【正文】 機構(gòu)，經(jīng)常開展督查，通報督查情況，實行黃牌警告和誡免談話。通過扶正壓邪，達(dá)到抓兩頭促中間的效果。二是作風(fēng)激勵機制。一是作風(fēng)導(dǎo)向機制。因此，加強和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，要善于發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)這個“龍頭”的導(dǎo)向作用、帶頭作用和示范作用，努力做解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的典范，做勤奮好學(xué)、調(diào)查研究的典范，做求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的典范，做 堅持黨性、堅持原則的典范，做勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的典范，形成作風(fēng)建設(shè)群眾看干部、干部看領(lǐng)導(dǎo)，基層看機關(guān)的局面。有的對工作心不在焉，人在曹營心在漢，上班時間擅離職守，拿國家的工資，做自己的生意，辦自己的產(chǎn)業(yè)，富自己的小家，影響了機關(guān)工作的秩序，敗壞了機關(guān)工作風(fēng)氣。三是主觀思想被動。機關(guān)工作忙閑不均，苦樂不平，做事的人是少數(shù)，議論事的人是多數(shù)，工作上沒有緊迫感危機感，沒有目標(biāo)追求，沒有精神寄托。二是管理考核疲軟。由于機關(guān)工作人員大都是行政事業(yè)編制的吃“皇糧”人員，吃的是大鍋飯，端的是鐵飯碗，坐的鐵交椅。有的是把單位權(quán)力個人化，個人權(quán)力利益化，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，對基層缺乏服務(wù) 的真情實意。四是對基層缺乏服務(wù)的真情。工作上滿足于完成對付的日常工作，沒有向更高目標(biāo)努力奮斗的動力，圖清閑，怕麻煩，因循守舊，固步自封，本位主義思想嚴(yán)重，事不關(guān)己，高高掛起。三是對追求缺乏執(zhí)著的激情。二是對事業(yè)缺乏奮斗的熱情。對工作麻木不仁，冷淡厭煩，責(zé)任性不強， 要求不高，得過且過，應(yīng)付了事，馬馬虎虎，滿足于一般性常規(guī)工作任務(wù)的完成。 整改時限：立即從我做起，見諸于行動，希望大家監(jiān)督。 謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。強化大局觀念，增強奉獻(xiàn)意識和使命感，切實圍繞質(zhì)監(jiān)站的中心工作，多與業(yè)務(wù)科室進(jìn)行溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決業(yè)務(wù)工作中存在的問題，進(jìn)一步完善考核管理體系，抓好制度建設(shè)。 整改時限：從現(xiàn)在開始，立即行動，盡快落實，長期堅持，不懈努力。向先進(jìn)典型和先模人物看齊“創(chuàng)先爭優(yōu)”。進(jìn)一步提高認(rèn)識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。學(xué)管理，要在現(xiàn)代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。首先，要持之以恒、堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)。有時發(fā)現(xiàn)問題對同志態(tài)度不夠冷靜，不留情面，工作方法簡單，不大在意同志們的感受，給人一種過于生硬的感覺。 三是工作有時心浮氣躁，急于求成。自己除了對日常工作進(jìn)行監(jiān)督檢查外，工作的大部分時間都是在辦公室里，深入基層的時間少，特別是對一線服務(wù)研究的少。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種知識面窄、辦法少的感覺，認(rèn)真分析起來，也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊不實的緣故。行政工作是我負(fù)責(zé)的主要工作，這項工作對思想理論修養(yǎng)要求較高，只有堅持不斷學(xué)習(xí)，才能做出具有較高思想理論水平的工作。 總的說來，干部思想作風(fēng)建設(shè)方面的問題已經(jīng)影響到我們辦人民滿意教育的重要工作，通過扎實有效的整改工作，切實解決好自己在思想、組織、作風(fēng) 以及工作中存在的突出問題，使這次作風(fēng)整頓活動成為人生的一個“加油站”，達(dá)到自己在思想上有明顯進(jìn)步、政治上 3 有明顯提高、紀(jì)律上有明顯增強、作風(fēng)上有明顯改進(jìn)，真正把真抓實干體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。要規(guī)范財務(wù)管理，實行財務(wù)審批“一支筆”，面對一次開支數(shù)額較大的，要集體研究后報上級部門批準(zhǔn)。 大手大腳、鋪張浪費、生活奢侈，不僅損害了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)利益，也極大地?fù)p害了干部的形象和教育的整 體形象。本著對學(xué)校和教師高度負(fù)責(zé)的精神，盡心盡責(zé)地履行好自己的職責(zé)，抓好各項工作的落實。 （ 3）、善謀實干，提升工作水平。 自覺加強黨性修養(yǎng)，自覺地以“ 三個代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行，履行好自己的職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實做事，更好地為教師服務(wù)。要以學(xué)立德、以學(xué)明智、以學(xué)促行，做一名“學(xué)習(xí)型”教師。同時要求全體教職工自我剖析，查找不足并擬定整改措施。 二：制定措施 針對出現(xiàn)的問題，我們制定了以下措施 :（ 1）、召開會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)，夯實理論根基。 （ 5）在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，在處理具體問題上缺少靈活與方法，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)功底較差，遇到一些難事、急事經(jīng)常犯急躁情緒，缺少“彈鋼琴”的藝術(shù)。 （ 4）在生活作風(fēng)上，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，有時來客陪吃陪喝。個別教師政治上不求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上不求長進(jìn)。有的 1 人工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，不求有功，但求無過。有的人思想觀念上存在浮躁，工作熱情不高，敬業(yè)精神不強。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義，抵制不夠。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及總書記講話的精神實質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對淡化。 城關(guān)鎮(zhèn)殷莊中心小學(xué) 第三篇：學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)存在的問題及整改措施 學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)存在的問題及整改措施 周莊小學(xué) 學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)存在的問題及整改措施為了認(rèn)真貫徹；一：存在問題：；（ 1）在思想作風(fēng)上，思想還不夠解放，觀念轉(zhuǎn)變上還；（ 2）在工作作風(fēng)上，工作作風(fēng)不實；（ 3）在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正；（ 4）在生活作風(fēng)上，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，有時；（ 5）在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，在處理具體問題上缺少靈活與方；二：制定措施；針對出現(xiàn)的問題，我們制定了以下措施 :；（ 1）、召開會議，認(rèn)真學(xué)習(xí) 學(xué)校工 作作風(fēng)建設(shè)存在的問題及整改措施為了認(rèn)真貫徹落實全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)教育促進(jìn)月會議精神，著力解決我校干部思想作風(fēng)方面存在的問題，切實轉(zhuǎn)變干部思想作風(fēng)，我校認(rèn)真查找出學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)方面存在的一些問題，并提出了相應(yīng)的整改措施。堅決做到：按時上下班；同城不吃飯；午間不飲酒；工作日不打牌、不做與工作無關(guān)的事；不公車私用、公款送禮；不亂發(fā)亂支等。要解決這個問題，一是要規(guī)范招待行為，控制招待開支：能敬一支煙的就敬一支煙，能在食堂就餐的就在食堂就餐；二是嚴(yán)禁亂發(fā)補助，嚴(yán)禁用學(xué)校公用經(jīng)費發(fā)放個人津補貼：二是要切實落實財務(wù)公開制度，每年要通過財務(wù)清理專班進(jìn)行財務(wù)清理，并向全體教職員工公布。 （