【正文】 的培訓(xùn)工作貫穿全程。 通過(guò)前期市場(chǎng)調(diào)研確定當(dāng)?shù)卣猩鷥?nèi)線。 針對(duì)學(xué)院的招生工作我計(jì)劃有以下幾點(diǎn)： 招生前期要進(jìn)行一個(gè)當(dāng)?shù)卣{(diào)查的問(wèn)題：了解設(shè)點(diǎn)城市當(dāng)?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量及分布、在校生數(shù)量及成績(jī)分布、本科線上線情況、本科線下學(xué)生往年就學(xué)去向、當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y源、學(xué)院往年在當(dāng)?shù)卣猩闆r、當(dāng)?shù)貙W(xué)生對(duì)學(xué)院的滿意度、大眾意識(shí)。主要針對(duì)考生、家長(zhǎng)、老師的來(lái)電咨詢和來(lái)訪進(jìn)行解答，在工作中必須對(duì)學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅(jiān)信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，展示了學(xué)校的形象。 宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通學(xué)校、招生部門(mén)和學(xué)生及社會(huì)的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑，在自己負(fù)責(zé)的招生區(qū)域內(nèi)將“雙證教育”信息傳遞給當(dāng)?shù)貙W(xué)生，并且受到了廣大學(xué)生的認(rèn)可，使得這一新型教育模式被越來(lái)越多的學(xué)生所知曉，達(dá)到了宣傳的目的。 三、在工作能力上，因知識(shí)面有所欠缺，以及溝通方面的能力不足，所以積極掌握和學(xué)習(xí)招生的知識(shí)和業(yè)務(wù)，把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中，以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。 二、在工作作風(fēng)上，盡職盡責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。 二 0 一 二年一月九日 第四篇：招生辦個(gè)人工作總結(jié) 招生辦個(gè)人工作總結(jié) 篇一：個(gè)人招生工作總結(jié) _肖婕 招生先進(jìn)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介 時(shí)光荏苒，日月如梭，不知不覺(jué)間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，在上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，我以堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情，基本完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。 三、多年來(lái)本人始終嚴(yán)格要求自己，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以保持飽滿的熱情投入到工作中，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、吃苦耐勞的工作作風(fēng)。我們所從事的工作業(yè)務(wù)性強(qiáng)，時(shí)間要求嚴(yán)，工作量大，我總是細(xì)心周到，任勞任怨，從不叫苦叫累。在日常工作中本人嚴(yán)格要求自己，不遲到不早退，敬崗愛(ài)業(yè)，細(xì)致認(rèn)真，任勞任怨。通過(guò)學(xué)習(xí)使自己對(duì) 所從事的工作有了更全面深入的了解，提高了個(gè)人政治理論素養(yǎng)，增強(qiáng)了實(shí)際工作能力。 在工作中積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。下面，將一年來(lái)的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)： 一、狠抓政治理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素養(yǎng)和實(shí)際工作能力。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在學(xué)校招生辦主任工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真圓滿地完成今年的學(xué)校招生辦主任所有工作任務(wù)，履行好（改成學(xué)校招生辦主任崗位所在的單位）學(xué)校招生辦主任工作崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。 1．前提制作一批宣傳我校在校學(xué)生活動(dòng)影片（包括學(xué)生在校上課，篇三：學(xué)校招生辦主任最新個(gè)人總結(jié)范文 學(xué)校招生辦主任工作崗位 =個(gè)人原創(chuàng)，有效防止雷同，歡迎下載 =轉(zhuǎn)眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去。完成指標(biāo)的老師可以 100%進(jìn)行報(bào)銷(xiāo)，未完成的按照比例進(jìn)行報(bào)銷(xiāo)，這樣可以防止個(gè)別不負(fù)責(zé)任的老師招生偷懶。處罰可以是影響其升職或是不給其報(bào)銷(xiāo)招生所需所消耗的費(fèi)用等等。 5．學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定一個(gè)具體系統(tǒng)縝密的獎(jiǎng)懲措施嚴(yán)格按制度執(zhí)行， 比如老師招生 1— 10 個(gè)者獎(jiǎng)勵(lì)多少錢(qián)， 10 個(gè)以上多少錢(qián)， 20 個(gè)又是多少錢(qián)，有系統(tǒng)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 (學(xué)費(fèi)未繳清的學(xué)生除外 )招生老師要負(fù)責(zé)招生資料印刷費(fèi)，撥打上交名單電話費(fèi)，學(xué)生 接待費(fèi)等，老生只負(fù)責(zé)所發(fā)通知書(shū)費(fèi)用。招生老師根據(jù)老生招生宣傳所錄取的新生人數(shù)付給老生一定的勞務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生去招生點(diǎn)咨詢的費(fèi)用由此區(qū)域的老師承擔(dān)，這樣可以給學(xué)校做無(wú)形的宣傳，學(xué)生相互宣 傳學(xué)?？梢杂辛己玫目诒?。 3．發(fā)動(dòng)學(xué)校大二大三的老生單獨(dú)去招生，對(duì)招來(lái)新生的老學(xué)進(jìn)行 現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)或是榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，例如招到一個(gè)新生可以獎(jiǎng)勵(lì)金額 100—— 200，但是一定要在學(xué)校開(kāi)學(xué)倆個(gè)月后結(jié)算獎(jiǎng)勵(lì)金額，防止老生為了得到招生獎(jiǎng)勵(lì)拉自己的朋友或是找人湊數(shù)作假，事后要求學(xué)校退學(xué)費(fèi)。這樣責(zé)任到各部門(mén)負(fù)責(zé)人和任務(wù)一層層的下放能大大提高招生的質(zhì)量，也減輕了學(xué)校對(duì)老師招生工作的管理與督促。 若采用設(shè)置招生點(diǎn)的方法又有如下幾種方式： 1． 由我校老師自主報(bào)名在自己所熟悉的地方進(jìn)行定點(diǎn)招生，這樣屬于知己知彼的招生手段，自己的地方都有熟 悉的人脈圈子，會(huì)使招生的前期宣傳和后期的學(xué)生咨詢工作取得比較良好的效果。我們通過(guò)各種形式動(dòng)員全系教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專(zhuān)業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。 對(duì)生源來(lái)源方式、各地區(qū)生源數(shù)量、各地區(qū)生源分布比例等基 礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致統(tǒng)計(jì)分析作為 2021 年招生獎(jiǎng)勵(lì)及科學(xué)決策 2021年招生工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。迎新工作可以依靠我們的老生進(jìn)行。 在下社區(qū)宣傳及值班過(guò)程中負(fù)責(zé)發(fā)放綬帶，白簾，簡(jiǎn)章及時(shí)回收。為了使咨詢、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真熟悉招生政策，讓家長(zhǎng)“帶著疑問(wèn)來(lái)，懷揣滿意歸”。招生老師應(yīng)該在招生前積極研讀家長(zhǎng)心理，增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練定期互相交流招生宣傳體會(huì)。這一方式的實(shí)施，也使我校招生宣傳工作又開(kāi)辟了一項(xiàng)新的途徑。我和劉洋深入全市各大藥店，通過(guò)細(xì)致周到、熱情耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認(rèn)可，提升了我校知名度。年初我們就可以開(kāi)始投入簡(jiǎn)章制作，我通過(guò)以往收集的圖片配合提供圖片材料， 負(fù)責(zé)內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的部分聯(lián)系工作及黑龍江 省、內(nèi)蒙古招生資訊的簡(jiǎn)章編輯及刊登工作。 二、工作能力及工作作風(fēng)方面 本人進(jìn)入學(xué)校到招生辦工作已有兩年的時(shí)間，基本熟悉招生的業(yè)務(wù)和知識(shí)，具有一定的交際和公關(guān)能力，組織協(xié)調(diào)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力以及分析、研