【正文】 與挫折，不過(guò)知識(shí)記憶，只是一個(gè)名詞而已，不會(huì)增加生命的負(fù)重。無(wú)論是困難還是成功，遇到了困難就給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì)逃避，會(huì)努力面對(duì)尋求解決反案。 把微笑送給自己，就會(huì)給自己一份從容。生命之旅我們必有這樣的分度，失敗與挫折，僅僅是一個(gè)記憶，只會(huì)使我們更成熟，帶著傷痕自己一點(diǎn)微笑，才是人生的又一份精彩。 留點(diǎn)什么給自己作文 1 每當(dāng)有人向我露出燦爛微笑時(shí)，我就會(huì)快樂(lè)。 第三篇：留點(diǎn)什么給自己作文（通用） 留點(diǎn)什么給自己作文（通用 10 篇） 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家 都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。我們相信“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜。曾經(jīng)，當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，別人曾給你一條指明路?；蛟S，我們只是一個(gè)普通的學(xué)生，但是我們可以擁有不平凡的思想?；蛟S，我們并不是名人?！边@話很對(duì)。數(shù)年之后，齊轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，成為春秋前期中原經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的強(qiáng)國(guó)?？甚U叔心胸寬廣，有智人之明，力薦管仲給齊恒公。還記得在春秋時(shí)期，管仲曾用箭射中了小白衣帶上的鉤子，小白險(xiǎn)遭喪命。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，寬以待人，寬以待物。有利于人，更有利于社會(huì)。那么，就從寬容他人開(kāi)始，不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，不要讓他人的過(guò)錯(cuò)在我們身上重蹈覆轍。既然是這樣。腦海中也不禁浮 現(xiàn)了太多的疑問(wèn)，她為何如此對(duì)我？或許，答案并沒(méi)有想象的那么糟糕。發(fā)現(xiàn)，身邊的某些人的言行，讓自己的心中泛起一陣陣酸楚。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累。我們開(kāi)始接觸生活中的人與事。 —— 題記從那第一聲啼哭，我們便來(lái)到了這個(gè)世界。輕輕地柔柔地將葉兒送到樹(shù)媽媽的懷里。這，也許是我生命的又一個(gè)旅程。葉兒被風(fēng)吹的零亂。為此，何不給自己和他人留點(diǎn)余地，求得安寧，活得開(kāi)心快樂(lè)一點(diǎn)呢？人生一世，對(duì)有些事情不需要刻意去面對(duì)，更不需要費(fèi)心去思考其細(xì)節(jié)，給人給己留下更多的余地，留更多的靈氣，才會(huì)快樂(lè)，幸福地度過(guò)一生。平淡的生活足以滋養(yǎng)世人，粗茶淡飯具備人體所需要的營(yíng)養(yǎng)，就不必羨慕他人常吃山 珍海味；自己有自行車做交通工具，又能鍛煉身體，就不必羨慕他人出進(jìn)有小汽車。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人若是給他人和自己留點(diǎn)余地，就會(huì)無(wú)怨無(wú)憂，知足常樂(lè)。倘若你能包容理解，為他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就會(huì)迎刃而解，也就能化干戈為玉帛，化誤會(huì)為理解，化狹窄為廣闊。人生舞臺(tái)，風(fēng)云變幻，何處沒(méi)有矛盾，何時(shí)沒(méi)有紛爭(zhēng)？世上人有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你沒(méi)有堅(jiān)韌的心智，沒(méi)有寬容的胸懷，就無(wú)法與他人和睦相處。在相互交往中，為他人留點(diǎn)余地，遇事能讓出三分，自己多一份愛(ài)心；為他人留下三分寬恕，人際關(guān)系就不會(huì)緊張；凡是能為他人留下設(shè)想的余地，世界就會(huì)多一份美好；一個(gè)肯為他人留下余地的人，自己便能舒泰安樂(lè)。人就是這樣，痛苦可以忍受，淚水可以恣情；但絕對(duì)不能灰心、低頭，停止不前。人是感情動(dòng)物，有喜也有悲，有愛(ài)也有恨。你也不可能復(fù)制粘貼再重演一遍，不要努力去忘記一些你曾經(jīng)不想面對(duì)現(xiàn)在依舊不想面對(duì)的，試著留下吧，留下那些心酸的回憶，幸福的回憶，刻骨銘心的回憶，帶著他們，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)大膽地走過(guò)，從此，你有兩個(gè)你，回憶中的你，繼續(xù)生活的你。你會(huì)學(xué)會(huì)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)挽留逝去的回憶，一點(diǎn)點(diǎn)收藏你曾經(jīng)的青春剪影。 chapter5 終有那么一天，你終于看到了，你的曾經(jīng)與你的現(xiàn)在，回憶里的你與現(xiàn)在的你，會(huì)發(fā)生如此大的改變。 chapter4 有那么一天，受傷的心再也經(jīng)不起折騰，你會(huì)懂，世界太過(guò)荒 蕪，人性太過(guò)薄涼。天天拿著口袋鏡撥弄頭發(fā)努力眨眼的你，當(dāng)發(fā)現(xiàn)又一顆青春痘巍然立在額頭向你耀武揚(yáng)威時(shí)抓狂的你。到那時(shí)候，你是否還會(huì)回憶起曾經(jīng)愛(ài)美的你。 chapter3 有那么一天，皺紋會(huì)爬上你的臉頰，你開(kāi)始變得從容，淡然，衣服的顏色不再花俏。你是否想過(guò)總有一天你也要踏入這個(gè)社會(huì)，現(xiàn)在你所處的社會(huì)，他骯臟，你依舊要想盡辦法融入他，努力讓自己更好的生存，他虛偽，縱使不滿，你依舊要學(xué)著對(duì)討厭的人微笑。你身上一根根叫囂青春活力的刺會(huì)被拔掉，你開(kāi)始懂得世態(tài)炎涼，你開(kāi)始學(xué)著卑躬屈膝。為朋友為同學(xué)大方豁達(dá)的花鈔票，痛恨鄙夷大人之間的虛偽奉承，那時(shí)候的你，一 腔熱血，不懂生活的磨難與艱辛，年少輕狂的你只懂不痛不癢的揮霍。 —— 題記 chapter1 有那么一天，為了生活，你學(xué)會(huì)了節(jié)儉；為了生活，你學(xué)會(huì)了世俗；為了生活，你懂得了世故。進(jìn)入了青春期 ，自己就像合苞待放的花朵，自己想的是花開(kāi)自然，父母只要用心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音就好，可是，嬌嫩的新花是最柔弱的，適當(dāng)與父母溝通，才能更好地留點(diǎn)空間給自己。其次我們要征得父母的同意，給自己留一點(diǎn)空間。我們只想要自己一個(gè)人靜一靜：“大腦”重新開(kāi)機(jī)，可是這一點(diǎn)要求父母都不能滿足。出于這個(gè)階段的女兒最害怕被父母打擾，所以寧可上網(wǎng)聊天，讀小說(shuō)，也不肯與父母共處一室。在這起伏不定的善變情緒中，主要的沖突對(duì)象就是自己的父母。所以，留點(diǎn)微笑給自己，用自己心中的陽(yáng)光，照亮自己，讓生活盡射光芒！【篇五：留點(diǎn)空間給自己】進(jìn)入青春期的我們 —— 人生的薄冰期后，感覺(jué)自己像變了一個(gè)人，自己都不認(rèn)識(shí)自己了。挫折面 前的微笑是無(wú)所畏懼，誘惑面前的微笑是釋然輕松，感情面前的微笑是珍惜、寬容?！皩?duì)于歡樂(lè)，我們更沒(méi)有理由不微笑”難得有這樣的靜好時(shí)光，留點(diǎn)微笑給別人，留一點(diǎn)美好給回憶。一片落葉托起另一個(gè)新生，這一次分別是為了下一次的重逢。一個(gè)人的一生，不知要與多少人擦肩而過(guò)，多少人成為彼此生命中的匆匆過(guò)客，又伴隨著多少悲歡離合，矛盾歡樂(lè)。然后，便會(huì)有幾點(diǎn)釋然在心頭悄然綻放了。屬于我們的自然當(dāng)仁不讓，然而，利益，卻遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單?！蹦阋苍S會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)，困難開(kāi)始退縮了，挫折開(kāi)始逃避了。我們自從誕生，就被赤裸裸的暴露在了這個(gè)世界面前，接踵而來(lái)的困難挫折，讓我們無(wú)法躲避，煩躁，恐懼，或許在頃刻間就籠占了我們的心。然而，花苞在這個(gè)時(shí)候打開(kāi)了，一抹清新的微笑從花心一直延伸到瓣梢：“呵呵，別費(fèi)勁了，我一直安好?！比缃瘢乙呀?jīng)忘記了這句話來(lái)自哪里，卻一直將它收藏在心底 ，無(wú)論身處何方，境遇如何，都始終微笑著面對(duì)自己，面對(duì)生活，讓一切變得晴朗。假使我們的父母也會(huì)有那樣的矛盾，不知如何選擇，不如站起來(lái)大聲告訴他們“我要自己選擇！自己面對(duì)！留點(diǎn)挫折給自己！”挫折就像一場(chǎng)雨，我們所能做的就是淋雨一直走，不要害怕前方的路有多泥濘，也不要害怕自己會(huì)不會(huì)生病，而是要勇敢地大 步往前走，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后就是彩虹當(dāng)空的晴天！你要相信自己并不是最差的，要相信自己是世間一縷溫暖的陽(yáng)光，即使現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)光散熱，但是在挫折這場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)逐漸顯現(xiàn)；要相信自己是世間一顆閃耀的寶石，即使現(xiàn)在還沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，但是在挫折這場(chǎng)風(fēng)雨的洗濯過(guò)后就會(huì)變得閃亮動(dòng)人！每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上總有挫折做伴，不要躲在別人的后面，要想成功，就留點(diǎn)挫折給自己！【篇四：留點(diǎn)微笑給自己】“無(wú)論去哪兒，什么天氣，都要帶上自己的陽(yáng)光。為什么別人家的孩子樣樣都會(huì)，樣樣都好？是因?yàn)樗麄兊募议L(zhǎng)做出了正確的決定：讓孩子自己選擇喜歡的東西，并在做出選擇后自己面對(duì)最接下來(lái)路上的挫折、坎坷。因此，留點(diǎn)挫折給自己吧！現(xiàn)在的家長(zhǎng)總處在一種矛盾的心理下，總是喜歡拿自己的孩子與別人的孩子相比較，比較過(guò)后又總會(huì)嘆息“為什么她的孩子會(huì)，我的孩子卻不會(huì)！”嘆息過(guò)后又會(huì)強(qiáng)迫讓自己的孩子去做一些他們不喜歡做的事，決定了之后又會(huì)擔(dān)心“孩子會(huì)不會(huì)太累？孩子會(huì)不會(huì)太辛苦？會(huì)不會(huì)遇到困難？”之類的問(wèn) 題，經(jīng)過(guò)最終的決定，在“愛(ài)護(hù)”孩子的條件下什么也不讓他們做，只是在家里當(dāng)一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的皇上或女皇。然而挫折帶給人們的不僅僅是失望和失敗，還有意想不到的成功，那些名人、偉人就是很好的例子。此刻，我還剩下什么呢？大概只有回憶吧？或許沒(méi)必要回憶，應(yīng)為已經(jīng)銘記??給自己留點(diǎn)時(shí)間，給自己留點(diǎn)空間。算一算，自己大約已度過(guò)了五分之一。度過(guò)這一年，一切都會(huì)有新的起點(diǎn)，再也回不到從前。時(shí)已臨近立冬，屋外的小草都已變成了白發(fā)蒼蒼的老人。記不清幾時(shí)，曾在郊外尋找初綻的花蕾。記不清幾時(shí)，腳上白色的運(yùn)動(dòng)鞋，讓足球在空中飛舞出美麗的弧線。忽然有種沖動(dòng)，想停下手中無(wú)奈的筆，拋棄一切，飛翔在藍(lán)天。【篇二：留點(diǎn)時(shí)間給自己】又逢一個(gè)晴朗無(wú)云的周末，天很藍(lán) ，風(fēng)很輕，陽(yáng)光照射在我的書(shū)桌前，心暖暖的。生活真的需要這樣嗎？何不留點(diǎn)快樂(lè)給自己，何必把自己的每一天都安排的緊得不能再緊，“生活需要七色陽(yáng)光，年輕人就應(yīng)該開(kāi)朗奔放”，壓抑的生活不是我們需要的；愁眉苦臉，來(lái)去匆匆，也不該是我們這些花季少年應(yīng)有的姿態(tài)。一天下來(lái)，同學(xué)們的眉頭好像從未舒展過(guò)。臺(tái)下有氣無(wú)力的答道：“知道了。一上午終于熬過(guò)去了，掏出清晨從家?guī)?lái)的午飯，剛吃了兩口，不知是哪一科的課代表抱著一大摞試卷進(jìn)來(lái)，催促道：“快點(diǎn)吃飯?。〉葧?huì)先把昨晚 的作業(yè)交上，組長(zhǎng)查清誰(shuí)沒(méi)交，然后再把課本上剩下的題做完。講試卷，批試題，默寫(xiě)，學(xué)習(xí)新知識(shí)。好不容易挨到下課了，僅有的十分鐘也被擠得滿滿的，交作業(yè)、送作業(yè)、復(fù)習(xí)上一節(jié)的內(nèi)容、準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)??忙的暈頭轉(zhuǎn)向。氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，臉被凍得通紅，被厚厚的手套包裹著的手也變得冰涼。背上重如泰山的書(shū)包，推開(kāi)門(mén)，便與涼爽的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一股寒意瞬間沖進(jìn)了心底。 —— 題記天蒙蒙亮，太陽(yáng)還沒(méi)起床，星星也還在睡夢(mèng)中打著鼾。請(qǐng)留點(diǎn)掌 聲給自己吧！ 第二篇：留點(diǎn)什么給自己 【留點(diǎn)什么給自己作文】【篇一：留點(diǎn)快樂(lè)給自己】一個(gè)人若是沒(méi)有快樂(lè)，那他一定是可悲的。 掌聲的力量是你無(wú)法想象到的，把掌聲多留一點(diǎn)給自己生命會(huì)更加美好。 誠(chéng)實(shí)守信，勤奮努力。因?yàn)檫@樣，我們將快速地走近成功的門(mén)檻。因?yàn)檫@樣，我們可以在人生中再搏一回。因?yàn)檫@樣，我們可以在可怕的沼澤中站立。因?yàn)檫@樣，我們可以在兇浪中艱難奮斗。有了掌聲我們會(huì)在困難中重新爬起來(lái)。有了掌聲我們的生命會(huì)多姿多彩。因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)在痛苦的時(shí)候安慰一下自己。因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)在挫折、困難的時(shí)候有些勇氣。 留點(diǎn)什么給自己 作文 10 在人生的舞臺(tái)上，我們總是把掌聲獻(xiàn)給別人，你們是否想過(guò)也留點(diǎn)掌聲給自己。 第二天，熱騰騰的魚(yú)湯又端上了餐桌，我只喝了一小口，想起昨天那一幕，我怎么也喝不下去了，我望著媽媽，做出難受的樣子說(shuō)：“這魚(yú)湯真苦，難喝死了 !“說(shuō)罷，狠狠地把碗推到目前面前。天啦，我媽媽居然不是不愛(ài)喝魚(yú)湯，往天媽媽老是說(shuō)魚(yú)貴，我還沒(méi)注意，原來(lái)我喝魚(yú)湯的這些日子，媽媽一直都是喝我剩下的。 又一個(gè)早上，我照例喝完魚(yú)湯，背著書(shū)包上學(xué)去了，走到半道，突然想起美術(shù)老師讓我們帶做手工用的工具，我又跑回去拿，走進(jìn)家門(mén)，路過(guò)廚房，不經(jīng)意看見(jiàn)了媽媽在廚房忙什么。我從噩夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，看到的卻不是黑漆漆的一片，而是一雙粗糙卻溫暖的手，撫摸著我的額頭，“做噩夢(mèng)了嗎？不要害怕，有媽媽陪著你呢！” 一句簡(jiǎn)單的 話語(yǔ)，飽含著多濃的愛(ài)呀！就這樣，衣衫單薄的媽媽陪了正在發(fā)高燒的我整整一夜??陽(yáng)光和煦地照著大地，小鳥(niǎo)梳理了它的羽毛，我整個(gè)人也在媽媽的照顧下變得更精神，更有活力了，但為了能讓我的病徹底根治，媽媽還是一如既往地給我熬藥直至深夜，在我的眼里，媽媽不僅是在熬一副藥，更是在熬一份濃濃的愛(ài)。春，本應(yīng)該是旅游的好時(shí)節(jié)，而今天，流感的肆意妄為卻將我們牢牢地封鎖在了家里。 留點(diǎn)什么給自己作文 9 留點(diǎn)希望給自己，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?；留點(diǎn)自由給自己，因?yàn)樾埴椫荒茉诤棋祀H一展雄姿。 留點(diǎn)回憶給自己，別等長(zhǎng)大后沒(méi)有什么事情可去想；留點(diǎn)精力給自己，別等長(zhǎng)大后沒(méi)有什么事情可去講；留點(diǎn)純真給自己，別等長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)心里的那塊有著靈魂的凈土已不見(jiàn)??我相信我嘴上不會(huì)哼唱“越長(zhǎng)大越孤單??”因?yàn)槲倚睦锊⒉还聠?，因?yàn)橛心欠莼貞浥惆??！? 我回憶著講述了自己的童年，講述了那份純真。我用文字記錄了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把那份回憶永遠(yuǎn)的留在了心里，時(shí)常拿出日記本來(lái)翻翻，它 們就像昨日才發(fā)生一樣，很清晰的在我腦海里放映。 盡管只是這樣的童年生活，我也很滿足。而日記本成為了一個(gè)有靈魂的忠實(shí)聽(tīng)眾。隨之，我習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了沒(méi)有人來(lái)打擾。旅途中，我們把那份永恒的回憶珍藏在心底的那塊凈土里，沒(méi)有什么事可以將它玷污，沒(méi)有什么人將它打擾?? “我的童年也許沒(méi)有同齡孩子那樣繽紛。 一半稚嫩，一半成熟的我們，懷念童年的那份純真，那份永遠(yuǎn)無(wú)法凐滅的記憶。這種人以后即使富貴了也是真正的窮人！還有什么貧窮，比心靈的貧窮更可憐呢？難道還指望他們這些人以后會(huì)回報(bào)社會(huì)嗎？如果我是那家公司的老總，我會(huì)毫不猶豫地終止對(duì)他們的資助，另外去選擇真正值得資助的人！ 一句問(wèn)候的話語(yǔ)，一封短小的信件，一個(gè)真誠(chéng)的眼神，一次深深的鞠躬??這些都是感激，這些人怎么就拿不出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)表示呢？ 拋棄了感激的心，是失去血色的心；不懂感激的人，是不健全的人；沒(méi)有感激的人生，是有缺陷的人生！ 朋 友，請(qǐng)留點(diǎn)感激給自己！ 留點(diǎn)什么給自己作文 8 “池塘邊的榕樹(shù)上??”聽(tīng)著《童年》這首歌謠，心中難免會(huì)有一絲悵惘。還有些接受別人幫助的人，把人家的幫助看成是理所當(dāng)然應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，可笑可悲！ 曾看過(guò)一篇文章，一家公司資助了一批貧困學(xué)生上大學(xué)，卻從未收到過(guò)這些大學(xué)生表達(dá)感激的信件或電話。 不知從何時(shí)起，我們的心靈開(kāi)始蒙塵，“感激”逐漸成為一個(gè)陌生的詞語(yǔ)。從感激自己的父母和親人開(kāi)始，逐漸懂 得感激他人。 作為一個(gè)人，當(dāng)然要懂得感激。懂得感激的人，一定是心地善良的人，為人真誠(chéng)，有責(zé)任感。 故事也許很簡(jiǎn)單，但含義卻震撼人心，它足以