【正文】 （一）班級管理以身作則，盡職盡責。四年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，在班里，成績優(yōu)異，是同學們的火車頭；在家里，她又是爸爸媽媽的乖孩子。 王超群同學在各個方面表面優(yōu)秀，是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。如：數(shù)奧競賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績。 五、積極進取，不斷成長。在班級管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級的發(fā)展出一些好點子。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。 四、踏踏實實，勇于創(chuàng)新。同學們都愿與 她交朋友，因為她性格開朗，熱情 大方，團結(jié)他人。 三、團結(jié)友愛，熱愛勞動。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的 ``一致好評。 二、興趣廣泛，全面發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。 在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班王超群同學的座右銘。 我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一 樣茁壯成長。生活中，當他有了困難時，王遇遇都會主動幫助他，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨 天，王遇遇就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家??在王遇遇姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。 三、樂于助人 王遇遇同學不僅學習成績優(yōu)秀，樂于助人也是她的一大特點。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無法正常行走，在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課，正是因為她有如此堅強的意志，才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績。她所在的班級也多次被學校評為“優(yōu)秀班集體”。 班集體中，作為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了班主任老師的得力助手。課外時間她還和班里成績差的同學結(jié)成對子，幫助他們學習，通過她的幫助班上的幾名成績差的學生都有了很大的進步。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。她善于觀察，勤學好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。不止這些，王遇遇同學還不斷地充實自己的課外知識，每到學校圖書室借書的時候，她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進行閱讀。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班一直名列前茅。年紀不大的她非常懂事，在老師們的眼中，她是 個既乖巧，又勤奮的小女孩。 一、勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上?！? 我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷開闊的小女孩一定會在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，定能長成參天大樹。 劉琳有一 顆為同學服務的心，有一顆博大的心，也有一顆永不言敗的心。放學回家常幫媽媽洗菜、掃地，整理房間。作為課代表，她經(jīng)常提前到校，檢查、整理同學的作業(yè)。她還經(jīng)常組織同學出黑板報，從版面設計到插圖、抄寫，她也都能做到細心負責，而且每次出 的黑板報都會得到老師和同學地稱贊。作為學校少先隊紅領巾理事會的一員，積極協(xié)助老師組織少先隊活動，在各種活動中起著帶頭作用。找到原因，大家齊心協(xié)力，石頭終于被捅開來了！可她的衣服上，鞋子上，甚至臉上都已濺滿了臟水。一次，廁所的出口堵住了，怎么弄也無法疏通，幾個同學試了幾下就不想干了。她經(jīng)常幫助同學打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累。在劉琳姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑的心理，逐漸在班里露出了欣喜的笑容。劉琳知道這個情況以后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作了自己的親妹妹一樣看待。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛，作為班里的小老師，她每一次，都會主動進行調(diào)解，直到化解矛盾。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。 劉琳不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。尤其是數(shù)學和作文，次次參加比賽，次次 獲得一等獎。每次學科競賽，她都能拿到一等獎。入學六年來，年年被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”，還多次獲得“優(yōu)秀學生干部”的光榮稱號。 第二篇：最美少先隊員先進事跡 “最美孝心 .少年”先進事跡 武功縣貞元鎮(zhèn)鋪邑小學 :劉琳 劉琳，女， 12 歲，曾擔任過班長、中隊長及語文、數(shù)學、英語等學科的課代表等職務，現(xiàn)任貞元鎮(zhèn)鋪邑小學六年級的學習委員、英語課代表。下課時，總有一些不自覺的同學會在走廊追逐打鬧；她會馬上上去阻止并教育他們。 她是學校值日生，每天必須很早到學校，檢查進校的同學有沒有戴紅領巾。她做事認真，是老師得力的小助手；作為一名少先隊員，她總是說：“再大的困難，只要微笑地去面對，就一定會取得成功！”在成績和榮譽面 前，她從不驕傲，這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了同學的楷模。 （三）成績優(yōu)異，興趣廣泛，同學們的楷模。有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。 （二）樂于助人，熱心幫助同學。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。學校開展“與不文明行為告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。 作為學校里的大隊干部的她，處處給同學們樹立榜樣。不管在哪兒，都是那樣受人夸贊。最美少先隊員先進事跡材料 33 蔡 **是老師的助手，同學的榜樣。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大 孩子。 在四年的學習生活中，她事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學們之間的聯(lián)系。在學