【正文】 斗，而后才有了勞模。我們要像勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，做一名優(yōu)秀的電網(wǎng)人。我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法，把創(chuàng)新作為推動事業(yè)進步的動力。求真務實、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學習勞模的行動。有了勞模精神，我們的生活才更加充滿活力。勞模在創(chuàng)造物質 價值的同時，也在創(chuàng)造著精神價值，他們成就了惠及后人的物質財富，也鑄就了永載史冊的精神財富。我為他的執(zhí)著而感動，在他的事跡中看到了一個最真實，最純粹，最樸實的國網(wǎng)電力員工，體現(xiàn)了一種默默無聞，無私奉獻的時代精神。因此在他的身上一生只做一件事，一件事就把他做好，在他的線路不發(fā)生事故，此外在工作之余他還 鉆研專業(yè)知識，考慮如何更好的把工作做好。在他的眼里責任就是保障安全：干了巡線這個工作，就要保證不出事故，責任就是刻苦鉆研：干工作不能光埋著頭苦干，得琢磨怎么才能干好。工作看似簡單，可是卻充滿危險，巡線的工作不是一般人能體會到的，工作中的意外時常發(fā)生，此外幾十年的工作時間在他的臉上走滿了滄桑，走了 32 年，他把這條紅白線走成了他生命中的一部分，把崎嶇險峻的山路走成了一條光明大道，把深山野林走成了自己無比熟悉的另一個家院。 電力雄鷹呂清森，一生只做一件事，然而他把這件事做到了完美的極致。他在 11750多座電力線路鐵塔下都留下了足跡，踏勘里程無法計算，他的一生都在和線路鐵塔作伴，他的事跡體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員忠誠事業(yè)、不辱使命的價值追求，展現(xiàn)了淡泊名利、勇于創(chuàng)新的精神境界，更展示了一名勞模無私奉獻的高尚情懷，他的事跡鼓舞著青年員工愛崗敬業(yè)，要求青年員工勤奮學習，不斷探索，用積極的心態(tài)，認真的態(tài)度，務實的作風，堅強的毅力攀登電力的高峰。不倒的鐵塔江小金則在他的身上看到了一名國網(wǎng)員工的幾十年如一日的堅持。在生活中她關心他人，在工作中也能盡職盡責，“真誠服務，用微笑傳遞感動”，對韓克勤來說不是一句口號，而是一種執(zhí)著的追求，而她也始終踐行著自己的諾言，因為始終站在客戶的立場想問題，即使遇到比較難溝通的人，她也總能找到解決問題的辦法，因此工作中沒有解決不了的問題。他們中有百姓電工 —— 左光滿，胸有“大愛”萬家燈火更璀璨的韓克勤，甘當一名出色的士兵夏 曉賓，塞上光明守護神虎志文等，他們在工作崗位中扮演中不同的角色，但共同的書寫著一段不平凡的事跡。在學習國家電網(wǎng)各位勞模先進事跡的過程中，我始終懷著一種敬仰的心情，感動著，感動于勞模們那一點一滴的踏實作風，感動于勞模們那辛勤勞動的汗水，感動于勞模們那無私奉獻的忘我精神。 全國勞 動模范先進事跡學習心得 4 總有一種信念要求我們追求卓越，總有一種堅持鐫刻在崗位一線，也總有一種感動讓你我淚流滿面。沒有驚天動地的業(yè)績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。從現(xiàn)在做起，踏實地學習、生活，做好自己當下的事情及本職工作，這就是我們大學生貫徹勞模精神的最基本方式。大學生在學習勞模、弘揚勞模精神之前，首先要從內(nèi)心尊敬勞模 及勞模精神，但同時也應認識到勞模精神并不是高不可攀的，它就生長于每一個具有普遍優(yōu)秀品質的勞動者的心中。每一個時代的勞模都有其特點，但無論時代如何變遷，永遠不變的是勞模精神的本質。勞模精神過去是、現(xiàn)在也仍然是?；厥仔轮袊哌^的幾十年風風雨雨，勞模所體現(xiàn)出來的人文精神，代表著一個時代的價值觀、道德觀和精神風貌，同時還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格，體現(xiàn)了我們偉大的民族能夠與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神風貌。它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個民族的時代的思想與情愫。勞模精神，實際上折射出一個 時代的人文精神，反映出一個民族在某一個時代的人生價值和思維道德取向。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員，還傳遍了全國，為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。例如全國的勞動模范鐵人王進喜，他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。與此同級的還有“全國先進生產(chǎn)者”、“全國先進工作者”稱號。所以，為表彰這些杰出的勞動者，國務院基本上每 5 年表彰一次全國勞動模范和先進工作者。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎章，但學生的成就是對他們勞動的肯定與回報。教師要對勞動對象傳授知識，培養(yǎng)能力，還要塑造心靈。如果運用勞動的基本原理分析來看，教書育人是教師的根本任務和職責，還是教師勞動最顯明最本質的特征。他們傳授知識，教導學生如何做人。學生一點一滴的改變，隨著時間的成熟，人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。同時，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動者的重要一員。我們方便、舒適的生活離不開他們。在校園里，就有著許許多多的勞動者。不論是體力勞動還是腦力勞動，勞動者都會把勞動的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美 。 在此之前，我們應該認識到勞動價值有大小，勞動分工無貴賤。正因如此，我們要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的時代新風。在新中國成立后，中央人民政府政務院作出決定，將每年的 5 月 1 日確定為勞 動節(jié)，以此來鼓勵新中國的勞動人民為自己的生活勞動創(chuàng)造。 1889 年 7 月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。定在每年的五月一日。那么本周就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動的力量。而五一國際勞動節(jié)則是對每一位勞動者的肯定和贊揚。勞動創(chuàng)造了人類的物質基礎與精神基礎，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動的人們。 勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實 做人、踏踏實實做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取，務實奉獻，為社會的美好明天而奮斗 ! 全國勞動模范先進事跡學習心得 3 五月是花的季節(jié)，繽紛的鮮花開滿五月 。 學習勞模那種緊密協(xié)作、相互關愛的團隊精神。求真務實、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學習勞模的行動。 學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。 學習勞模那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神和 開拓精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念。 有責任的社會人，我們要學習勞模精神，樹立起“愛崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會的進步貢獻自己的力量。為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。學習中，堅持“高標準、創(chuàng)一流、有新意、無止境”的工作理念，弘揚“艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，求嚴創(chuàng)新”的精神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優(yōu)質高效”的工作作風。因此，我既注重搞好學習，更做好學習成果的轉化。 認真學習深刻領會勞模言論的精神實質，并用于工作生活的實踐，始終堅持 不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇，繪就人生最美好的畫卷。相同行業(yè)、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬別。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗提高素質，用典型的業(yè)績振奮精神，把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐 有機地統(tǒng)一起來。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。 三、結合自身實際學。在學習勞模活動中，緊密結合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神，總結勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法。 二、結合工作重點學。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。在學習中突出產(chǎn)業(yè)特點，抓住當前工作發(fā)展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進經(jīng)驗，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻力量。即使相同的工作，在不同的形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務也各有側重。 一、結合實際情況學。學校抓住區(qū)黨委關于開展向身邊勞模學習活動的有利時機，大張旗鼓地學習先進人物、宣傳模范事跡、推廣典型經(jīng)驗，努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。 第二篇： 2020 全國勞動模范先進事跡學習心得體會 所謂心得就是工作或學習中的體驗和領悟到的東西，亦可以稱作心得體會，那么你知道全國勞動模范先進事跡學習心得該怎么寫嗎 ?為了方便大家，一起來看看吧 !下面給大家分享關于 2020 全國勞動模范先進事跡學習心得體會最新 5 篇，歡迎閱讀 ! 全國勞動模范先進事跡學習心得 1 勞模就是一面鮮明的旗幟。堅定的事業(yè)心、勤奮的學習鉆研狀態(tài)、敢于和善于創(chuàng)新的精神、持續(xù)的熱情和斗志、與人分享并合作的境界永遠都是追求不凡作為的重要憑借。嚴謹細致、精益求精的工作作風 。時代是變化的，成功的真諦卻永恒恪盡職守、愛崗敬業(yè)的精神和 素質 。 當然，有一點是不變的：這些人曾經(jīng)平凡，卻都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，并在勤奮務實間保持著求真向上的心靈他們知道，自己現(xiàn)在所有的辛勞、所有的艱難、所有的付出以及所有的拼搏都是為了追求卓越、活出自己、超越自我。在他們身上，更突出了創(chuàng)新、知識、激情、堅守等意義 。今天，不斷涌現(xiàn)的新勞模 繼承了他們最核心的精神，并融入了這個新時代所特有的風范和意義。我們學習勞模，不僅要學習他們?nèi)〉贸晒姆▽殻且獙W習他們對待勞動的態(tài)度，用心去做好點點滴滴工作。勞動價值觀念的進步永無止境，勞動的定義、勞模的含義以及勞模精神的內(nèi)核也在不斷變得豐富和深刻。有了勞模，人類的勞動才顯出奪目光彩 。 勞模是一種精神。通過學習活動，進一步提高自身素質、工作能力。 學習的目的在于應用。因此，在學習活動中，我立足行業(yè)特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎上，結合具體崗位職責搞好學習。 四是結合崗位職責學。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。在向先進典型學習過程中，選擇有代 表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。其從一言一行做起，通過勤奮扎實、富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象。在學習勞?；顒又?，緊密結合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神，總結勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法。 二是結合工作重點學。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。在學習中突出產(chǎn)業(yè)特點，抓住當前工作發(fā)展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進經(jīng)驗，投身技術革新、技術改造、技術發(fā)明，提高質量和效益。即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務也各有側重。 一是結合實際情況學。這幾天國網(wǎng)各個下屬公司努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。 勞模就是一面鮮明的旗幟。獎章鑄就勞模豐碑，國家電網(wǎng)公司各個時期的勞模很多，它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。 王金玲是隴南供電公司變電運 行工區(qū)的一名普普通通的運行值班長，今年 34 歲的她工作認真、負責，待人真誠、和善，在單位上一直有著很好的人緣。 “甘于奉獻、善于創(chuàng)新、勤于思考、勇于實踐”，用這 4 個詞來形容種芝藝再貼切不過。我們學習勞模精神，關鍵在做，干一行愛一行精一行成一行，化平凡為超越。勞動者先要有了對勞動的熱愛，任勞任怨地工作，腳踏實地地奮斗，而后才有了勞模。我們要像勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，做一名優(yōu)秀的電網(wǎng)人。我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法，把創(chuàng)新作為推動事業(yè)進步的動力。求真務實、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學習勞模的行動。有了勞模精神，我們的生活才更加充滿活力。勞模在創(chuàng)造物質價值的同時，也在創(chuàng)造著精神價值，他們成就了惠及后人的物質財富，也鑄就了永載史冊的精神財富。我為他的執(zhí)著而感動，在他的事跡中看到了一個最真實，最純粹，最樸實的國網(wǎng)電力員工，體現(xiàn)了一種默默無聞，無私奉獻的時代精神。因此在他的身上一生只做一件事，一件事就把他做好，在他的線路不發(fā)生事故，此外在工作之余他還 鉆研專業(yè)知識，考慮如何更好的把工作做好。在他的眼里責任就是保障安全：干了巡線這個工作