【正文】 人的物質(zhì)財富，也鑄就了永載史冊的精神財富。我們要像勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，做一名優(yōu)秀的電網(wǎng)人。 王金玲是隴南供電公司變 電運行工區(qū)的一名普普通通的運行值班長，今年 34 歲的她工作認真、負責，待人真誠、和善，在單位上一直有著很好的人緣。 一是結(jié)合實際情況學。 二是結(jié)合工作重點學。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結(jié)合。 學習的目的在于應用。勞動價值觀念的進步永無止境，勞動的定義、勞模的含義以及勞模精神的內(nèi)核也在不斷變得豐富和深刻。 當然，有一點是不變的：這些人曾經(jīng)平凡，卻都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，并在勤奮務實間保持著求真向上的心靈他們知道，自己現(xiàn)在所有的辛勞、所有的艱難、所有的付出以及所有的拼搏都是為了追求卓越、活出自己、超越自我。 第三篇： 2020 全國勞動模范先進事跡學習心得 全國勞動模范是我們的學習榜樣，那么你知道全國勞動模范先進事跡學習心得該怎么寫嗎 ?為了方便大家，一起來看看吧 !下面給大家分享關于 2020 全國勞動模范先進事跡學習心得感悟最新 5 篇，歡迎閱讀 ! 全國勞動模范先進事跡學習心得 1 總有一種信念要求我們追求卓越，總有一種堅持鐫刻在崗位一線，也總有一種感動讓你我淚流滿面。不倒的鐵塔江小金則在他的身上看到了一名國網(wǎng)員工的幾十年如一日的堅持。在他的眼里責任就是保障安全：干了巡線這個工作，就要保證不出事故，責任就是刻苦鉆研：干工作不能光埋著頭苦干，得琢磨怎么才能干好。有了勞模精神，我們的生活才更加充滿活力。長期以來，廣大勞模以平凡的勞動創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，鑄就了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神，豐富了民族精神和時代精神的內(nèi)涵，是我們極為寶貴的精神財富。領導干部帶頭發(fā)揚勞模精神，就是要能夠靜下心來、沉下身子、彎 下腰來，真抓實干，踏實肯干，立足本職、干好本職，在真抓實干中服務人民、造福人民、取信于民。陳東老師是勞模，是多領域的專家，一個個榮譽的光環(huán)閃耀著璀 璨的光芒。這對我們青工來說，是極具有教育意義的，在現(xiàn)階段萊鋼處于轉(zhuǎn)型發(fā)展、生死存亡的關鍵時期，更不能再存著各掃門前雪的心態(tài)，拈輕怕重、斤斤計較，要勇于擔當，對自己的工作要盡心，別人的工作要熱心。可在經(jīng)歷了多年的工作，并學習了勞模的事跡后，我才知道什么是真正的愛崗敬業(yè)。怕苦怕累當不了勞模，面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。 要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發(fā)揚不怕辛勞、連續(xù)作戰(zhàn)、追求完美的優(yōu)良傳統(tǒng)，保質(zhì)保量的完成上級領導交給的各項工作。從事直流輸電建設工作 25 年來，種芝藝用實際行動彰顯了一 名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，為我國直流工程建設管理水平邁上新的臺階、為國家電網(wǎng)公司建設世界一流的堅強智能電網(wǎng)貢獻了自己的力量。在學習勞模中，我注意做好“四個結(jié)合”。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。認真學習深刻領會勞模言論的精神實質(zhì)，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇，繪就人生最美好的畫卷。有了勞模精神，我們的生活才更加充滿活力。勞模在創(chuàng)造物質(zhì)價值的同時，也在創(chuàng)造著精神價值，他們成就了惠及后人的物質(zhì)財富，也鑄就了永存史冊的精神財富。相同行業(yè)、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和 吸引力。 三是結(jié)合自身實際學。腹有詩書氣自華。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實、非常直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。 先進的輸變電技術(shù)自主創(chuàng)新的學術(shù)帶頭人，年產(chǎn)值數(shù)億元的高新技術(shù)企業(yè)管理者，國家重點科研院所的院長助理，行業(yè)技術(shù)委員會的秘書長以上的每一項成績都夠用一生的努力來獲得，而它們卻同時集中在年僅四十六歲的武守遠身上。 要提升境界，倡導奉獻情懷。 勞模的榮譽并不是憑空得來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的。 記得小時候老師常殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業(yè)的人。要知道機會總是留給有準備的人，給你一個崗位，你能不能適應 ?你會不會開展工作 ?這都靠我們平時的努力和積累。正所謂 見君一襲風雪骨，始信人間有謫仙 ,陳東老師通過自己的親身經(jīng)歷，向我們展示了什么是愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神，什么是創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、學習超越的勞模風采，他用 27 年的堅守，用智慧和汗水譜寫出一曲偉大的勞模贊歌，鑄就著萊鋼曾經(jīng)的輝煌和未來的希望。黨員干部，特別是領導干部，尤其應該在真抓實干上當先鋒、做表率，要出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功。我們要像勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小 事做起，做一名優(yōu)秀的電網(wǎng)人。勞模在創(chuàng)造物質(zhì)價值的同時，也在創(chuàng)造著精神價值，他們成就了惠及后人的物質(zhì)財富，也鑄就了永載史冊的精神財富。工作看似簡單，可是卻充滿危險，巡線的 工作不是一般人能體會到的，工作中的意外時常發(fā)生，此外幾十年的工作時間在他的臉上走滿了滄桑，走了 32 年，他把這條紅白線走成了他生命中的一部分，把崎嶇險峻的山路走成了一條光明大道，把深山野林走成了自己無比熟悉的另一個家院。在生活中她關心他人，在工作中也能盡職盡責，“真誠服務，用微笑傳遞感動”，對韓克勤來說不是一句口號，而是一種執(zhí)著的追求，而她也始終踐行著自己的諾言，因為始終站在客戶的立場想問題，即使遇到比較難溝通的人，她也總能找到解決問題的辦法，因 此工作中沒有解決不了的問題。堅定的事業(yè)心、勤奮的學習鉆研狀態(tài)、敢于和善于創(chuàng)新的精神、持續(xù)的熱情和斗志、與人分享并合作的境界永遠都是追求不凡作為的重要憑借。在他們身上，更突出了創(chuàng)新、知識、激情、堅守等意義 。有了勞模，人類的勞動才顯出奪目光彩 。因此，在學習活動中，我立足行業(yè)特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結(jié)合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。在向先進典型學習過程中，選擇 有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。這幾天國網(wǎng)各個下屬公司努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。 “甘于奉獻、善于創(chuàng)新、勤于思考、勇于實踐”，用這 4 個詞來形容種芝藝再貼切不過。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法，把創(chuàng)新作為推動事業(yè)進步的動力。我為他的執(zhí)著而感動，在他的事跡中看到了一個最真實，最純粹，最樸實的國網(wǎng)電力員工，體現(xiàn)了一種默默無聞，無私奉獻的時代精神。 電力雄鷹呂清森，一生只做一件事，然而他把這件事做到了完美的極致。他們中有百姓電工 —— 左光滿，胸有“大愛”萬家燈火更璀璨的韓克勤，甘當一名出色的士兵夏 曉賓，塞上光明守護神虎志文等，他們在工作崗位中扮演中不同的角色，但共同的書寫著一段不平凡的事跡。從現(xiàn)在做起，踏實地學習、生活，做好自己當下的事情及本職工作，這就是我們大學生貫徹勞模精神的最基本方式?；厥仔轮袊哌^的幾十年風風雨雨，勞模所體現(xiàn)出來的人文精神，代表著一個時代的價值觀、道德觀和精神風貌，同時還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格，體現(xiàn)了我們偉大的民族能夠與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神風貌。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員，還傳遍了全國，為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎章，但學生的成就是對他們勞動的肯定與回報。學生一點一滴的改變，隨著時間的成熟，人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。不論是體力勞動還是腦力勞動，勞動者都會把勞動的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美 。 1889 年 7 月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。勞動創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎與精神基礎，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動的人們。 學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。相同行業(yè)、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。 三、結(jié)合自身實際學。在學習中突出產(chǎn)業(yè)特點，抓住當前工作發(fā)展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術(shù)能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進經(jīng)驗，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻力量。 第二篇： 2020 全國勞動模范先進事跡學習心得體會 所謂心得就是工作或?qū)W習中的體驗和領悟到的東西，亦可以稱作心得體會，那么你知道全國勞動模范先進事跡學習心得該怎么寫嗎 ?為了方便大家，一起來看看吧 !下面給大家分享關于 2020 全國勞動模范先進事跡學習心得體會最新 5 篇，歡迎閱讀 ! 全國勞動模范先進事跡學習心得 1 勞模就是一面鮮明的旗幟。 當然，有一點是不變的：這些人曾經(jīng)平凡，卻都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，并在勤奮務實間保持著求真向上的心靈他們知道，自己現(xiàn)在所有的辛勞、所有的艱難、所有的付出以及所有的拼搏都是為了追求卓越、活出自己、超越自我。勞動價值觀念的進步永無止境，勞動的定義、勞模的含義以及勞模精神的內(nèi)核也在不斷變得豐富和深刻。 學習的目的在于應用。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結(jié)合。 二是結(jié)合工作重點學。 一是結(jié)合實際情況學。 王金玲是隴南供電公司變電運 行工區(qū)的一名普普通通的運行值班長，今年 34 歲的她工作認真、負責，待人真誠、和善，在單位上一直有著很好的人緣。我們要像勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，做一名優(yōu)秀的電網(wǎng)人。勞模在創(chuàng)造物質(zhì)價值的同時，也在創(chuàng)造著精神價值，他們成就了惠及后人的物質(zhì)財富，也鑄就了永載史冊的精神財富。工作看似簡單，可是卻充滿危險，巡線的工作不是一般人能體會到的，工作中的意外時常發(fā)生，此外幾十年的工作時間在他的臉上走滿了滄桑，走了 32 年，他把這條紅白線走成了他生命中的 一部分，把崎嶇險峻的山路走成了一條光明大道，把深山野林走成了自己無比熟悉的另一個家院。在生活中她關心他人，在工作中也能盡職盡責，“真誠服務，用微笑傳遞感動”，對韓克勤來說不是一句口號，而是一種執(zhí)著的追求，而她也始終踐行著自己的諾言，因為始終站在客戶的立場想問題，即使遇到比較難溝通的人，她也總能找到解決問題的辦法，因此工作中沒有解決不了的問題。沒有驚天動地的業(yè)績，但可以把每一件事 情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神過去是、現(xiàn)在也仍然是。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。所以，為表彰這些杰出的勞動者，國務院基本上每 5 年表彰一次全國勞動模范和先進工作者。他們傳授知識，教導學生如何做人。在校園里，就有著許許多多的勞動者。在新中國成立后，中央人民政府政務院作出決定，將每年的 5 月 1 日確定為勞 動節(jié)，以此來鼓勵新中國的勞動人民為自己的生活勞動創(chuàng)造。而五一國際勞動節(jié)則是對每一位勞動者的肯定和贊揚。求真務實、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學習勞模的行動。 有責任的社會人，我們要學習勞模精神，樹立起“愛崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會的進步貢獻自己的力量。 認真學習深刻領會勞模言論的精神實質(zhì)，并用于工作生活的實踐，始終堅持 不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇，繪就人生最美好的畫卷。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。學校抓住區(qū)黨委關于開展向身邊勞模學習活動的有利時機，大張旗鼓地學習先進人物、宣傳模范事跡、推廣典型經(jīng)驗，努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同 。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側(cè)重。四是結(jié)合崗位職責學。通過學習活動，進一步提高自身素質(zhì)、工作能力。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。團結(jié)就是力量。 “五一國際勞動節(jié)”又稱“國際 __日”，是世界上 80 多個國家的全國性節(jié)日。作為大學生的我們在未來將會成為一名勞動者，所以我們在學校學習、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動為榮，弘揚勞