練工作。掌握本學科的教育教學發(fā)展動態(tài)，追蹤本學科的科研信息，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。從教以來，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓班。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以“三個代表”和科學發(fā)展觀為指南開展教育教學工作，認真指行黨 的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表， 20 年以來辛勤耕耘、默默奉獻。88 年參加工作以來，先后任教于瀏陽初級中學、瀏陽二中執(zhí)教 20年中，一直工作在教育工作的第一線，擔任班主任工作 8 年， 2021 年被評為中學一級體育教師，現(xiàn)申報中學體育高級教師職稱?？偠灾?,在體育課程改革的浪潮中 ,如果具備過硬的自身素質(zhì)和教給學生知識、運動技能的能力 ,有靈活多變的教育教學方法 ,有非常融洽的師生關系 ,有勇于創(chuàng)新、大膽開拓的精神 ,就一定能夠順利地走進新課程 ,成為新課程中出色的體育教師。利用跳繩可以做繩操、角力、斗智拉繩等。 我們不要總是埋怨學校的體育設施不行 ,要學會開發(fā)利用現(xiàn)有的課程資源 ,想辦法發(fā)揮體育器材的多種功能。 教師在課堂的位置將不再是固定位置 ——— 講解、示范 ,而是在操場上和學生一起活動 ,與學生一起感受運動的喜悅。傳統(tǒng)課堂中的教師往往傾向于“結(jié)構(gòu)化”“封閉式”的管理方式 ,強調(diào)學生嚴格按照老師的條條框框去做 ,學生沒有自主選擇活動的權(quán)利。因此體育教師應根據(jù)體育服務的特殊性 ,在體育活動中突出學生的主體位置 ,尊重學生的人格 ,施以科學、合理的教育 ,并且能遵照社會及家長的建議改善服務 ,做一個誠心誠意為學生服務的服務者。學生支付了學習費用 ,國家除給受教育者支付教育費用外 ,也為教師提供了相應的勞動報酬 ,不論是投資者還是消費者都期待著獲得相應的回報。體育教師首先要充分認識到這種差異 ,切實了解和掌握學生的情況 ,然后針對這些差異采用適當?shù)拇胧?,在目標的確定、內(nèi)容的安排、方法的采用等方面區(qū)別對待 ,以便使全體學生都有平等參加體育活動的機會。二要充分發(fā)揮學生的主體作用。 隨著體育課程改革 ,體育老師應該由一個高壓管理者轉(zhuǎn)化為學生的引導者。在新課程中傳統(tǒng)的教師教與學生的學 ,將不斷讓位于互教互學 ,彼此形成一個真正的“學習共同體”。它要求教師應制定符合學 校和學生實際的課程教學計劃 ,引導學生積極主動、富有創(chuàng)造性地學習 ,正確運用多種形式進行學習評價 ,營造良好的學習環(huán)境 ,創(chuàng)設良好的學習條件。因此我們必須轉(zhuǎn)變體育評價機制 ,注重學生努力學習過程 ,“讓先天不足”的學生得到公平的評價 ,使所有的學生都有一個快樂的學習過程。 “體育不能按照智育的模式來進行 ,同樣也不能以智育的方式來衡量和檢查”。 一、必須轉(zhuǎn)變課堂教學觀念 “競技體育”為主 ,注重技能訓練 ,忽視學生身心體能的全面發(fā)展。研究和探索體育教師如何面對新課程