【正文】 分析存在的問題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心的學習下去。 要正確對待考試成績。要想把小孩培養(yǎng)好，溝通非常重要。 加強與子女的溝通。希望家長能一如既往支持、配 4 合學校的工作，如果家長對學校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與班主任、學校領導溝通，避免造成不必要的誤會。一個班主任面對幾十個學生，他的精力是有限的，因此，家長應該主動與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學校的情況。作為學校有很多工作都要求家長支持，如培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣等。溝通才能增進了解，溝通才能更好地合作。孰不知當今社會已進入信息時代，科學文化知識日新月異，有許多學科我們未曾接觸過，我們確實不如孩子，所以我們做家長的也要承認自身的不足，尊重孩子的見識，虛心向孩子求教，以平等的方式和孩子交談，以朋友的身份和孩子交流 ，以孩子的心態(tài)和孩子探討，孩子才會把自己的想法告訴你，才會愿意和你交談，樂意和你溝通。 只是說說問問，缺乏與孩子良好的溝通 現(xiàn)在，我們的家長感觸孩 子越來越不聽話了，不想也不愿聽大人說話，最多流于口頭上的嘮叨，浮光掠影地寥寥說幾句“好好，家里就靠你出人頭地啦”等等，其實不是孩子不想也不愿聽你話，而是家長缺乏與孩子溝通的技巧和方法。 俗話說：“要成才先成人”，教育不是只教給孩子一些知識，只重視文化學習，而應該給予人的培養(yǎng)，即他的情感、意志、信仰、交往、行為規(guī)范的培養(yǎng)，也可以說是關于他的心靈和品德的培養(yǎng)?！敝豢吹阶约汉⒆拥膬?yōu)點，對孩子小的缺點不去糾正，犯小錯誤不去批評，必然會產生“從小 偷針，到大偷?！钡慕Y果。 只記孩子優(yōu)點，不問孩子自身實際存在的缺點 各位家長，今天的孩子聰明伶俐而且可愛，但我們經常放縱、忽視他們低劣的行為，必然會平添他們不少的嬌氣、自私與霸道。 特別是初中階段的孩子，正是各種能力如自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主選擇能力等培養(yǎng)的 重要階段，思想從不成熟走向成熟，獨立能力逐漸加強，社會活動量加大，來自各方面的影響也逐漸加大。 3 所以希望我們的家庭教育不僅是物質的教育，更多的是思想、行為的教育，給孩子的零用錢適可而止，孩子上學不能讓他攜帶手機，不能讓孩子造成攀比亂花錢的壞習慣。因為，家庭教育是所有教育的基礎，是孩子接受教育和健康成長的主要途徑，家庭教育的好壞將直接影響著孩子是否健康成長。希望家長們密切配合我的工作。家長疼愛孩子我能理解，但疼要有分寸，愛要有原則。 這些校紀校規(guī)不過分，都是為了學生好。去年特地聘請了一位老師來給我們學生老師上了一課，效果很好。學校為了培養(yǎng)學生的良好習慣，開展了“三管住，六不準”活動。 第六，我希望家長積極配合我的工作。培養(yǎng)孩子的責任意識。如果孩子做錯 了事，一定要讓孩子自己承擔自己所犯錯誤所帶來的后果。他心情不高興，你不要理他。我認為鼓勵是孩子邁向成功的動力，適當懲罰也是一劑不可或缺的良藥。根據(jù)他的需要給予適當?shù)莫剟?。但是家長就不一樣了，可以隨時對自己的孩子給予鼓勵和表揚。一是說明我們的孩子上進心很強，另一方面，也說明我們的孩子很缺乏表揚。每個孩子都喜歡表揚，尤其父母和老師的表揚。不要覺得給孩子送到學費昂貴的學校，你就多么的舍得，這是你的義務。你對孩子的學習了解多少？他是邏輯思維好呢還是感性思維好呢？你的孩子的記憶力怎么樣呢？他學習遇到困難的時候，你采取了什么樣的措施？你給予支持和幫助了嗎？他的哪一門知識學得不好？是基礎知識基本技能呢還是思維到不了位？怎么樣開發(fā)孩子的思維呢？這些你想過嗎？關心孩子不是口頭上說我很關心孩子，而是實實在在的持續(xù)關注孩子的學習。關注孩子的學習是我們大人義不容辭的責任。 第三，要關注孩子的學習。我們的孩子在逃避什么呢？是學習的壓力嗎？在到處充滿競爭的年代，我們的孩子遇 到了競爭的壓力，你給予理解和支持了嗎？是和同學朋友鬧矛盾了嗎？你告訴他如何解決這些問題了嗎？孩子學習遇到困難你給予切實可行的幫助了嗎？孩子的煩惱是什么？你怎么幫助他的呢？所以，請你放放手頭的生意，少打一場麻將，辭掉一次應酬，陪孩子走一走，玩一玩，聊一聊。你了解孩子在想什么嗎？孩子常常愿意和你溝通嗎？你了解孩子最好的朋友是誰嗎？你知道孩子最喜歡什么嗎？孩子什么時候最需要我們的支持？我們只是責怪孩子成天上網，可是我們想過孩子為什么喜歡上網嗎？因為孩子在我們身邊感受不到上網才能給他帶來的快樂。家長的一言一行都在影響著孩子。孩子們可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，父母強烈的事業(yè)心、助人為樂的精神、對長輩的孝敬、對鄰居友人老師的尊敬等等，這 些都會對孩子們起到榜樣的作用。我們的一言一行都會潛移默化的影響著孩子們，所以，為了我們的孩子，我們老師和家長都要盡力約束自己，為孩子做一個良好的榜樣。我認為，學做人比學習更重要。所以我呼吁家長要多把心思放在孩子身上，多 關注孩子的言行舉止和他的心理需求。更準確的說把自己孩子的成長寄托給了老師。所以我認為我們大家在賺錢的前面，應先培養(yǎng)好自己的孩子健康成長。 第 二點，對于一個家庭而言，孩子的成長是最重要的。第一點，任何事業(yè)的成功都不能彌補教育的失敗，你非常盼望自己的孩子成才，這種望子成龍、望女成鳳的心聲是所有家長的共同愿望。如何幫助孩子比你我更優(yōu)秀，是為父母者和為師者的最大心愿。所以說，初三是人生的復雜的時期，是一個糾結的時期，如果在這時候我們不能給予孩子正常的關心和有力的幫助，孩子的健康成長必然會偏離正常的軌道，容易被社會上的壞現(xiàn) 象迷惑，壞孩子引誘，就可能越變越壞，甚至滑下犯罪的泥坑。他們不再對家長、教師言聽計從，而是有了自己的主張和見解，個別學生出現(xiàn)了與不良少年交往的現(xiàn)象。從思想上講，學生自主、獨立、反叛意識增強?？梢哉f，初三是一個相對平淡卻不平穩(wěn)的時期，是一個爬坡卻易產生厭學的時期，是一個危險的時期，是一個人生的分水嶺。（重點說明一下生活費的問題）由于社會、家庭等諸多 原因，給學校及班級管理帶來了許多困惑。 從生活的層面上看，一部分學生沒有養(yǎng)成良好的生活習慣，自律、自理能力較差。雖然學校堅持正面教育，努力培養(yǎng)學生良好品德。但是，還是有少 數(shù)學生違紀現(xiàn)象仍時有發(fā)生。你看到的是一個孩子，更多的是縱向的變化，而老師看到的是一群孩子，更多的是橫向的分化。總之一句話，就是“一切為了學生”，使每一個孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，國家的棟梁，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，證明你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。下面由各班主任老師向您匯報每個學生學習和在校表現(xiàn)情況，最后，希望家長同志們對于學校的工作、對于我們的級部教學管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。 各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。 禁止無證駕駛機動車，拒絕乘坐無牌、無證、非法營運車輛。我們老師會對孩子進行一些生理和心理健康教育，希望我們的家長也要注意孩子的生理和心理變化，及時做好心理輔導，因為你們和孩子們更接近，比學校老師有更多的優(yōu)勢。 我們初三的學生大多已經進入青春期，孩子們身體迅速發(fā)育，生理也逐步成熟，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們正確的引導。讓孩子遠離干擾。 良好的學習環(huán)境需要安靜，有的家長回家就上網，打麻將、打撲克，看電視，這些都會影響到孩子的學習。 要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，孩子在學習上自然就會非常用功，努力把學習搞好。家長要更多一點的投入精力關心孩子的學習。 家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。 本學期，學校安排學校工作家長開放日。每次考試完后，問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長們就要更多的和我們的教師進行交流。 （二）家長在家庭教育中的對策： 與老師密切配合，發(fā)現(xiàn)孩子問題及時與老師溝通。少數(shù)學生逆反心理強，聽不進別人的忠告和建議。有的熱衷于看言情、恐怖、暴力等不健康書籍。 少數(shù)學生追求時尚和虛榮，服飾、發(fā)型不符合中學生身份。 道德方面：少數(shù)學生缺乏公德意識，有破壞公物的現(xiàn)象。 文明禮儀方面：少數(shù)學生不懂得起碼的文明禮貌，不文明的臟話和罵人的語言脫口而出。 （一）目前學生中存在的主要問題： 學習方面：少部分學生缺乏理想目標，學習主動性不強，聽課效率不高，表現(xiàn)為：上課不積極發(fā)言、做小動作、打瞌睡、走神等，作業(yè)馬虎，錯題不訂正，從來沒有問題問老師，滿足于似懂非懂，缺少刻苦堅持的精神。 所以請家長們放心，我們教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。我們每一位教師都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，八位班主任老師每天堅持早到校，一有空就往教室跑，每個課間都要到教室察看。接下來6 月 15— 16 日，孩子們就要進行歷史、生物、信息技術三科會考了，考試成績將直接記入學生明年的升學考試總成績中。 5 月 17 日，我們進行了生物實驗技能考試，考試成績會以百分之十的比例計入中考總分。通過對學生在紀律方面的整頓，級部學生基本形成了良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系，給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。去年冬天開始，我們首先繼續(xù)對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成教育。大力實施“六個推進”計劃，在道德文化、傳統(tǒng)文化、書法文化、藝術教育、讀書工程方面已形成機制，正深入探討家庭教育規(guī)律和特點，努力形成全方位育人格局。開展了師 德承諾和“法德共進”主題活動，在黨員干部中集中開展了“反腐倡廉專題學習教育活動”，學校出現(xiàn)了干部正氣、教師正規(guī)、學生正常的良好教育氛圍。 深化常規(guī)管理學校相繼開展了感恩、禮儀、讀書、法德等系列主題教育；繼續(xù)加強班級自動化管理，增強了自我管理能力，切實落實“課前一支歌”、“三管住六不準”、課間操宣誓等常規(guī)；不斷強化交通安全、防震防火、衛(wèi)生防疫等項工作，在春季安全大檢查及其復檢中，受到好評，學校餐廳被評為煙臺市級“四心食堂”。在全市教學大比武中，我校 老師再次取得佳績。在前不久進行的理化生實驗技能考核中，我校學生的滿分率達到了 85。今年初，學校被授予萊州市教學工作先進單位和安全工作先進單位稱號。今天家長會的主題有三個：一是跟家長們介紹一下學校工作；二是匯報一下我們初三級部本學期的工作情況，對學生 的教育管理成果；三是和家長們探討學生的教育問題。 謝謝大家！今天的家長會就到此結束！ 初三下學期家長會發(fā)言稿 3 各位家長： 下午好。只要家長、學校、孩子能夠充分地調動起學生的 積極性，主動性，學生的后勁應該是十足的。 四、雖然我們和周遍的學校相比，我們現(xiàn)在沒有優(yōu)勢可言，但是我們應該辨證地看待問題。此外每年這個時候，都有許多學生不買資料，那就失去了在這里上學的意義。 三、同時在，為了爭取時間講完課程，為了最大限度地擴大學生的視野，所買的資料有的時候不能如以前的那樣的精講細作，而是要有所取舍地做，有選擇的做，有選擇的講。我們的學生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學校，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在九年級的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經歷。和以往的九年級學生相比，本屆學生的成績比前幾屆的成績要好。這就需要家長督促學生抓基礎、重細節(jié)。對于大部分學生的來說還是不成問題的。因為有這兩年扎實的基礎做保證，所以家長不用對中考擔心太多。我們也應該看到我們自身的優(yōu)勢和有利的條件。所以我希望家長們從今天起，就教育、督促子女珍惜時間，充分利用好每一分鐘，從而把決定人生轉折點主動權掌握在自己的手里。我想孩子也不會希望這樣的。 再說擇校費的問題，去年是交 8000 元，但是今年是多少，還不清楚，但是咱們，可以預期，你看各種物價都在漲，最好的是和去年一樣，最壞的是漲價，至于漲多少，那我們也無法預計。一般的來說，老師都會往高的標準定，但是同學之間會有比較。換句話說，就是這五個方面只要有一個出現(xiàn) C 的情況，就失去可參評指標生的資格。 那到底什么是“ 3A2B”呢？它有那些要求呢？ “ 3A2B”是有關學生綜合素質評價的一項要求。而指標生的名額會有所增加。但據(jù)說，今年的招生，形勢不 容樂觀。這樣一來，競爭就很激烈，去年咱們學?？偣部忌?00 余人，還是有一部分名額被外部學校所占據(jù)。這 180 人是面向全縣的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村中學招收的。指標生可以降低一定分數(shù)，達到“ 3A2B”的要求，而且是在本校就讀三年的學生，中間轉入轉出的不占用指標生名額。 四、有關中考的招生工作的 現(xiàn)在的高中招生分為統(tǒng)招生和指標生。做好、做通學生的思想工作，讓學生認清當前我們處的不利形勢，讓學生重視中考，落實行動，提高成績。其實家長急，沒有用，是您的孩子參加中考， 而不是您，孩